文明礼仪伴我行做文明学生主题班会省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
《文明礼仪伴我行做文明学生主题班会省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《文明礼仪伴我行做文明学生主题班会省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx(111页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、文明礼仪伴我行文明礼仪伴我行 -做文明学生做文明学生高二、高二、1班主题班会班主题班会第1页礼礼中国自古以来就是礼仪之中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族优良邦,文明礼貌是中华民族优良传统,作为新一代青少年,我传统,作为新一代青少年,我们更不能忘记传统,应该力争们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼仪好学生,做一个讲文明、懂礼仪好学生,让文明之花常开心中,把文明让文明之花常开心中,把文明之美处处传输!之美处处传输!第2页从从广义广义上说上说,泛指泛指人类社会进步情况人类社会进步情况和和开化开化程度程度,与横蛮相对立。,与横蛮相对立。文明包含物质文明精神文明、政治文明。文明包含物质
2、文明精神文明、政治文明。从从狭义狭义上讲,文明能够了解为上讲,文明能够了解为文明行动文明行动,指人指人高尚理想高尚理想、高尚情操高尚情操、高雅志趣高雅志趣、美美好心灵好心灵及及外在表现外在表现。第3页 文明礼仪实质文明礼仪就是律己、敬人一个文明礼仪就是律己、敬人一个行为规范,是表现对他人尊重和行为规范,是表现对他人尊重和了解过程和伎俩。文明礼仪,了解过程和伎俩。文明礼仪,对一个社会来说,是一个文化,是一个国家社会对一个社会来说,是一个文化,是一个国家社会程度、道德风尚和生活习惯集中反应;对一个人程度、道德风尚和生活习惯集中反应;对一个人来说,是一个人个性气质、道德水平、文化涵养、来说,是一个人
3、个性气质、道德水平、文化涵养、审美情趣和交际能力等外在表现,是人际交往通审美情趣和交际能力等外在表现,是人际交往通行证,也能够说礼仪是一个人最基本素质之一。行证,也能够说礼仪是一个人最基本素质之一。第4页 中国是一个有着几千年文明历史古国,中国是一个有着几千年文明历史古国,文化源远流长。作为礼仪之邦,中国历史上文化源远流长。作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深教育着我们。有很多故事至今仍深深教育着我们。中国是一个有着几千年文明历史古国,中国是一个有着几千年文明历史古国,文化源远流长。作为礼仪之邦,中国历史上文化源远流长。作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深教育着我们。有很多故事
4、至今仍深深教育着我们。文明礼仪故事第5页 孔融让梨第6页 三顾茅庐第7页 将相和第8页 张良拜师第9页 程门立雪第10页 讲故事讲故事第11页 为何要讲文明、懂礼貌、行礼仪为何要讲文明、懂礼貌、行礼仪?大讨论大讨论第12页“文明人文明人”自测:你是一个文明人吗?自测:你是一个文明人吗?(1)升国旗时,你能肃立,行注目礼吗?)升国旗时,你能肃立,行注目礼吗?A.能能B.有时有时C.不能不能(2)你平时说脏话吗)你平时说脏话吗?A.不说不说B.极少说极少说C.常说常说(3)路上见到老师,你会主动上前问好吗?)路上见到老师,你会主动上前问好吗?A.是是B.有时有时C.不不(4)你有过破坏公物、乱扔粉
5、笔行为吗?)你有过破坏公物、乱扔粉笔行为吗?A.没有没有B.有过有过C.经常经常(5)你能和同学友好相处、并相互帮助吗?)你能和同学友好相处、并相互帮助吗?A.是是B.极少极少C.没有没有第13页(6)你会乱扔垃圾吗?)你会乱扔垃圾吗?A.没有没有B.偶然偶然C.经常经常(7)看见校园有垃圾,你会捡起来并扔进垃圾桶吗?)看见校园有垃圾,你会捡起来并扔进垃圾桶吗?A.会会B.有时有时C.不会不会(9)你能按时独立完成作业,不剽窃他人作业吗?)你能按时独立完成作业,不剽窃他人作业吗?A.能能B.有时有时C.不能不能(8)你能够做到上课认真听讲,不讲话做小动作吗?)你能够做到上课认真听讲,不讲话做小
6、动作吗?A.会会B.有时有时C.不会不会(10)参加各种集会能按时抵达,平静听讲吗?)参加各种集会能按时抵达,平静听讲吗?A.能能B.有时有时C.不能不能第14页说明:选择说明:选择“A A”得得3 3分,选择分,选择“B B”得得2 2分,选择分,选择“C C”得得1 1分。分。分数为分数为3024分:你是个讲文明,懂礼貌人。分:你是个讲文明,懂礼貌人。举止言谈文明,与老师、父母、同学相处融举止言谈文明,与老师、父母、同学相处融洽,人际关系好,是个受欢迎人!洽,人际关系好,是个受欢迎人!分数为分数为2316分:普通情况下,你是个文明分:普通情况下,你是个文明人,但有时可能没有认真对待一些事情
7、,尤人,但有时可能没有认真对待一些事情,尤其是一些小事,人际关系普通,是个比较受其是一些小事,人际关系普通,是个比较受欢迎人!欢迎人!分数为分数为1510分:许多情况下,你是个不文分:许多情况下,你是个不文明人,人际关系一定很差,是个不受欢迎人。明人,人际关系一定很差,是个不受欢迎人。要注意咯。要注意咯。第15页 礼仪涵养是当代人必需具备基本素质之一。作为高中生,我们更有必要争做文明标兵,投身于实践中说文明话,办文明事,做文明人!第16页v当我们走进各大校园时,我们会看到一些不友好“音符”,这些不友好“音符”严重影响了校园文明建设。校园不文明行为校园不文明行为第17页第18页这么脚印并不好看这
8、么脚印并不好看这不是展示雕刻技艺地方这不是展示雕刻技艺地方水在滴,资源正流走水在滴,资源正流走举手之劳,校园能够更美好举手之劳,校园能够更美好第19页“文化长廊文化长廊”需要呵护需要呵护墙壁涂鸦,这不是艺术墙壁涂鸦,这不是艺术角落那个柜子角落那个柜子第20页第21页第22页第23页1 1、考试作弊;、考试作弊;2 2、在校园内抽烟、酗酒等;、在校园内抽烟、酗酒等;3 3、在教室等学习场所喧哗喧华,影响他人学习;、在教室等学习场所喧哗喧华,影响他人学习;4 4、休息时间喧华,影响他人休息;、休息时间喧华,影响他人休息;5 5、给老师、同学起绰号;、给老师、同学起绰号;6 6、随意吐痰,乱扔果皮纸
9、屑;、随意吐痰,乱扔果皮纸屑;7 7、课堂不文明,不尊重老师;、课堂不文明,不尊重老师;8 8、破坏校内公共设施、设备;、破坏校内公共设施、设备;9 9、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画;、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画;1010、搞恶作剧。、搞恶作剧。第24页 怎样争做文明中学生怎样争做文明中学生优化校园环境优化校园环境思索思索第25页让我们一起来讨论和让我们一起来讨论和学习校园中礼仪吧!学习校园中礼仪吧!校园礼仪校园礼仪第26页 请你说说那些曾经感动过我们.那些发生在我们生活中最普通.第27页第28页第29页第30页第31页第32页升降国旗肃立行礼升降国旗肃立行礼语言文明,明礼诚
10、信语言文明,明礼诚信公共场所,轻声交谈,举公共场所,轻声交谈,举止文雅,着装得体止文雅,着装得体孝敬父母,尊敬师长孝敬父母,尊敬师长乘车购物不拥挤乘车购物不拥挤行车走路,恪守交通规则行车走路,恪守交通规则垃圾不乱扔,草坪不践踏垃圾不乱扔,草坪不践踏爱护设施,节约资源爱护设施,节约资源社会交往热情、友好、大方社会交往热情、友好、大方情趣健康,远离游乐场所。情趣健康,远离游乐场所。第33页讲文明懂礼仪知书达礼现在起,知书达礼现在起,文明礼貌要发扬。文明礼貌要发扬。学习礼仪善交往,学习礼仪善交往,团结同学敬师长。团结同学敬师长。主动帮助老弱残,主动帮助老弱残,孝顺长辈问暖寒。孝顺长辈问暖寒。言行举止
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 文明礼仪 文明 学生 主题 班会 公共课 一等奖 全国 获奖 课件
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。