开学演讲:用努力书写美好未来.docx
《开学演讲:用努力书写美好未来.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《开学演讲:用努力书写美好未来.docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
开学演讲:用努力书写美好未来 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好!首先,我要向所有新生们表示热烈的欢迎,也向所有老生们致以亲切的问候!在这个特别的日子里,我很荣幸能够站在这里,为即将开始的新学年献上一份演讲。 开学对于每位学生来说,都是一个重要的时刻,它意味着新的开始和全新的机遇。而我们每个人都应该以积极的心态去面对开学,除了对未来充满期待,还应该保持一份奋发向前的勇气和意志。因此,我想以“用努力书写美好未来”作为今天演讲的主题,和大家一起分享一些感想和思考。 1、“做好准备” 在开学的第一天,我相信每一个同学都会收到老师的开学任务,可能是课本、作业或者考试。这就要求我们在开学之前做好准备。正如我们常说的,“艰苦的备战使战争更轻松”,只有提前准备才能让我们在新学年中游刃有余。这意味着我们需要做好预习、复习和提前了解课程内容,这样在掌握基础知识的同时,还能更好地迎接新的学习挑战。 2、“积极主动” 学习不仅仅是在课堂上完成老师布置的任务,更重要的是我们要有积极主动的学习态度。在学习中,我们要主动思考,勇于提问,不畏困难。任何科学家、发明家或伟大的思想家,都是因为积极主动地追求知识和思考问题,才能有所成就。因此,我希望大家能够培养出积极主动的学习态度,不断追求知识的深度和广度。 3、“锲而不舍” 无论是学习还是做任何事情,都需要坚持不懈。我们要有锲而不舍的精神,勇往直前不退缩。学习可能会遇到挫折和困难,但只有坚持下去,才能克服困难,取得进步。正如莎士比亚曾经说过:“坚持是成功之母。”只有通过付出努力和持之以恒的行动,我们才能书写出美好的未来。 4、“积累经验” 学习的过程不仅仅是关注教科书中的知识点,更要注意积累实践经验。走出课堂,参加各类实践活动,是我们成长的重要一部分。通过亲身经历,我们可以更好地理解和应用所学的知识。参加社团活动、实习实践,是我们积累经验的重要途径。在校园生活中,我们还可以结交更多的朋友,互相交流,拓宽我们的视野。 5、“与他人合作” 学习不应该是孤立的个体行为,而应该是团队合作的过程。与他人合作可以激发我们的创造力、提高我们的思维能力。在团队合作中,我们可以相互启发、相互学习,培养自己的合作能力和沟通技巧,从而更好地适应未来社会的发展和人际交往。因此,我鼓励大家要勇于交流,积极合作,共同进步。 6、“树立目标” 我们应该给自己设定目标,并且有清晰的规划。目标可以是短期的,也可以是长期的。但无论何种目标,都需要明确,切实可行。目标的设定可以帮助我们更好地调整学习态度,保持积极性和主动性,以实现我们的理想和梦想。因此,我希望大家在新的学年里,都能够树立起属于自己的目标,并努力去实现它们。 7、“积极面对困难” 人生无顺逆,学习亦如此。我们可能会遇到各种苦难和困境,但正是这些困难锻炼了我们的意志和毅力。面对困难,我们不能退缩,要相信自己的能力,勇敢面对挑战。只有这样,我们才能成长,积累经验,走向更广阔的未来。 8、“珍惜时光” 最后,我想告诉大家,时间是有限的,我们要珍惜每一分每一秒。我们要抓住机会,学会时间管理,做一个高效的学习者。每一个学期、每一天的努力都将留下宝贵的回忆和经验。让我们一起把时间奉献给学业,努力书写美好的未来! 总结起来,开学对于我们每个学生来说,是一个崭新而又具有挑战性的起点。在这个新的学年里,我们要做好准备,保持积极主动的学习态度,锲而不舍地努力,积累经验,与他人合作,树立目标,积极面对困难,珍惜时间。相信只要我们用努力去书写,就一定能够创造一个充满希望和美好的未来! 谢谢大家!祝大家新学年开学快乐,取得优异的成绩!让我们携手共进,共同书写美好的未来!- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 开学 演讲 努力 书写 美好未来
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【一***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【一***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【一***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【一***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文