大学英语四级英语笔试和口试简介省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

英语四级笔试、口试介绍英语四级笔试、口试介绍By Melody Zhang 第1页近年来总体四级改革改变近年来总体四级改革改变1993年：百分制：满分710，取消合格证书 220分及以上发放成绩汇报（换言之低于220没有成绩单）425分及以上视为经过 四级500六级425及以上可参加口语考试（这条现在已作废）年：只接收在校生报名20：多题多卷第2页笔试：多题多卷笔试：多题多卷同一考场同时使用多套试卷每个考场30名学生，最少3套不一样试卷国家同一命题，完全分类密封试卷类型是以试题册后面条形码粘贴条来区分，答题时需要撕下条形码贴在答题卡指定位置。同时要在试题册上写清楚考号和身份证。考试结束后全部试卷实施计算机阅卷，经过条形码来识别试卷类型。第3页四级笔试题型改革 12月6月第4页笔试题型第5页笔试考试流程8:50-9:00 试音9:00-9:10 播放考场指令，发答题卡1、答题卡2和试题册，填写答题卡上个人信息。9:10 作文考试开始（作文及条形码印在试题册后面）9:40-10:10 听力考试（正面打开试题册）10:10 收答题卡110:10-10:50 阅读了解10:50-11:20 翻译11:20 收答题卡2，考试结束第6页第7页第8页第9页第10页四级口试四级口试仅接收完成当学期大学英语四级笔试报考考生报名参加笔试考生可自主选择是否报考同一考次口试。笔试成绩不再作为报考成绩线，凡是完成了笔试报名考生都含有报考口试资格。笔试和口试成绩在同一份成绩汇报单上报道，不再单独颁发口语考试成绩汇报单。考生取得笔试和口试其中一项有效成绩，均发放成绩汇报单。第11页四级口试内容及流程第12页考试现场就在我校试验楼2、3楼，一场大约30分钟就结束。学生进场后，电脑里有已经准备好考试系统，输入准考证后进入。主持人会以小视频窗口形式出现，考生戴着耳机，按照视频指示，一步步，现场录音。第13页大学英语四级口语考试题目组成第14页大学英语四级口语考试样题演示CET Spoken English Test Band Four Sample PaperTopic ATopic Area:Daily LifeTopic:Travel第15页第16页第17页第18页第19页四级口语任务一自我介绍参考模板涵盖名字+学校专业+兴趣，即可结束。模板提供最终一句是祝语，考试时时间来不及能够不讲。参考模板：Good morming/afternoon!My name is _(汉字名)I am currently a freshman(大一新生)/sophomore(大二学生)/junior(大三学生)/senior(大四学生)at _(学校名).My major is _.I am a/an _(表示性格形容词)person.In my spare time,I like to _(兴趣兴趣).I am very glad to be here and I wish everyone good luck today.第20页任务二短文朗诵高分技巧介绍英语四级口语朗诵短文部分考查点有两个：第一，发音是否正确;第二，对句子结构，也就是意群划分和把握是否得当。整体来说，朗诵时要注意三点：发音力争清楚准确;注意语气抑扬顿挫：重音和停顿要得当;防止磕巴，保持流利。一定要注意掐好时间，语速不能过快或过慢!考试是电脑录制，一定要在1分钟内读完，不然系统会自动切断录音。第21页朗诵流程技巧点拨：上六个月英语四级口语考试短文朗诵高分技巧一、45秒准备时间里，快速浏览文字，按意群划分结构，即朗诵时要学会断句。默读，并把句子(尤其是长句)按主谓宾和修饰结构划分好。以四级样题中一个长句为例：Very often|you can find yourself|on top of a hill|in the city,looking down|one of these straight roads|as it rises and falls|on its journey|through the town.上六个月英语四级口语考试短文朗诵高分技巧二、注意重读。英文句子中实词要重读，包含动词、名词、形容词、副词、数词。虚词读弱。第22页朗诵流程技巧点拨：上六个月英语四级口语考试短文朗诵高分技巧三、拼读生词。碰到生词不要慌，想方法按音节拼读出来，保持流利度。会比磕巴或跳过不读效果好很多。上六个月英语四级口语考试短文朗诵高分技巧四、最终，纠音练习，多针对易错音、连读和失去爆破现象。假如时间来得及，再读读以下几对中国考生最常读错发音，并体会其区分：/i:/和/i/;/和/s/;/和/z/;/w/和/v/，/f/和/v/，/和/e/。（大家可找出大一时练习语音材料进行发生复习）第23页任务二问答部分备考点拨上六个月英语四级口语任务二问答步骤，要求考生回答2个与朗诵短文相关问题。每位考生讲话40秒，考试时间约1分钟。注意问题不显示在屏幕上，听时候要仔细。样题片段：Many people would list San Francisco as one of the most delightful cities in the world.Sitting on the Pacific coast,it gives you a feeling of the sea.The sea breezes wake you up and make you eat well and sleep well.1.依据样题来看，第一个问题(What would many people think of San Francisco according to the passage?)对短文内容提问，不难，答案在短文首句。2.第二个问题是开放性问题(Which city in China do you like most?And why?)，对短文相关话题进行提问。第24页任务二问答步骤备考锦囊：1.在短文朗诵准备45秒里，留心短文主旨大意。2.用完整句子来回答下列问题，而不是孤零零短语。3.语速适中。简短回答时间也是20s。注意不要超过5句话。第25页任务三备考指南上六个月英语四级口语考试任务三为个人陈说（看图陈说），考生准备45秒后，依据所给提醒作陈说。考试时间约2分钟。能够参考英语四级作文(三段法)展开方式来描述：图片上发生了什么，这件事情产生后果，你看法。说明自己对这幅图看法：1-2句话简单评价图片(thought-provoking/educational);描述图片细节。说明图片意义。第26页小贴士：考场应答时，三个部分次序能够灵活调整。提议首先说明自己对图片看法老外讲话喜欢先给出结论，再讲原因。假如关于图片意义词汇贮备不够，能够重点描述图片细节，越详细越好。除非你把作文模板背很熟，不然不提议考前1-2天还背作文模板。考场上那么担心，你脑海里蹦出来只可能是平时用最多积(jian)极(dan)词汇。考场上不需要使用太过复杂长句，用短句把意思表示清楚明白即可，重在流利!第27页任务三回答范例：This is a thought-provoking picture.（brief opening）In the picture,there is a large old tree.The tree has a sign on it,which reads,“No climbing.”However,to our disappointment,one of the visitors has already carved some Chinese characters on it.Moreover,a man,with his right foot stepping on the tree,is taking a photo of an arrogant lady.She is also leaning herself heavily on the tree.Not far from them,a parent is taking a photo of his child.The child is grabbing a branch of the tree and hanging himself in the air.（detailed description）These are uncivilized behaviors.I hope the authority should enact some regulations to punish these behaviors.We should all be responsible for our environment.（personal opinion）第28页口语任务四备考指南：英语四级口语任务四互动步骤考试内容为：考生准备1分钟后，依据设定情景和任务进行交谈。考试时间约4分钟。两位考生互动三分钟。这一题型其实就相当于日常口语中对话，只不过设定了场景和任务。对话重在互动，要防止一个人一直在说状态，要轮番互动。第29页任务四备考锦囊：1.防止开场冷场，开始录音后510s内假如没有些人主动讲话，请掌握主动权。2.假如没有话说，能够想一些5W1H(where/when/what/who/what/how/why)问题，回答能够从地点、时间、人物、原因和详细方式方法展开。以样题为例：针对第1点places to visit能够提问地点：What places do you prefer to visit?回答：I would like to visit the Forbidden City，the Tiananmen Square,the Great Wall等等。3.多问开放性问题，让对话自然进行。问完5W1H问题之后，仔细听搭档回答。针对细节多抛一些带有why和how问题。这么既不会没话说，也能使话轮转换自然。第30页成绩汇报单2月底口试笔试成绩同时公布。取得笔试和口试其中一项有效成绩，均发放成绩汇报单。口试成绩：ABCD四个等级笔试成绩：总分+各项成绩第31页Thank You!第32页