钓鱼的启示课件省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

钓鱼启示鲁 教 版 小 学 四 年 级 课 件 P P T第1页相关知识1字词积累2课文分析3课外了解4主目录第2页第一部分相 关 知 识添加相关标题文字添加相关标题文字相关标题文字添加相关标题文字添加相关标题文字相关标题文字第3页相关知识作者介绍詹姆斯勒菲斯特是美国一位著名建筑师。他知名原因，不是因为他建筑成就，而是他写一篇短文，叫做得对做得好天知地知。天知地知，就是无人知，在无人知晓情况下，有件事做得对做得好。第4页相关知识河鲈鱼介绍 河鲈鱼属鲈形目，鲈科，鲈属。俗称五道黑。常见品种主要有黄鲈、白鲈、湖鲈等，河鲈鱼体侧扁，长椭圆形，尾柄较细。头小，吻钝，口端位，体为棕褐色，有7-9条黑色横斑，腹部白色；背鳍浅灰黄色，第1背鳍后部有1个大黑斑；胸鳍浅黄色；臀鳍、腹鳍及尾鳍为橘黄色。第5页相关知识海鲈鱼介绍 海鲈鱼又名花鲈，有黑、白、红几个。海鲈鱼属海洋中下层鱼类，主要栖息近海，早春在咸淡水交界河口产卵，冬季在较深海域越冬。幼鱼有溯河入淡水习性。全世界温带沿海都有出产。我国主要产于渤海、黄海海域。第6页第二部分字 词 积 累第7页字词积累读一读捕捞 鱼饵 溅起 鱼钩 小心翼翼 操纵 啪啪 鱼鳃 皎洁 嘴唇 沮丧 诱惑 告诫 实践鲈鱼 翕动 抉择 第8页字词积累套上鱼钩 甩起鱼竿 抛向远处划破水面 沉入水中 泛起涟漪恢复平静 觉察动静 一阵惊喜小心翼翼 拖出鲈鱼用上这几组词语，说说我是怎样钓鱼？第9页第三部分课 文 分 析添加相关标题文字添加相关标题文字相关标题文字添加相关标题文字添加相关标题文字相关标题文字第10页课文分析用你喜欢方式读课文，想想课文讲了一件什么事？123什么时候什么地点谁和谁4发生了什么事 本文回想了詹姆斯小时候在鲈鱼捕捞前一个晚上，随父亲去附近湖中小岛上钓鱼，在父亲要求下，将钓到鲈鱼放回湖中故事。第11页课文分析本文为一篇叙事性文章。叙述了“我”11岁时跟着父亲去钓鱼这件事给“我”一生带来不可磨灭影响。第12页课文分析我不想放鱼原因是突然，詹姆斯鱼竿猛地被拉弯了，他马上意识到那是个大家伙。我天哪，足有10千克。这是他见到过最大鱼。在暗绿色草地上，大鱼用力地翻动着闪闪发亮身体，鱼鳃不停地上下扇动。詹姆斯向四面望去，月光下，没有一个垂钓者，也没有一条船，当然也就没有一个人会知道这件事。第13页课文分析 父亲为何要求我把钓到大鲈鱼放回湖中？距离开放捕捞鲈鱼时间还有两个小时。严格恪守道德标准那么大鲈鱼，放了太可惜了第14页课文分析 当父亲要求詹姆斯把大鲈鱼放到湖中詹姆斯心情有什么改变？紧 张激 动抗 议 乞 求依依不舍第15页课文分析课文观赏“晚霞辉映湖面上溅起了一圈圈彩色涟漪。不一会儿，月亮升起来了，湖面变得银光闪闪。”“我和父亲得意地观赏着这条漂亮大鲈鱼，看着鱼腮在银色月光下轻轻翕动着。”“我抬头看了一下四面，处处都是静悄悄，皎洁月光下看不见其它人和船影子。”“三十四年前那个月光如水夜晚，给我留下了永久回想和终生启示。”第16页课文分析 在在人人生生旅旅途途中中，我我却却不不止止一一次次地地碰碰到到了了与与那那条条鲈鲈鱼鱼相相同同诱诱惑惑人人“鱼鱼”。当当我我一一次次次次地地面面临临道道德德抉抉择择时时候候，就就会会想想起起父父亲亲曾曾告告诫诫我我话话：道道德德只只是是个个简简单单是是与与非非问问题题，实实践践起起来来却却极极难难。一一个个人人要要是是从从小小受受到到像像把把钓到大鲈鱼放回湖中这么严格教育话，就会取得道德实践勇气和力量。钓到大鲈鱼放回湖中这么严格教育话，就会取得道德实践勇气和力量。第17页课文分析 当詹姆斯碰到诱惑人鱼时，他做了什么？想起了父亲话，把鱼放回湖中，拒绝诱惑人鱼。道德标准第18页第四部分课 外 了 解第19页课外了解启 示 一个人要是从小就受到像把钓到大鲈鱼放回湖中这么严格教育话，就会有取得道德实践勇气和力量。第20页课外了解启 示 道德问题即使只是一个简单正确或错误问题，不过实施起来却有一定难度，尤其是当你面对着很大诱惑时候。第21页课外了解 在人生旅途中，我却不止一次地碰到了与那条鲈鱼相同诱惑人“鱼”。第22页课外了解“詹姆斯确实再也没有钓到过那么大鱼，不过那条大鱼却经常出现在他眼前”“那条大鱼”指代 是什么？道德金钱 地位荣誉第23页同学们下课啦第24页