溶液的形成溶液课件省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

溶液形溶液形成成第三单元 溶液第2课时第1页新知导入新知导入第一节溶液形成第2页新知学习新知学习知识点一知识点一 饱和溶液与不饱和溶液判断饱和溶液与不饱和溶液判断 1.1.观察硝酸钾能否在一定量水中无限溶解观察硝酸钾能否在一定量水中无限溶解(1)(1)在盛有在盛有20 mL20 mL水烧杯中，加入水烧杯中，加入5 g5 g硝酸钾，充分搅拌，硝酸钾全部硝酸钾，充分搅拌，硝酸钾全部溶解。溶解。(2)(2)在上述得到溶液中，再加入在上述得到溶液中，再加入5 g5 g硝酸钾，充分搅拌，硝酸钾部分硝酸钾，充分搅拌，硝酸钾部分溶解。溶解。第一节溶液形成第3页2.2.饱和溶液与不饱和溶液饱和溶液与不饱和溶液在一定在一定_下，下，_继续溶解硝酸钾溶液称为硝酸钾饱继续溶解硝酸钾溶液称为硝酸钾饱和溶液，和溶液，_继续溶解硝酸钾溶液称为硝酸钾不饱和溶液。继续溶解硝酸钾溶液称为硝酸钾不饱和溶液。口诀口诀 饱和溶液有条件，确定温度不能变；溶剂定量饱和溶液有条件，确定温度不能变；溶剂定量要注明，不再溶解是关键。要注明，不再溶解是关键。温度温度 不能不能还能还能第一节溶液形成第4页互动探究互动探究探究点一探究点一 饱和溶液与不饱和溶液饱和溶液与不饱和溶液情景展示情景展示 问题探究问题探究 假如向一杯水里加入硝酸钾，能无限制地溶解吗？假如向一杯水里加入硝酸钾，能无限制地溶解吗？思索交流思索交流 _ _。第一节溶液形成第5页 归纳提升归纳提升 硝酸钾在一定量水中不能无限制地溶解。我们把硝酸钾在一定量水中不能无限制地溶解。我们把在一定温度下不能继续溶解某种溶质溶液叫作该溶质饱和溶在一定温度下不能继续溶解某种溶质溶液叫作该溶质饱和溶液，还能继续溶解某种溶质溶液叫作该溶质不饱和溶液。但液，还能继续溶解某种溶质溶液叫作该溶质不饱和溶液。但溶液是否饱和与溶液浓稀之间没有必定联络。溶液是否饱和与溶液浓稀之间没有必定联络。课堂速记课堂速记 _ _。第一节溶液形成第6页例例1 1以下说法中，正确是以下说法中，正确是()A A相同质量同一溶质饱和溶液一定比它不饱和溶液所含溶质多相同质量同一溶质饱和溶液一定比它不饱和溶液所含溶质多B B在一定温度下，在一定温度下，M M物质饱和溶液不能再溶解任何物质物质饱和溶液不能再溶解任何物质C C某一时刻，某盛放氯化钠溶液烧杯中有部分氯化钠晶体，则此某一时刻，某盛放氯化钠溶液烧杯中有部分氯化钠晶体，则此溶液一定是该温度下氯化钠饱和溶液溶液一定是该温度下氯化钠饱和溶液D D某一时刻，某一物质溶液是稀溶液，同时也可能是饱和溶液某一时刻，某一物质溶液是稀溶液，同时也可能是饱和溶液 D D 关键一饱和溶液与不饱和溶液关键一饱和溶液与不饱和溶液 关键应用关键应用 第一节溶液形成第7页知识点二饱和溶液与不饱和溶液转化知识点二饱和溶液与不饱和溶液转化1 1.探究饱和溶液与不饱和溶液相互转化方法探究饱和溶液与不饱和溶液相互转化方法(1)(1)在盛有在盛有10 mL10 mL水小烧杯中，加入水小烧杯中，加入5 g5 g硝酸钾，充分搅拌，硝酸硝酸钾，充分搅拌，硝酸钾钾_溶解。溶解。(2)(2)将上述得到液体静置后，取少许上层清液于试管中，加入少许将上述得到液体静置后，取少许上层清液于试管中，加入少许硝酸钾固体，充分振荡，硝酸钾硝酸钾固体，充分振荡，硝酸钾_溶解，然后将该试管加热，溶解，然后将该试管加热，硝酸钾硝酸钾_溶解，待试管冷却后，发觉又出现溶解，待试管冷却后，发觉又出现_。(3)(3)在步骤在步骤(1)(1)小烧杯中再加入小烧杯中再加入10mL10mL水并充分搅拌，硝酸钾水并充分搅拌，硝酸钾_溶解。溶解。部分部分 不不全部全部 固体固体 全部全部 第一节溶液形成第8页 溶质溶质 、溶剂、溶剂、温度温度 溶剂溶剂 、溶质、溶质、温度温度增加增加 降低降低 改变改变 增加增加 降低降低 改变改变 转化方法转化方法饱和溶液饱和溶液不饱和溶不饱和溶液液第一节溶液形成第9页 情情景景展展示示 (1)(1)室室温温下下，在在盛盛有有10 10 mLmL水水小小烧烧杯杯中中加加入入5 5 g g硝硝酸酸钾钾，充充分分搅搅拌拌，烧烧杯杯底底部部出出现现未未溶溶解解固固体体。(2)(2)将将上上述述得得到到液液体体静静置置后后，取取少少许许上上层层清清液液于于试试管管中中，加加入入少少许许硝硝酸酸钾钾固固体体，充充分分振振荡荡，固固体体未未溶溶解解；给给试试管管加加热热，未未溶溶解解固固体体溶溶解解；待待试试管管冷冷却却后后有有少少许许固固体体从从溶溶液液中中结结晶晶出出来来。(3)(3)在在试试验验(1)(1)小小烧烧杯杯中中加加入入10 10 mLmL水水，烧烧杯杯底底部未溶解固体消失。部未溶解固体消失。探究点二探究点二 饱和溶液与不饱和溶液相互转化饱和溶液与不饱和溶液相互转化第一节溶液形成第10页第一节溶液形成第11页 归纳提升归纳提升 溶液溶液“饱和饱和”与与“不饱和不饱和”是有条件，改变条件就是有条件，改变条件就能够实现饱和溶液与不饱和溶液相互转化。能够实现饱和溶液与不饱和溶液相互转化。课堂速记课堂速记 _ _。饱和溶液饱和溶液增加溶剂、降低溶质、改变温度增加溶剂、降低溶质、改变温度增加溶质、降低溶剂、改变温度增加溶质、降低溶剂、改变温度不饱和溶液不饱和溶液第一节溶液形成第12页例例2 2t t 时，有一杯靠近饱和硝酸钾溶液，以下做法一定不能使时，有一杯靠近饱和硝酸钾溶液，以下做法一定不能使其变为饱和溶液是其变为饱和溶液是()A.A.恒温蒸发溶剂恒温蒸发溶剂B.B.降低溶液温度降低溶液温度C.C.向溶液中加入硝酸钾向溶液中加入硝酸钾D.D.向溶液中加入向溶液中加入t t 时硝酸钾饱和溶液时硝酸钾饱和溶液 D D 关键二饱和溶液与不饱和溶液相互转化关键二饱和溶液与不饱和溶液相互转化 关键应用关键应用 第一节溶液形成第13页【方法点拨方法点拨】饱和溶液与不饱和溶液相互转化能够经过改变溶质饱和溶液与不饱和溶液相互转化能够经过改变溶质量、溶剂量与温度来实现。注意不饱和溶液转化成饱和溶液普通量、溶剂量与温度来实现。注意不饱和溶液转化成饱和溶液普通是降低温度，但氢氧化钙等少数物质比较特殊，是升高温度。是降低温度，但氢氧化钙等少数物质比较特殊，是升高温度。解析解析 加入同温度下硝酸钾饱和溶液，溶液仍处于不饱和状态，不能使其变加入同温度下硝酸钾饱和溶液，溶液仍处于不饱和状态，不能使其变为饱和溶液。为饱和溶液。第一节溶液形成第14页饱和溶液饱和溶液不饱和溶液不饱和溶液溶液溶液增加溶质、增加溶质、降低溶剂、降低溶剂、改变温度改变温度增加溶剂、增加溶剂、降低溶质、降低溶质、改变温度改变温度能能否否继继续续溶溶解解该该物物质质能能否否判断依据判断依据第一节溶液形成第15页1.1.某物质饱和溶液一定是某物质饱和溶液一定是()A.A.浓溶液浓溶液B.B.稀溶液稀溶液 C.C.含含100 g100 g水溶液水溶液D.D.不能再溶解该物质溶液不能再溶解该物质溶液 D D 知识点知识点1饱和溶液与不饱和溶液饱和溶液与不饱和溶液 课堂反馈课堂反馈第一节溶液形成第16页2 2一杯一杯20 20 硝酸钠溶液，以下方法中能证实它是饱和溶液是硝酸钠溶液，以下方法中能证实它是饱和溶液是()A A蒸发蒸发10 g10 g水有晶体析出水有晶体析出B B加入加入10 g10 g硝酸钠晶体，有晶体未溶解硝酸钠晶体，有晶体未溶解C C降至降至10 10 时，有晶体析出时，有晶体析出D D在该温度下，加入少许硝酸钠晶体，晶体质量不再降低在该温度下，加入少许硝酸钠晶体，晶体质量不再降低 D D 第一节溶液形成第17页3 3现有一瓶饱和硝酸钾溶液，欲将其转化为不饱和溶液，以下现有一瓶饱和硝酸钾溶液，欲将其转化为不饱和溶液，以下方法可行是方法可行是()A A加入硝酸钾固体加入硝酸钾固体 B B充分搅拌充分搅拌C C加入水加入水 D D倒出二分之一溶液倒出二分之一溶液C C 知识点知识点2饱和溶液与不饱和溶液相互转化饱和溶液与不饱和溶液相互转化 第一节溶液形成第18页4 4长久放置在敞口容器内饱和食盐水，在保持温度不变情况下，长久放置在敞口容器内饱和食盐水，在保持温度不变情况下，发觉容器底部有少许晶体出现，这说明发觉容器底部有少许晶体出现，这说明()A A溶液变为不饱和溶液溶液变为不饱和溶液B B溶剂质量降低，溶液仍为饱和溶液溶剂质量降低，溶液仍为饱和溶液C C溶液中溶剂、溶质质量均未改变溶液中溶剂、溶质质量均未改变D D溶液比原来要浓一些溶液比原来要浓一些B B 第一节溶液形成第19页