说“木叶”教学课件省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx
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1、说木叶林林 庚庚第1页 林庚,福建闽侯(今福州市)林庚,福建闽侯(今福州市)人。人。1933年毕业于清华大学汉字系,年毕业于清华大学汉字系,历任厦门大学、燕京大学、北京大历任厦门大学、燕京大学、北京大学汉字系教授,出版过学汉字系教授,出版过春野与窗春野与窗、问路集问路集等新诗集及古典文等新诗集及古典文学专著学专著诗人李白诗人李白、中国文学中国文学简史简史等。他在楚辞研究和唐诗研等。他在楚辞研究和唐诗研究上结果卓著,著有究上结果卓著,著有诗人屈原及诗人屈原及其作品研究其作品研究唐诗综论唐诗综论等。他等。他在唐诗研究方面提出最著名论点是在唐诗研究方面提出最著名论点是“盛唐气象盛唐气象”“少年精神少
2、年精神”,为研,为研究者广泛引用。究者广泛引用。认识作者认识作者第2页概括文意概括文意 1 1、从屈原开始,、从屈原开始,“木叶木叶”成为诗成为诗人们钟爱形象。人们钟爱形象。请用尽可能简练文字概括各段文意。请用尽可能简练文字概括各段文意。第3页概括文意概括文意 2 2、古代诗歌中极少见、古代诗歌中极少见“树叶树叶”而而一再使用一再使用“木叶木叶”。第4页概括文意概括文意 3 3、从、从“木叶木叶”发展到发展到“落木落木”关键关键在在“木木”字。字。第5页概括文意概括文意 4 4、“木木”第一个艺术特征是其本身第一个艺术特征是其本身含有落叶原因。含有落叶原因。第6页概括文意概括文意 5 5、“木
3、木”概念暗示性使读者更多概念暗示性使读者更多地想起树干;地想起树干;“树树”与与“叶叶”形象十分一致,形象十分一致,所以极少见所以极少见“树叶树叶”。第7页概括文意概括文意 6 6、“木木”第二个艺术特征:有微第二个艺术特征:有微黄和干燥之感;黄和干燥之感;“木叶木叶”既疏朗又绵密,是迢远情既疏朗又绵密,是迢远情深漂亮形象。深漂亮形象。第8页概括文意概括文意 7 7、“木叶木叶”与与“树叶树叶”概念上相去无概念上相去无几,艺术形象上差异是一字千里。几,艺术形象上差异是一字千里。第9页一、一、提出问题。提出问题。1、导出话题:、导出话题:2、设置疑问:、设置疑问:(第(第1 1、2 2段)段)梳
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