学校消防安全整治工作实施专项方案.doc

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开展消防安全整改工作实施方案

为认真落实落实《中国消防法》、《青海省消防条例》，依据德令哈市教育科技局德政教科字（）58号文件＜相关印发《德令哈市教育系统消防安全工作计划》通知＞文件精神，根本消除校园内消防安全隐患，提升我校防御火灾能力，让我校成为最安全、家长最放心地方，根据文件要求，我校决定开展消防安全隐患排查整改专题行动和广泛开展消防教育培训。为确保此项工作取得实效，特制订本方案。
        一、指导思想
        以科学发展观为指导，“坚持预防为主，防消结合”消防工作方针，深入落实落实《中国消防法》、《青海省消防条例》等法律法规，全方面提升消防安全能力，深入提升我校消防安全水平，根本消除安全隐患，全方面推进我校各项消防安全工作，为学校发明良好消防安全环境，全方面提升我校防控火灾能力，推进构筑消防安全“防火墙”工程。
        二、工作目标
        1.健全和完善消防工作领导责任制，落实安全生产“一岗双责”制。学校校长姚京龙同志为消防安全第一责任人，消防安全管理责任人为郭亮副校长，建立完善各项消防安全制度，严格落实消防安全责任制，细化各项具体工作，实现消防工作长久有效化。
2.将消防安全工作列入关键议事工程，针对学校实际，层层签署消防安生目标管理责任书，明确消防安全工作目标、任务。
3.加强消防宣传教育工作，全方面提升师生消防安全意识。
4.深入加强学校消防设施建设，提升防火抗灾能力
5.切实做好校园火灾隐患排查和整改工作。
6.主动开展消防安全培训、加强学校消防应急演练，提升师生快速反应能力和自救自护能力。
7.推进消防教育进课程工作，切实做到教学计划、教学资料、课时、师资“四到位”，从小学十二个月级至初中三年级每年安排10-12个课时进行教育，课时由学校从安全教育课、校本课程或班会、团体会中进行安排。消防安全教育应采取多个形式，重视理论和实践相结合。
三、成立领导小组
        为了加强消防安全整改工作领导，成立学校消防安全工作领导小组：
        组  长：
副组长：     
        成  员： 及各班主任

四、整改步骤
        这次消防安全工作检验活动分为四个阶段进行：
       （一）动员布署阶段（3月10日——3月30日）。学校紧密结合本身实际制订切实可行工作方案、成立组织机构、明确工作任务、层层落实责任，召开专门会议进行安排布署和培训，营造消防安全检验整改工作气氛。
       （二）排查建档阶段（4月1日——5月20日）。学校根据实施方案具体要求，进行全方面排查。明确检验责任人，做到相关键、全覆盖。对于发觉安全隐患，能立即整改要立即整改；对不能立即整改问题，要做到整改方案、责任、时限、方法和资金“五落实”，并将排查出问题逐一统计，建立台账，严防消防安全事故发生。
（三）关键整改阶段（5月21日——10月20日）。学校结合本校实际开展多种活动，提升师生消防安全意识。
1．是否落实消防安全主体责任，消防安全责任人、管理人是否依法推行职责；是否制订并落实消防安全制度、消防安全操作规程；是否制订灭火和应急疏散预案，并组织演练；师生上、下楼行走路线是否形成长久化；是否开展防火检验、巡查和职员消防安全教育培训，消防安全“四个能力”建设是否达标。
        2．消防车通道和安全疏散通道等是否通畅。
        3．建筑消防设施设置是否符合消防技术标准要求；是否定时进行维护和保养并完好有效；消防产品是否符合标准。
        4．外墙门窗上是否设置影响逃生和灭火救援障碍物；安全疏散通道是否被上锁或存放有影响逃生障碍物；是否违章搭建彩钢板等临时建筑；尤其要加强关键部位如电教室、图书室、试验室排查。
        5．电器线路是否定时维护保养和检测，避雷设施是否完好有效。
        6．是否依法建立义务消防队或志愿消防队，是否组织开展消防专业技能训练。
（四）总结验收阶段（10月21日——11月10日）。学校对此次消防整改工作进行全方面总结，突出工作中好经验、好做法、好效果，查找出工作中微弱步骤，安排好下一步具体工作，并于11月10日前将工作总结上报市局。
        五、工作任务
1.部署学校消防工作，制订职能部门消防责任，层层落实消防工作责任制。完善火灾应抢救援机制，通畅信息通道，为消防工作顺利开展提供保障。
2.学校每十二个月度内最少召开2次消防专题工作会议，研究部安消防工作。
3.开展“四个一”活动：每个月上2堂消防安全教育课；每个月开展一次消防安全专题检验；每学期办10期消防安全黑板报，每学期组织4次综合性消防应急演练，每学期联络校外消防教导员开展消防安全培训不少于2次。
4.将消防法律法规、防火灭火知识、火灾逃生技能等消防安全知识纳入教学计划，使学生深入认识火灾危害，了解消防器材、设施使用方法，提升对火灾防范意识和自救能力。
5.协调相关部门，拓展消防安全宣传渠道，充足利用今年中小学安全教育日、春季“防火宣传周”、“5.12”全国防震减灾日、6月“全国安全生产宣传月”、“11.9”消防宣传日等有利契机，开展多个形式消防知识宣传教育活动，大力普及消防安全知识，有效提升预防和应对消防安全事故能力，增强中小学生自防自救能力。
6.每学期组织一次全校教职员消防安全培训。
7.暑假、寒假前认真做好防火工作宣传教育、火灾隐患排查和整改，结合实际制订具体方法和要求。
         六、工作方法
        1、提升认识加强领导。全校教职员要充足认识做好此次消防安全整改工作关键性、必需性和紧迫性，切实将此次检验行动工作作为目前一项关键工作来抓，推进行动工作顺利开展。
        2、严格责任追究。学校实施谁主管谁负责，谁检验谁负责，谁整改谁负责工作机制，严格落实责任追究制度。
        3、强化消防监督检验。对学校进行全方面消防安全检验，同时，对学校周围人员密集场所及易燃易爆场所进行了消防安全隐患治理，果断消除各类致灾隐患，提升学校消防安全系数。
        4、加大整改力度。学校将切实做到对事故隐患零容忍，对大检验中发觉隐患问题，落实整改责任人和整改期限，做到安全隐患发觉一个消除一个，不留后患。
        5、加强消防知识宣传。充足发挥板报橱窗、校园广播、班级板报等形式开展宣传，加强消防知识普及，达成使广大师生深入掌握消防常识，“教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会”目标。
6.组织开展中小学生消防手抄报比赛，深入加强消防安全知识宣传教育。
7.加强和公安消防部门配合，邀请消防大队专业人员进校组织讲解消防安全知识，指导开展火灾应急演练活动，让学生深入提升消防安全意识。
8.通畅信息渠道，一旦发生火灾立即开启应急预案，并汇报相关部门，协力救灾、减灾，把火灾损失降到最低。

二〇一六年三月十一日