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学校特色建设专业方案.doc
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1、“尚美教育”特色学校建设方案为了深入打造学校特色、创出学校品牌,学校以阳光课程建设为起点,以阳光课堂打造为突破口,以阳光老师专业成长为关键,以阳光文化孕育为着力点,制订我校“阳光教育”特色学校建设方案。一、办学理念“尚美教育” 使用校园文化建设在学校发展过程中,真正做到求真务实、以乐醒人、以美育人主动效果。二、发展目标(一)总目标以“尚美教育”实施为总抓手,涵养师生人文底蕴,引导师生形成乐观主动生活态度,把学校办成底蕴丰厚、内涵丰富、充满活力、师生共进特色学校。(二)培养目标造就智慧型尚美老师;培养自信型尚美少年。(三)近期目标1、分类梳理学校现有规章制度,并依据学校发展需要适时补充修改。2、
2、全方面实施尚美教育, 3、进行“自主互助学习型课堂”深化研究。4、重视“学生和老师”基础素质培养,使师生初步达成标准要求。5、搞好网络基础建设,提升师生信息素养。(四)中远期目标1、深入落实“尚美课程”,为培养有创新意识、实践能力学生和重视专业自主发展老师搭建有效平台。2、探索依法自主管理模式,促进学校依法自主发展。3、形成科学合理阳光教育实践体系和评价体系。4、提炼“尚美师生”培养策略为后续工作实施提供可借鉴依据。5、总结老师团体管理策略,打造高质高效优异团体。6、各学科“自主互助学习型课堂”趋向成熟,凸显风格。7、充足利用网络资源优势,发挥网络平台作用,为教育教学工作服务。8、形成较为完善
3、学校制度保障体系。三、发展内容(一)尚美课程 开发并实施尚美课程,提升校本课程品质,培育阳光少年。1、开发并实施“尚美经典”课程开发名人、名著、名曲、古诗四个系列课程。2、开发并实施“尚美诵读”课程16年级分别诵读国学经典系列三字经、论语传统文化等。3、开发并实施“尚美实践”课程。培养孩子多种爱好、爱好和专长,让孩子在实践中取得更多阳光。(二)尚美课堂1、以教学活动营造尚美气氛。全方面落实“上好每堂课”指导思想,组织好每学期一次“阳光有效课堂”教学评选和展示活动。建立多层次课堂教学研究活动。经过校级研讨,教研组开课、年级组伙伴合作式探讨等,让老师在多个层面上锤炼自己课堂教学能力。激励老师风格课
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