我们家的猫省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

第1页脚穿钉鞋走无声，脚穿钉鞋走无声，不吃素菜吃鱼腥，不吃素菜吃鱼腥，日间无事打瞌睡，日间无事打瞌睡，午夜三更鼠辈惊。午夜三更鼠辈惊。（打一小动物）（打一小动物）第2页第3页第4页第5页第6页第7页第8页第9页结构梳理结构梳理 第一段（第第一段（第1313自然段）：自然段）：讲大花猫古怪性格；讲大花猫古怪性格；第二段（第第二段（第4 4自然段）：讲满自然段）：讲满月小猫十分调皮。月小猫十分调皮。第10页 “刚满月猫十分调皮刚满月猫十分调皮”详细表现在哪些详细表现在哪些地方？地方？一根鸡毛、一个线团，都是它好玩具，一根鸡毛、一个线团，都是它好玩具，耍个没完没了。耍个没完没了。以后，胆子越来越大，就到院子去玩了，以后，胆子越来越大，就到院子去玩了，从这个花盆跳到那个花盆，还抱着花枝打秋从这个花盆跳到那个花盆，还抱着花枝打秋千。院中花草可遭了殃，被它折腾枝折花落。千。院中花草可遭了殃，被它折腾枝折花落。思索题思索题第11页 1 1、“古怪古怪”是什么意思？猫性格实是什么意思？猫性格实在有些古怪，从哪些详细描写中能够看出在有些古怪，从哪些详细描写中能够看出来？来？“古怪古怪”，本意指古板、怪僻，课文中，本意指古板、怪僻，课文中是说猫很可爱，既难以捉摸，又充满情趣。是说猫很可爱，既难以捉摸，又充满情趣。作者从三个方面来写：既老实，又贪玩，作者从三个方面来写：既老实，又贪玩，既贪玩又尽职；它高兴和不高兴时样子；既贪玩又尽职；它高兴和不高兴时样子；它胆小却很勇猛。它胆小却很勇猛。第12页 2 2、作者是怎样详细描写大花猫既老实、作者是怎样详细描写大花猫既老实又贪玩，既贪玩又尽职？又贪玩，既贪玩又尽职？课文第一句话概括地说猫性格特点是课文第一句话概括地说猫性格特点是古怪。先讲它老实详细表现：古怪。先讲它老实详细表现：“整天睡大整天睡大觉觉”，“什么事也不过问什么事也不过问”；再讲它贪玩，；再讲它贪玩，“出走一天一夜出走一天一夜”，“任凭谁怎么呼唤，任凭谁怎么呼唤，它也不愿回来它也不愿回来”；最终讲它尽职，；最终讲它尽职，“一连一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可就是几个钟头，非把老鼠等出来不可”。第13页 3 3、猫高兴和不高兴时各有哪些详细表现？、猫高兴和不高兴时各有哪些详细表现？猫高兴时，猫高兴时，“用身体蹭你腿，用身体蹭你腿，“让你给它抓痒让你给它抓痒”，或者，或者“跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花”，这是动作温柔可亲。叫唤，这是动作温柔可亲。叫唤“长短不一样，粗细各长短不一样，粗细各异，改变多端异，改变多端”，不叫也，不叫也“会咕噜咕噜地给自己解会咕噜咕噜地给自己解闷闷”，这是声音温柔可亲；不高兴时，这是声音温柔可亲；不高兴时，“不论谁说不论谁说多少好话，它一声也不出多少好话，它一声也不出”。4 4、猫胆小却很勇、猫胆小却很勇 敢表现在哪些地方？敢表现在哪些地方？“什么都怕，总想藏起来什么都怕，总想藏起来”，是说它胆小；，是说它胆小；“遇上蛇也敢斗一斗遇上蛇也敢斗一斗”，说明它勇猛。，说明它勇猛。第14页写作手法写作手法 1 1、默读第、默读第1 1自然段。作者在写猫老实、贪玩、尽自然段。作者在写猫老实、贪玩、尽职时写法上有什么不一样？职时写法上有什么不一样？写写“老实老实”用陈说句，写用陈说句，写“贪玩贪玩”用反问句，用反问句，写写“尽职尽职”用感叹句。用感叹句。2 2、齐读第、齐读第3 3自然段，看看写法上有什么特点？自然段，看看写法上有什么特点？形体上从小到大，性格上从弱到强，突出猫勇形体上从小到大，性格上从弱到强，突出猫勇猛。猛。第15页语言赏析语言赏析 在作者心里和笔下，家中这只猫就像个既可爱又顽在作者心里和笔下，家中这只猫就像个既可爱又顽皮孩子一样。想一想，课文中哪些语句最能表示作者皮孩子一样。想一想，课文中哪些语句最能表示作者喜爱猫感情，为何？喜爱猫感情，为何？“说它老实吧，它有时候确实很乖说它老实吧，它有时候确实很乖”，“说它贪玩吧说它贪玩吧又是多么尽职又是多么尽职”，就像一个深爱儿女父母在向他，就像一个深爱儿女父母在向他人叙述自己孩子。又如讲猫跳上桌子，人叙述自己孩子。又如讲猫跳上桌子，“在稿纸上踩在稿纸上踩印几朵小梅花印几朵小梅花”，明明是说猫脚印把稿纸弄脏了，却，明明是说猫脚印把稿纸弄脏了，却说成是说成是“踩上几朵梅花踩上几朵梅花”，更表示了作者对猫喜爱之，更表示了作者对猫喜爱之情。还有记叙刚满月小猫调皮特点句子，也都表示了情。还有记叙刚满月小猫调皮特点句子，也都表示了作者对猫喜爱。作者对猫喜爱。第16页拓展作业拓展作业观察你喜爱一个小动物，按一定次序有观察你喜爱一个小动物，按一定次序有重点地观察，然后写一个片段，重点写重点地观察，然后写一个片段，重点写它习性或活动样子。它习性或活动样子。第17页