班会课件爱护公物人人有责省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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木面木面铁铁腿腿铁铁身体,身体,规规规规矩矩站整矩矩站整齐齐,教室就是它家,教室就是它家,天天陪你来学天天陪你来学习习。猜一猜第1页课桌、椅课桌、椅第2页第3页植树第4页伐木第5页运输第6页加工第7页成品第8页第9页第10页 凡是国家和集体财凡是国家和集体财产都属于公共财物,如产都属于公共财物,如学校教室、路灯、树木学校教室、路灯、树木等。等。第11页各种破坏公物现象各种破坏公物现象第12页看一看,想一想看一看,想一想第13页看一看,想一想看一看,想一想第14页看一看,想一想看一看,想一想第15页看一看,想一想看一看,想一想第16页看一看,想一想看一看,想一想第17页看一看,想一想看一看,想一想第18页扭曲“面孔”受伤“心”第19页被撕裂被撕裂躯干躯干”第20页保护你,伤害我!保护你,伤害我!第21页第22页随地可见被毁护栏随地可见被毁护栏第23页 在厦门环岛路路灯线去年一年被盗在厦门环岛路路灯线去年一年被盗剪一万多米损失万多元。剪一万多米损失万多元。被被毁毁路路灯灯线线第24页 在北京昆玉河巴沟村南口一段河岸在北京昆玉河巴沟村南口一段河岸汉白玉护栏被人为毁坏,居民们从豁口汉白玉护栏被人为毁坏,居民们从豁口下河踏冰出入两岸。下河踏冰出入两岸。第25页 经经常常看看 见见被被损损电电话话亭亭第26页。还还有有经经常常被被盗盗井井盖盖第27页为何要爱护公共财物?为何要爱护公共财物?第28页 你喜你喜欢这欢这么么环环境境吗吗?1.假如我们不珍惜公物,我们生活环境质量就会越来越差。第29页2.2.假如我们私自破坏公众设施,当我们假如我们私自破坏公众设施,当我们需要时,就不能使用了。需要时,就不能使用了。秋千已经被破秋千已经被破坏了,不能玩了!坏了,不能玩了!第30页 第31页你认为他爱护公物吗?你认为他爱护公物吗?我们要珍惜图书馆书我们要珍惜图书馆书籍,不能撕毁。籍,不能撕毁。第32页 我们要珍惜教室我们要珍惜教室内设备,不能涂污内设备,不能涂污。你认为他爱护公物吗?你认为他爱护公物吗?第33页在校园内,不能随在校园内,不能随手扔垃圾手扔垃圾你认为他爱护公物吗?你认为他爱护公物吗?第34页第35页第36页 生活中经常看到画面生活中经常看到画面第37页第38页爱护公物条约:爱护公物条约:1、不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳,不在门厅走廊、楼道及室内踢球、打球,2、关门窗时要小心,以防打坏玻璃,不准用脚踢门,要爱护门锁,做到人走关窗锁门。3、节约用电,不随便开拉电灯,做到人走灯灭;不浪费自来水和开水,水头用完后马上关好.4、班内卫生工具要爱护,使用后放回原处,不乱拿别班卫生工具借用工具用完要及时送还。5、要爱护班级财产,搞好卫生。6、爱护、保护好图书、画报、杂志等,不在书报上乱写乱画,更不准将书刊上页撕下。7、爱护黑板报字画8、爱护好音、体、美器材及相关仪器设施;做试验时,要在教师指导下进行,爱护试验仪器和用具及室内设备。9、爱护草坪、花坛、树木,做到不踩、不攀、不折、不摘。10、要爱护学校一切设施,不乱画、乱刻,不爬墙栏、不攀登建筑设施。第39页同学们,你们知道一些爱护学校公物口号吗?1.关心学校,我们职责;爱护学校,我们义务;热爱学校,我们心声。2.学校是学习之所,文明是成功之本。3.让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!4.让我们告别不文明行为。5.文明是彼此沟通桥梁。6.手边留情花似锦,脚下留情草如茵!7.天空是温暖摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是漂亮地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!8.爱护公物是一个人高尚道德之所在,爱护公物是一个人高尚品质表达,爱护公物更 是一个人美好心灵写照。第40页同学们,你们知道一些爱护学校公物口号吗?9.爱护公物能显示一个社会风尚,表达一个民族素质,反应一个国家精神。10.爱护公物,从身边做起,从小事做起,从我做起。11.要像爱护自己眼睛一样,爱护公物;要像珍惜自己眼睛一样,珍惜公物。12.考究社会公德,爱护公共环境。13.以爱护公物为荣,以损坏公物为耻 14养成爱护公物好习惯,专心去爱护全部公物。第41页第42页第43页看完两组图片后,对比看完两组图片后,对比一下,有什么感想?一下,有什么感想?第44页 爱护公物 人人有责 第45页 1、恪守社会公德、爱护公物和公共设施,不得损、恪守社会公德、爱护公物和公共设施,不得损坏公共场所任何设施;坏公共场所任何设施;2、珍惜花草树木,不得攀折树木、花草;、珍惜花草树木,不得攀折树木、花草;3、爱护教室课桌凳、门窗、多媒体等设备,爱护、爱护教室课桌凳、门窗、多媒体等设备,爱护寝室内一切设施设备;寝室内一切设施设备;4、注意节约,及时关灯、关水、关窗、锁门,杜、注意节约,及时关灯、关水、关窗、锁门,杜绝浪费,保护财产安全;绝浪费,保护财产安全;5、自觉阻止破坏公物行为,勇于检举破坏公物行、自觉阻止破坏公物行为,勇于检举破坏公物行为,向一切破坏公物行为作斗争为,向一切破坏公物行为作斗争 第46页第47页- 配套讲稿:
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