名师同步导学学年高中物理电荷及其守恒定律新人教版选修省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

同时导学方案课后强化演练第1页本本章章是是高高中中阶阶段段电电学学内内容容开开始始，在在整整个个高高中中物物理理知知识识体体系系中中含含有有承承上上(力力学学)启启下下(电电磁磁学学)主主要要位位置置本本章章关关键键内内容容是是电电场场概概念念及及描描述述电电场场特特征征物物理理量量，突突出出表表达达了了电电场场两两个个基基本本性性质质：一一是是电电场场力力性性质质从从电电荷荷在在电电场场中中受受力力角角度度研研究究；二二是是电电场场能能性性质质从从电电场场力力做做功功使能量改变角度研究使能量改变角度研究对应学生用书对应学生用书P1第2页教教材材从从电电荷荷在在电电场场中中受受力力入入手手，引引入入电电场场强强度度概概念念，明明确确它它是是表表示示电电场场强强弱弱物物理理量量然然后后，经经过过将将静静电电力力做做功功与与路路径径无无关关和和重重力力做做功功与与路路径径无无关关类类比比，得得出出电电荷荷在在电电场场中中含含有有由由位位置置决决定定能能量量电电势势能能在在此此基基础础上上，同同引引入入电电场场强强度度方方法法相相同同(比比值值定定义义法法)，引引入入电电场场另另一一个个描描述述，即即电电势势概概念念这这么么，经经过过几几个个相相关关物物理理概概念念讨讨论，完成对静电场性质初步认识论，完成对静电场性质初步认识第3页本本章章知知识识在在结结构构上上能能够够分分为为三三个个单单元元：13节节为为第第一一单单元元，主主要要学学习习电电学学中中两两个个最最基基本本定定律律电电荷荷守守恒恒定定律律和和库库仑仑定定律律，学学习习描描述述电电场场力力性性质质物物理理量量电电场场强强度度；46节节为为第第二二单单元元，学学习习描描述述电电场场能能性性质质物物理理量量电电势势、电电势势差差，电电势势差差与与电电场场强强度度关关系系；78节节为为第第三三单单元元，主主要要学学习习电电场场知知识识应应用用电电容容器器、电电容容，带带电电粒粒子子在在电电场场中中加加速速运运动动和和偏偏转转所所做做类类平平抛抛运运动动，还还要了解静电现象在生产和生活中应用要了解静电现象在生产和生活中应用第4页本本章章重重点点：电电荷荷守守恒恒定定律律、库库仑仑定定律律两两个个基基本本定定律律及电场强度、电势和电势能、电容等基本概念掌握及电场强度、电势和电势能、电容等基本概念掌握本本章章难难点点：电电场场概概念念及及其其特特征征描描述述、带带电电粒粒子子在在电电场中综合运动分析及应用场中综合运动分析及应用.第5页本本章章内内容容总总体体来来说说比比较较抽抽象象，概概念念、规规律律、方方法法多多，学习时要注意以下几点：学习时要注意以下几点：1要重视对基本概念、基本规律了解要重视对基本概念、基本规律了解了了解解概概念念是是掌掌握握概概念念前前提提，对对比比较较抽抽象象概概念念，要要注注意意了了解解它它们们内内涵涵和和外外延延，要要了了解解这这些些概概念念相相互互关关系系，而而且且要要适适时时地地与与力力学学中中学学生生熟熟悉悉概概念念比比较较，经经过过做做适适量量练练习习题题，能能够够很很好好地地了了解解、掌掌握握这这些些抽抽象象概概念念，这这是是学学好好本本章章知知识识基基础础和和关关键键即即便便是是立立意意比比较较新新奇奇、能能力力要要求求也比较高试题也是以这些基本概念、基本规律为基础也比较高试题也是以这些基本概念、基本规律为基础对应学生用书对应学生用书P1第6页2要重视科学研究方法学习要重视科学研究方法学习本本章章用用到到科科学学研研究究方方法法比比较较多多，研研究究方方法法主主要要有有理理想想化化模模型型法法、比比值值定定义义法法、类类比比法法、合合成成份份解解法法等等，要要在在学学习习和和做做练练习习题题时时注注意意体体会会这这些些方方法法详详细细利利用用场场所所本本章章内内容容是是力力学学知知识识迁迁移移、巩巩固固和和拓拓展展，力力学学中中基基本本规规律律和和方方法法一一样样适适合合用用于于在在电电场场中中运运动动粒粒子子，如如带带电电粒粒子子在在电电场场中中运运动动，能能够够与与力力学学中中匀匀变变速速直直线线运运动动、平平抛抛运运动类比，加深对这些运动规律了解动类比，加深对这些运动规律了解第7页3理清本章分析问题两个角度理清本章分析问题两个角度(1)力力角角度度：侧侧重重于于利利用用牛牛顿顿运运动动定定律律分分析析处处理理问问题题(2)能能角角度度：侧侧重重于于利利用用功功效效关关系系、能能量量守守恒恒分分析析处处理问题理问题 第8页第第1节电荷及其守恒定律节电荷及其守恒定律第9页第10页1两种电荷两种电荷(1)两种电荷：自然界中只存在两种电荷两种电荷：自然界中只存在两种电荷正电荷：用丝绸摩擦过玻璃棒所带电荷称为正电荷正电荷：用丝绸摩擦过玻璃棒所带电荷称为正电荷负电荷：用毛皮摩擦过橡胶棒所带电荷称为负电荷负电荷：用毛皮摩擦过橡胶棒所带电荷称为负电荷(2)相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引教 材 要 点 解 读对应学生用书对应学生用书P1第11页2物质电结构物质电结构原原子子由由带带正正电电原原子子核核和和带带负负电电电电子子组组成成，电电子子绕绕原原子子核核高高速速旋旋转转原原子子核核正正电电荷荷数数量量跟跟核核外外电电子子负负电电荷荷数数量相等，所以整个原子对外界较远位置表现为电中性量相等，所以整个原子对外界较远位置表现为电中性金金属属原原子子中中离离原原子子核核较较远远电电子子，往往往往会会脱脱离离原原子子核核束束缚缚而而在在金金属属中中自自由由活活动动，这这种种能能自自由由活活动动电电子子叫叫做做自自由电子，失去电子原子便成了带正电离子由电子，失去电子原子便成了带正电离子第12页3物体带电物体带电物物体体有有了了吸吸引引轻轻小小物物体体性性质质，我我们们就就说说它它带带了了电电，或有了电荷或有了电荷当当物物体体内内正正电电荷荷数数量量多多于于负负电电荷荷数数量量时时，物物体体带带正正电电，反反之之，带带负负电电正正电电荷荷数数量量与与负负电电荷荷数数量量相相等等时时，物体不带电物体不带电第13页有同学误认为相互吸引两物体一定带异种电荷有同学误认为相互吸引两物体一定带异种电荷辨辨析析：除除了了带带异异种种电电荷荷物物体体相相互互吸吸引引之之外外，带带电电体体有吸引轻小物体性质，这里有吸引轻小物体性质，这里“轻小物体轻小物体”能够不带电能够不带电第14页1摩擦起电摩擦起电(1)摩擦起电过程摩擦起电过程因因为为两两个个物物体体相相互互摩摩擦擦时时，一一些些束束缚缚得得不不紧紧电电子子往往往往从从一一个个物物体体转转移移到到另另一一个个物物体体，于于是是原原来来呈呈电电中中性性物物体体因因为为得得到到电电子子而而带带负负电电，失失去去电电子子物物体体则则带带正正电电如如玻玻璃璃棒棒与与丝丝绸绸摩摩擦擦时时，玻玻璃璃棒棒轻轻易易失失去去电电子子而而带带正正电电；硬硬橡橡胶胶棒棒与与毛毛皮皮摩摩擦擦时时，硬硬橡橡胶胶棒棒轻轻易易得得到到电电子子而而带带负负电电第15页(2)摩擦起电本质摩擦起电本质摩摩擦擦起起电电时时，电电荷荷并并没没有有凭凭空空产产生生，其其本本质质是是发发生生了了电电子子转转移移，所所以以两两个个相相互互摩摩擦擦物物体体一一定定是是同同时时带带上上性性质不一样电荷，且电荷量相等质不一样电荷，且电荷量相等第16页2感应起电感应起电(1)静静电电感感应应：当当一一个个带带电电体体靠靠近近导导体体时时，因因为为电电荷荷间间相相互互吸吸引引或或排排斥斥，导导体体中中自自由由电电荷荷便便会会趋趋向向或或远远离离带带电电体体，使使导导体体靠靠近近带带电电体体一一端端带带异异号号电电荷荷，远远离离带带电电体体一端带同号电荷现象一端带同号电荷现象(2)感应起电：利用静电感应使导体带电过程感应起电：利用静电感应使导体带电过程第17页(3)感应起电操作步骤：感应起电操作步骤：如如图图甲甲所所表表示示，使使带带电电体体C(如如带带正正电电)靠靠近近相相互互接接触两导体触两导体A、B.保持保持C不动，用绝缘工具分开不动，用绝缘工具分开A、B.如图乙所表示，移走如图乙所表示，移走C，则，则A带负电，带负电，B带正电带正电第18页若若先先移移走走C，再再分分开开A、B，则则A、B原原来来在在C作作用用下下感应出异种电荷会马上中和，感应出异种电荷会马上中和，A、B分开后不带电分开后不带电第19页感应起电判断方法感应起电判断方法(1)当当一一个个带带电电体体靠靠近近导导体体时时，产产生生静静电电感感应应现现象象，导导体体靠靠近近带带电电体体一一端端带带异异种种电电荷荷，远远离离带带电电体体一一端端带带同同种电荷种电荷(2)凡凡是是碰碰到到接接地地问问题题时时，该该导导体体与与地地球球可可视视为为一一个个导导体体，而而且且该该导导体体可可视视为为近近端端物物体体，带带异异种种电电荷荷，地地球球就成为远端导体，带同种电荷就成为远端导体，带同种电荷第20页3接触起电接触起电(1)定定义义：一一个个物物体体带带电电时时，电电荷荷之之间间会会相相互互排排斥斥，假假如如接接触触另另一一个个导导体体，电电荷荷会会转转移移到到这这个个导导体体上上，使使这这个导体也带电，这种带电方式称为接触起电个导体也带电，这种带电方式称为接触起电(2)本质：接触起电本质是电荷转移本质：接触起电本质是电荷转移第21页接触起电过程中电子转移规律接触起电过程中电子转移规律(1)带带正正电电荷荷物物体体与与带带负负电电荷荷物物体体接接触触，电电子子由由带带负负电荷物体转移到带正电荷物体上电荷物体转移到带正电荷物体上(2)带带正正电电荷荷物物体体与与不不带带电电中中性性物物体体接接触触，电电子子由由中中性物体转移到带正电荷物体上性物体转移到带正电荷物体上(3)带带负负电电荷荷物物体体与与不不带带电电中中性性物物体体接接触触，电电子子由由带带负电荷物体转移到中性物体上负电荷物体转移到中性物体上第22页4验电器结构和工作原理验电器结构和工作原理(1)当当带带电电物物体体与与验验电电器器金金属属球球接接触触时时，有有一一部部分分电电荷荷转转移移到到验验电电器器上上，与与金金属属球球相相连连两两个个金金属属箔箔片片带带上上同同种种电电荷荷，因因相相互互排排斥斥而而张张开开物物体体带带电电越越多多，电电荷荷转转移移越越多多，两两金金属属箔箔片片斥斥力力越越大大，张开角度也越大张开角度也越大第23页(2)当当带带电电体体靠靠近近但但不不接接触触验验电电器器金金属属球球时时，金金属属箔箔片片也也可可张张开开因因为为带带电电体体会会使使近近端端金金属属球球上上感感应应出出异异种种电电荷荷，而而远远端端箔箔片片上上会会感感应应出出同同种种电电荷荷(感感应应起起电电)，在在斥力作用下箔片张开斥力作用下箔片张开第24页5三种起电方式区分三种起电方式区分三种起电方式本质都是电荷转移它们主要区分是：三种起电方式本质都是电荷转移它们主要区分是：(1)接接触触起起电电是是用用一一个个不不带带电电物物体体去去接接触触另另一一个个带带电电物物体体，使使电电荷荷从从带带电电物物体体转转移移一一部部分分到到不不带带电电物物体体上上，带电总量不变带电总量不变(2)摩摩擦擦起起电电是是两两个个不不一一样样物物体体相相互互摩摩擦擦，其其中中一一个个物物体体失失去去电电子子而而带带正正电电，另另一一个个物物体体取取得得电电子子而而带带负负电电，带电总量为零带电总量为零(代数和为零代数和为零)第25页(3)感感应应起起电电是是将将一一个个导导体体靠靠近近(但但不不接接触触)另另一一个个带带电电体体，使使导导体体靠靠近近带带电电体体一一端端带带上上与与带带电电体体相相异异电电荷荷，而而另另一一端端带带上上与与带带电电体体相相同同电电荷荷，是是导导体体中中自自由由电电荷荷在在带电体电荷作用下发生定向移动，使电荷重新分布带电体电荷作用下发生定向移动，使电荷重新分布第26页验证物体是否带电两种方法验证物体是否带电两种方法(1)将将物物体体靠靠近近轻轻小小物物体体(比比如如纸纸片片、头头发发)，若若能能吸吸引轻小物体则带电，不然不带电引轻小物体则带电，不然不带电(2)将将待待检检验验物物体体靠靠近近或或接接触触验验电电器器金金属属球球，若若金金属属箔片张开则带电，不然不带电箔片张开则带电，不然不带电第27页1内容内容电电荷荷既既不不会会创创生生，也也不不会会毁毁灭灭，它它只只能能从从一一个个物物体体转转移移到到另另一一个个物物体体，或或者者从从物物体体一一部部分分转转移移到到另另一一部部分分；在在转转移移过过程程中中，电电荷荷总总量量保保持持不不变变这这个个结结论论叫叫做做电电荷荷守恒定律守恒定律2电荷守恒定律另一个表述电荷守恒定律另一个表述一一个个与与外外界界没没有有电电荷荷交交换换系系统统，电电荷荷代代数数和和保保持持不不变变第28页3对电荷守恒定律了解对电荷守恒定律了解(1)电电荷荷守守恒恒定定律律和和能能量量守守恒恒定定律律一一样样，也也是是自自然然界界中最基本守恒定律中最基本守恒定律(2)两两种种经经典典摩摩擦擦起起电电现现象象：一一是是用用丝丝绸绸摩摩擦擦玻玻璃璃棒棒，玻玻璃璃棒棒带带正正电电；二二是是用用毛毛皮皮摩摩擦擦橡橡胶胶棒棒，橡橡胶胶棒棒带带负负电电玻玻璃璃棒棒和和橡橡胶胶棒棒上上带带电电都都不不是是凭凭空空产产生生，而而是是经经过过摩摩擦擦使使物物体体之之间间发发生生了了电电子子得得失失现现象象，符符合合电电荷荷守守恒恒定定律律，能能够够推推断断：与与玻玻璃璃棒棒摩摩擦擦过过丝丝绸绸要要带带负负电电，与与橡橡胶胶棒棒摩摩擦过毛皮要带正电擦过毛皮要带正电第29页(3)带带等等量量异异种种电电荷荷两两金金属属球球相相接接触触，发发生生电电荷荷中中和和，两两球球都都不不再再带带电电，这这个个过过程程中中两两球球所所带带电电荷荷总总量量并并没没有有变变(为零为零)，电荷也是守恒，电荷也是守恒(4)电电荷荷守守恒恒定定律律广广泛泛性性：任任何何电电现现象象都都不不违违反反电电荷荷守守恒恒定定律律，涵涵盖盖了了包包含含近近代代物物理理试试验验发发觉觉微微观观粒粒子子在在改改变变中中恪恪守守规规律律如如：由由一一个个高高能能光光子子能能够够产产生生一一个个正正电电子子和和一一个个负负电电子子，一一对对正正、负负电电子子可可同同时时湮湮没没、转转化化为为光光子子在在这这种种情情况况下下，带带电电粒粒子子总总是是成成对对产产生生或或湮湮没没，电荷代数和不变电荷代数和不变第30页有同学误认为有同学误认为“中性中性”、“中和中和”意义相同意义相同辨辨析析：电电中中性性物物体体是是有有正正、负负电电荷荷存存在在，只只是是正正、负负电电荷荷量量代代数数和和为为零零，对对外外不不显显电电性性；电电荷荷中中和和是是指指等等量量异异种种电电荷荷相相互互抵抵消消而而不不带带电电过过程程，使使得得净净电电荷荷降降低低或或为为零零，但但正正、负负电电荷荷本本身身依依然然存存在在，并并不不是是正正、负负电电荷荷消失消失第31页1电电荷荷量量：电电荷荷多多少少叫叫电电荷荷量量，简简称称电电量量其其国国际际单位为库仑，符号是单位为库仑，符号是C.2元元电电荷荷：科科学学试试验验发发觉觉最最小小电电荷荷量量，就就是是电电子子所所带带电电荷荷量量，这这个个最最小小电电荷荷量量叫叫元元电电荷荷，用用e表表示示，这这是是电电荷最小单位荷最小单位3元电荷数值：元电荷数值：e1.601019 C.元元电电荷荷数数值值最最早早是是由由美美国国科科学学家家密密立立根根用用试试验验测测得得第32页第33页物物体体带带电电荷荷量量是是不不能能连连续续改改变变物物理理量量，只只能能是是元元电电荷整数倍荷整数倍第34页有同学误认为元电荷就是带电荷量足够小带电体有同学误认为元电荷就是带电荷量足够小带电体辨辨析析：元元电电荷荷是是一一个个抽抽象象概概念念，不不是是指指某某一一个个带带电电体体，它它是是指指一一个个特特定定电电荷荷量量另另外外任任何何带带电电体体所所带带电电荷荷量都是量都是1.61019 C整数倍整数倍第35页 (南南京京建建康康中中学学期期中中调调研研)绝绝缘缘细细线线上上端端固固定定，下下端端挂挂一一轻轻质质小小球球a，a表表面面镀镀有有铝铝膜膜；在在a旁旁有有一一绝绝缘缘金金属属球球b，开开始始时时，a、b都都不不带带电电，如如图图所所表表示示，现现使使b带带电，则电，则()Ab将吸引将吸引a，吸住后不放开，吸住后不放开Bb先吸引先吸引a，接触后又把，接触后又把a排斥开排斥开Ca、b之间不发生相互作用之间不发生相互作用Db马上把马上把a排斥开排斥开解 题 方 法 指 导对应学生用书对应学生用书P3第36页【解解析析】b球球带带电电后后，使使a产产生生静静电电感感应应，感感应应结结果果是是a靠靠近近b一一侧侧出出现现与与b异异种种感感应应电电荷荷，远远离离b一一侧侧出出现现与与b同同种种感感应应电电荷荷即即使使a上上感感应应电电荷荷等等量量异异号号，但但因因为为异异种种电电荷荷离离b更更近近，所所以以b对对a静静电电力力表表现现为为引引力力当当b吸吸引引a使使二二者者接接触触后后，因因为为接接触触带带电电，b、a便便带带同同种种电电荷荷，有斥力作用，因而又把有斥力作用，因而又把a排斥开，所以排斥开，所以B正确正确【答案】【答案】B第37页【方法总结】【方法总结】在在处处理理带带电电物物体体间间发发生生相相互互作作用用时时，需需尤尤其其注注意意带带电电物物体体含含有有吸吸引引不不带带电电轻轻小小物物体体特特征征，所所以以当当两两物物体体相相互互吸吸引引时时，其其可可能能情情况况是是一一个个带带电电，另另一一个个不不带带电电，也也可可能能是是两两物物体体带带异异种种电电荷荷当当物物体体接接触触后后，它它们们可可能能带带同同种种电电荷荷产产生生斥斥力力不不少少同同学学注注意意到到了了第第二二种种情情况况，遗遗漏了第一个情况漏了第一个情况第38页 现现有有a、b、c、d四四个个带带电电小小球球，两两球球之之间间作作用用分分别别为为：a吸吸d，c斥斥a，b斥斥c，d吸吸b，则则()A仅有两个小球带同种电荷仅有两个小球带同种电荷B有三个小球带同种电荷有三个小球带同种电荷Cc、d小球带同种电荷小球带同种电荷Dc、d小球带异种电荷小球带异种电荷第39页解解析析：设设a带带正正电电荷荷，依依据据电电荷荷间间相相互互作作用用规规律律，推推得其余小球带电情况如图得其余小球带电情况如图1所表示所表示若若设设a带带负负电电荷荷，依依据据电电荷荷间间相相互互作作用用规规律律，推推得得其其余小球带电情况如图余小球带电情况如图2所表示所表示答案：答案：BD第40页 如如图图所所表表示示，A、B为为相相互互接接触触用用绝绝缘缘支支架架支支持持金金属属导导体体，起起初初它它们们不不带带电电，在在它它们们下下部部贴贴有有金金属属箔箔片，片，C是带正电小球，以下说法正确是是带正电小球，以下说法正确是()第41页A把把C移近导体移近导体A时，时，A、B上金属箔片都张开上金属箔片都张开B把把C移移近近导导体体A，先先把把A、B分分开开，然然后后移移去去C，A、B上金属箔片仍张开上金属箔片仍张开C先先把把C移移走走，再再把把A、B分分开开，A、B上上金金属属箔箔片片仍张开仍张开D先先把把A、B分分开开，再再把把C移移走走，然然后后重重新新让让A、B接触，接触，A上金属箔片张开，而上金属箔片张开，而B上金属箔片闭合上金属箔片闭合第42页【解解析析】(1)C移移近近A时时，带带正正电电小小球球C对对A、B内内电电荷荷有有力力作作用用，使使A、B中中自自由由电电子子向向左左移移动动，使使得得A端端积积累累了了负负电电荷荷，B端端积积累累了了正正电电荷荷，其其下下部部金金属属箔箔片片也也分分别别带带上上了了与与A、B同同种种性性质质电电荷荷因因为为同同种种电电荷荷间间斥斥力力，所所以金属箔片都张开，以金属箔片都张开，A正确正确(2)C靠靠近近后后保保持持不不动动，把把A、B分分开开，A、B上上电电荷荷因因受受C作作用用力力不不可可能能中中和和，因因而而A、B仍仍带带等等量量异异种种感感应应电电荷荷，此此时时即即使使再再移移走走C，因因A、B已已经经绝绝缘缘，所所带带电电荷荷量量也不会变，金属箔片仍张开，也不会变，金属箔片仍张开，B正确正确第43页(3)若若先先移移走走C，再再把把A、B分分开开，则则在在移移走走C后后，A、B上上感感应应电电荷荷会会马马上上在在其其相相互互之之间间引引力力作作用用下下吸吸引引中中和和，不再带电，所以箔片都不会张开，不再带电，所以箔片都不会张开，C错错(4)先先把把A、B分分开开，再再移移走走C，A、B依依然然带带电电，但但重重新新让让A、B接接触触后后，A、B上上感感应应电电荷荷完完全全中中和和，箔箔片片都都不不会张开，会张开，D错错【答案】【答案】AB第44页【方法总结】【方法总结】感感应应起起电电实实质质是是与与带带电电体体靠靠近近导导体体中中自自由由电电子子转转移移分析时注意以下几点：分析时注意以下几点：(1)明确带电体与感应起电导体；明确带电体与感应起电导体；(2)搞搞清清楚楚导导体体靠靠近近带带电电体体一一端端和和远远离离带带电电体体另另一一端端，近端感应出异种电荷，远端感应出同种电荷；近端感应出异种电荷，远端感应出同种电荷；(3)注注意意拿拿走走物物体体次次序序，若若保保持持带带电电体体不不动动，先先分分开开导导体体靠靠近近端端和和远远离离端端，再再移移走走带带电电体体，则则靠靠近近端端带带异异种种电电荷荷，远远离离端端带带同同种种电电荷荷若若先先移移走走带带电电体体，则则导导体体上上电荷会马上中和，不再带电电荷会马上中和，不再带电第45页(华华中中师师大大附附中中质质检检)如如图图所所表表示示是是一一个个带带正正电电验验电电器器，当当一一个个金金属属球球A靠靠近近验验电电器器上上金金属属小小球球B时，验电器中金属箔片张角减小，则时，验电器中金属箔片张角减小，则()A金属球金属球A可能不带电可能不带电B金属球金属球A一定带正电一定带正电C金属球金属球A可能带负电可能带负电 D金属球金属球A一定带负电一定带负电第46页解解析析：验验电电器器上上金金属属箔箔片片和和金金属属球球都都带带有有正正电电荷荷，金金属属箔箔片片之之所所以以张张开开，是是因因为为箔箔片片上上正正电电荷荷相相互互排排斥斥造造成成当当验验电电器器金金属属箔箔片片张张角角减减小小时时，说说明明箔箔片片上上正正电电荷荷一一定定比比原原来来降降低低了了因因为为金金属属球球A只只是是靠靠近近验验电电器器而而没没有有与与验验电电器器上上金金属属球球B发发生生接接触触，要要考考虑虑感感应应起起电电影影响响当当金金属属球球A靠靠近近时时，验验电电器器金金属属球球B、金金属属杆杆包包含含金金属属箔箔片片整整体体相相当当于于一一个个导导体体，金金属属球球A距距金金属属球球B较较近近，而而距距金金属属箔箔片片较较远远假假如如金金属属球球A带带正正电电，验验电电器器上上正正电电一一定定向向远远处处移移动动，则则金金属属箔箔片片上上正正电电荷荷量量不不会会降降低低，所所以以选选项项B是错误是错误 第47页假假如如金金属属球球A带带负负电电，验验电电器器上上负负电电荷荷会会因因为为静静电电力力作作用用向向金金属属箔箔片片移移动动，造造成成金金属属箔箔片片上上正正电电荷荷量量降降低低，所所以以选选项项C是是正正确确假假如如金金属属球球A不不带带电电，因因为为受受到到金金属属球球B上上正正电电荷荷影影响响，金金属属球球A上上靠靠近近金金属属球球B部部分分也也会会因因为为静静电电力力作作用用出出现现负负电电荷荷，而而这这些些负负电电荷荷反反过过来来会会使使得得验验电电器器上上负负电电荷荷向向金金属属箔箔片片移移动动，效效果果与与金金属属球球A带带负负电电荷一样，所以选项荷一样，所以选项A也是正确，选项也是正确，选项D是错误是错误答案：答案：AC第48页 两两个个完完全全相相同同带带电电绝绝缘缘金金属属小小球球A、B，分分别别带带有有电电荷荷量量QA6.4109 C，QB3.2109 C，让让两两绝绝缘缘金金属属小小球球接接触触，在在接接触触过过程程中中，电电子子怎怎样样转转移移？转转移移了多少？了多少？第49页第50页【方法总结】【方法总结】(1)金金属属导导体体内内能能自自由由移移动动电电荷荷是是电电子子，所所以以两两个个金金属导体接触起电实质是电子转移属导体接触起电实质是电子转移(2)相同金属球相互接触时电荷量分配规律相同金属球相互接触时电荷量分配规律将将带带电电荷荷量量Q1与与带带电电荷荷量量Q2金金属属球球接接触触后后，小小球球带带电量分配规律以下：电量分配规律以下：第51页第52页第53页第54页默 读 联 想 记 忆对应学生用书对应学生用书P4第55页1.(嘉兴高二检测嘉兴高二检测)以下说法正确是以下说法正确是()A静静电电感感应应不不是是创创造造了了电电荷荷，而而是是电电荷荷从从物物体体一一部部分转移到另一部分引发分转移到另一部分引发B一一个个带带电电物物体体接接触触另另一一个个不不带带电电物物体体，两两个个物物体体有可能带上异种电荷有可能带上异种电荷C摩摩擦擦起起电电是是因因为为经经过过克克服服摩摩擦擦做做功功而而使使物物体体产产生生了电荷了电荷D以上说法都不对以上说法都不对课 堂 巩 固 训 练对应学生用书对应学生用书P4第56页解析：解析：由电荷守恒定律可知只有由电荷守恒定律可知只有A正确正确答案：答案：A第57页2关于电荷量，以下说法错误是关于电荷量，以下说法错误是()A物体带电荷量能够是任意值物体带电荷量能够是任意值B物体带电荷量只能是一些值物体带电荷量只能是一些值C物体带电荷量最小值为物体带电荷量最小值为1.61019 CD一一个个物物体体带带1.6109 C正正电电荷荷，这这是是它它失失去去了了1.01010个电子缘故个电子缘故解解析析：物物体体带带电电荷荷量量最最小小值值为为元元电电荷荷e1.61019 C，物物体体带带电电荷荷量量只只能能是是元元电电荷荷或或元元电电荷荷整整数数倍倍，即即电电荷荷量是不能连续改变物理量量是不能连续改变物理量答案：答案：A第58页3使使带带电电金金属属球球靠靠近近不不带带电电验验电电器器，验验电电器器箔箔片片张张开开图图中中表表示示验验电电器器上上感感应应电电荷荷分分布布情情况况，正正确确是是()第59页解解析析：把把带带电电金金属属球球移移近近不不带带电电验验电电器器，若若金金属属球球带带正正电电，则则将将导导体体上上自自由由电电子子吸吸引引上上来来，这这么么验验电电器器上上部部将将带带负负电电，箔箔片片带带正正电电；若若金金属属球球带带负负电电，则则将将导导体体上上自自由由电电子子排排斥斥到到最最远远端端，这这么么验验电电器器上上部部将将带带正正电电，箔片带负电选项箔片带负电选项B正确正确答案：答案：B第60页4原原来来甲甲、乙乙、丙丙三三物物体体都都不不带带电电，今今使使甲甲、乙乙两两物物体体相相互互摩摩擦擦后后，乙乙物物体体再再与与丙丙物物体体接接触触，最最终终，得得知知甲甲物物体体带带正正电电1.61015 C，丙丙物物体体带带电电81016 C则则对对于最终乙、丙两物体带电情况以下说法中正确是于最终乙、丙两物体带电情况以下说法中正确是()A乙物体一定带有负电荷乙物体一定带有负电荷81016 CB乙物体可能带有负电荷乙物体可能带有负电荷2.41015 CC丙物体一定带有正电荷丙物体一定带有正电荷81016 CD丙物体一定带有负电荷丙物体一定带有负电荷81016 C第61页解解析析：因因为为甲甲、乙乙、丙丙原原来来都都不不带带电电，即即都都没没有有净净电电荷荷，甲甲、乙乙摩摩擦擦造造成成甲甲失失去去电电子子1.61015 C而而带带正正电电，乙乙物物体体得得到到电电子子而而带带1.61015 C负负电电荷荷；乙乙物物体体与与不不带带电电丙丙物物体体相相接接触触，从从而而使使一一部部分分负负电电荷荷转转移移到到丙丙物物体体上上，故故可可知知乙乙、丙丙两两物物体体都都带带负负电电荷荷，由由电电荷荷守守恒恒可可知知乙乙最最终终所所带带负负电电为为1.61015 C81016 C81016 C，故故A、D正确正确答案：答案：AD第62页5有有A、B、C三三个个塑塑料料小小球球，A和和B，B和和C，C和和A间都是相互吸引，假如间都是相互吸引，假如A带正电，则带正电，则()AB、C球均带负电球均带负电BB球带负电，球带负电，C球带正电球带正电CB、C球中必有一个带负电，而另一个不带电球中必有一个带负电，而另一个不带电DB、C球都不带电球都不带电解解析析：A带带正正电电，A吸吸引引C，则则C可可能能带带负负电电或或不不带带电电；A吸吸引引B，则则B可可能能带带负负电电或或不不带带电电；若若B带带负负电电，B又又吸吸引引C，则，则C此时不带电；同理，若此时不带电；同理，若C带负电，则带负电，则B不带电不带电答案：答案：C第63页