大学生消费行为调查分析报告.doc

编号：（ 年）

桂林航天工业学院学生实践活动
汇报书

项 目 名 称： 戒奢从简，优化消费观念
——在校大学生消费观念调查和思索
项 目 负 责 人： 薛海林
所 在 单 位： 人文社会科学系
联 系 电 话：

共青团桂林航天工业学院委员会
目录

一、 引言
二、 调查目标
三、 调查方法
四、 调查结果
1、 基础情况
2、 生活区域
3、 生活消费起源
4、 每个月消费
5、 每个月伙食费支出
6、 每个月学习花费
7、 月电话费消费
8、 每个月交际消费
9、 大学生对自我消费认识
10、 大学生对现在大学消费气氛认识
五、 结论和提议
六、 调查意义
七、 活动总结
旅专组活动总结
八、附录
问卷样张

一、 引言
消费，是生活方法研究关键组成部分。大学生，作为一个特殊消费群体，目前经济生活，尤其是在引领消费时尚、改善消费组成方面起着不可替换作用。同时，她们消费现实状况、消费特点在一定程度上折射出目前大学生生活状态和价值取向。作为现代莘莘学子中一员，作为深切关注中国经济发展一群朝气蓬勃大学生，本着对中国经济深切关注，经过我们小组深入调查和搜集数据，我们完成了这份《调查汇报》，并力图从消费意向、消费意识和消费心理上解读现在四所广西桂林高校在校大学生们消费现实状况和消费趋势。可能我们数据不够权威，可能我们分析不够正确，但我们有自己角度，自己眼光，自己方法。它代表我们自己声音。期望广大读者和全部关心大学生消费大家，能够经过这份调查汇报去把握目前大学生消费趋向，解读大学生消费新理念。
二、调查目标
1、是经过对目前广西桂林市四所高校在校大学生消费情况调查，以得出现代大学生消费组成、消费差异和消费特征。
2、是经过对广西桂林市四所高校抽样调查，力图解读目前全国高校大学生们消费理念、消费意识和消费心理等。
三、 调查方法
1、调查对象：桂林市高校在校大学生。
2、调查方法：用简单抽样调查方法把调查问卷发放到各个高校随机选中被调查者，让其填写。调查后将收回表格进行统计分类，然后依据统计数据进行分析研究，写出调查汇报。
3、调查方法以调查问卷为主，同时，我们还会经过和被调查同学访谈，深入同学所在高校消费情况等方法对调查深度和广度进行了扩展。
四、 调查结果
1、基础情况：
此次分为大一、大二和大三形式。此次调查共发放调查问卷200份，其中收回有效问卷200份，有效回收率为100%。问卷发放时间为7月1日至10日，在收回有效问卷中大一学生为97人，大二学生73人，大三学生30人。其中男女百分比51：49

2、生活区域

生活区域差异性。我们对被调查者生活区域进行了调查，其中，近56%大学生来自农村，27%来自城镇，17%来自城市。生活区域差异性一定程度上影响着大学生消费意识和心理和促进大学生消费观多样化出现。

3、生活消费起源

尽管大学生消费已经展现出多样化趋势，但调查结果显示，现在82%
大学生还是把家庭供给作为最关键经济起源，仅有4%、3%和11%同学是靠勤学助学、奖学金和3者兼有来作为经济起源。调查过程中，相当一部分同学说，看到父母为自己上学花费很多，心里也感觉很是愧疚，但毕竟自己还没有上班，不能挣钱。很多同学全部去打暑假工盈利，但所得钱，贴补一下日常生活还行，要是自己供给自己上学，确实十分困难。而在对待兼职盈利上，因为出发点不一样，同学们见解分歧也较大，因为家庭经济原所以不得不兼职学生中，只有2%；近五成被调查者对于是否做兼职表示在于有没有机会，随意性很强。而41%大学生则是对兼职很感爱好，借此来锻炼自己能力。而对于那些是为了锻炼提升自己专业知识和实践水平学生则更愿意把这部分收入关键用于娱乐、购物、请客吃饭和贴补透支生活费。

4、每个月消费

消费展现多层次化。对于她们每个月所能得到总生活费（不包含自己课外收入），48.0%学生集中在500-800之间，800-1200元之间约为
34%，高消费群体（1200-1500）为12%，低消费群体（500元以下）为6%，低消费群体比重仅是高消费群体比重二分之一。伴随社会进步生活水平提升同时，这在一定程度上说明了现在社会分配逐步趋于两极化，更甚者是倾向去高消费化。
5、每个月伙食费支出

对很多大学生来说，就餐已经超越了填满肚子范围。从调查数据得出：近41%被访大学生每个月支出飞伙食费为300-500元之间；近34%被访大学生每个月支出伙食费为500-750元之间；而每个月支出300元以下和每个月支出750元以上大学生则为11%和14%，很大程度上说明大学生消费差距大，出现两极分化。尽管食物支出仍是目前在校大学生关键支出，约47.7%被访者食物支出约占总生活费四成。约24.1 %被访者食物支出约占总生活费五成。但其次，大学生们走出校园食堂到外聚餐费用和日俱增，麦当劳，肯德基和部分价格不菲特色小吃已成为目前大学生尤其是校园情侣们常常光顾方。

6、每个月学习花费（包含文具、书籍、复印等）

在消费结构上发展资料占比重呈扩大趋势。由图表知，大学生在每个月学习上全部有固定支出，每个月花费50元以上大学生有26%；每个月花费20元以上大学生则高达64%。目前大学生们用于满足基础生存需要消费比重略有所下降，而用于改善学习消费比重在提升，用于满足精神文化需要消费开始上升。而据我们调查所得，大一、大二、大三学生在学习方面费用逐步提升，以追求自己理想和目标。

7、月电话费消费

据统计近30%手机族每个月花费在60元以上；近38%大学生每个月话费在40-60元之间；28%大学生每个月话费在25-40之间；4%大学生每个月话费在25以下。在信息化普及今天，手机已经成为大学生必不可少联络工具，其中话费也已经成为在校大学生每个月固定支出。QQ聊天、上网、发短信、煲电话等是关键话费消费，对于部分尤其同学，如班干、学生会干事、社团组员，情侣之间，每个月话费则消费更高。

8、每个月交际消费

据统计，近44%大学生多种形式聚会聚餐花费每个月要在50-100元左右，近12%大学生这类花费每个月在100-200元左右。更有8%一部分同学每个月要花费200元以上用于交际。只有近21%大学生能很好控制在50元以下，近15%大学生则表示没有交际方面支出。调 查 数 字表 明：同学之间、师生之间、老乡之间、室友之间、个人和班级、社团和和学校之间等 错 综复杂社会交往不仅占据了目前大学生很大一部分时间，也在大学生消费中占据着举足轻重地位。

9、大学生对自我消费认识

据调查统计所得，近44%大学生对月生活费支出有计划，能事先做好消费计划再花钱，能够使大学生活根据自己计划方向发展，很大程度上为学习提供时间和精力作了保障。近22%大学生对月生活费支出是能省则省，生活较为拮据，这类学生以农村贫困学生为主。近18%大学生对月生活费支出则是看到喜爱就会买，在该买什么和不该买什么上没有意识，这类学生以城镇女孩居多。而近6%被访大学生对月生活消费支出是不在意肆意浪费，月初有了钱就大手大脚地乱花一气，把本是30天生活费一块儿花了，接下来只好过拮据日子，要么向家里求援，要么东挪西借。从以上能够得出，近70%同学可依据家庭情况对自己生活费有事先计划，有很好理财观念。而近30%大学生则对生活费支出没有计划，随意性很强，且存在很大消费盲目性。
10、 大学生对现在大学消费气氛认识

从调查数据能够看出，大学生对现在大学中消费气氛持关键两种见解:其一，42%被访大学生认为现在大学消费气氛很好，对同学们消费有主动影响。其二，42%被访大学生认为现在大学消费气氛不太符协议学们要求。仅有8%被访大学生认为现在大学消费气氛很好，完全符协议学要求。而相正确，也有3%和5%被访大学生认为现在大学消费气氛很差，缺乏学校有序引导或认为极差，文化消费市场极差。这在一定程度上说明目前大学消费气氛还是良好。

四． 调查结果分析
一、调查现象分析：
总体情况目前机专大学生消费组成关键分为：基础生活费（衣、食 、住 、行 ）
学 习 消 费（学 费 、书 籍 杂费、考证费、电脑等），休闲娱乐消费（休闲、健身、旅游、娱乐等）和人际交往消费（人情往来、恋爱）等四大方面。

二、目前大学生们总消费理念展现特点有：
1. 多元化发展源于个性化彰显。现在青年已开始追求时尚化和风格化，而大学生恰好正处于追求个性发展，逐步形成自己价值观，消费观，自我意识增强，乐于接收新鲜事物年纪阶段。面对五彩缤纷消费市场，大学生消费心理趋于理性化转变，在消费行为中开始表现出较为成熟价值取向。和此同时，在大学特殊地文化熏陶下，她们更有自己对生活了解、对消费选择，她们重视讲求生活品味和质量，宁缺勿滥，宁高勿低。她们追求是一个现有物质享受，又讲求精神生活现代人生活方法。
2 . 多样和实用并存：社会、大学大众文化消费市场，是影响大学生消费文化多样性关键原因。大学生多样化消费特点根源于大学生多元化价值目标存在。这种多元化价值目标，首先使大学生思想活跃，有益于大学生充足发挥个人聪慧才智和发明能力，多重比较，理性消费，其次，也可能造成大学生受不良倾向影响，出现部分消极消费类型来。现今，大学生已成为一类关键地消费人群。在消费情况分析中，不管是大学生基础生活消费中衣食费用，还是其学习消费中学费、书杂费、电脑等；不管是大学生休闲及娱乐消费，还是大学生人际交往消费，全部越来越趋向于带有浓厚实用色彩。

3. 消费差异日趋显著：首先是来自农村学生消费组成相对简单、总体消费水平也较低，其次是来自城市学生总体消费水平要相对高于农村学生。同时，消费组成也相对多样化。说明了现代大学生消费差距逐步拉大，两极分化也逐步严重，这在很大程度也上说明了经济发达是否，不仅影响着目前大学生消费水平，也影响着目前大学生们消费组成和消费理念。

（二）部分学生消费误区
1、个性自觉引发消费自主心理造成学生消费盲目性，部分学生消费没有计划，随意性强。调查数据表明，相当一部分学生存在生活费超支现象，甚至一学期生活费被两三个月花光情况也屡见不鲜。这在一定程度上说明了在个人理财方面，目前大学生是较为冲动和盲目标。而当生活费不够用时或想买东西钱不够时，只有不到19%同学愿意张口向父母索取。27%同学倾向于借同学或好友。而近30%同学更愿意节省开支及自己打工赚取。

2、部分学生存在攀比、奢侈和求异心理。表现在以下方面：一是部分大学生缺乏艰苦节俭精神，在享乐心理支配下，讲究好吃好穿，出人休闲娱乐场所，造成“奢侈型浪费”；二是部分大学生尤其是男生爱面子，虚荣心强，消费时极少或不屑讨价还价，造成“有意型浪费”。三是在追求时尚心理支配下，部分大学生喜新厌旧，过早地且完全无必需地更新换代物品，造成“无故型浪费”。

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五、 结论和提议
综合以上分析，我们能够看出大学生消费心理总体上处于成长健全期，那么对于大学生在消费中产生问题，我们提出这么提议：

1、 增强独立意识，培养和加强理财能力。
现今大学生需要知道怎样在猛烈竞争社会生存，独立理财能力成就了关键事情；理财不是简单四则运算，不是简单收支平衡，它需要长久理性基奠，个人盲目标冲动不是独立，是任性表现，我们需要不仅仅是脑子独立概念，更迫切是独立行动和理性思索。关键有两方面内容：其一，正确定识金钱和金钱规律能力；其二，正确利用金钱和金钱规律能力。

2、 克服攀比情绪。
攀比心理形成不可避免。我们应该怎样面对呢？首先，我们应该树立适应时代时尚，正确，科学价值观。逐步确立正确人生准则，给自己理性定位。大学生确实需要竞争意识，并不是全部事物我们全部需要竞争，生活上次于她人，并不可耻，没有必需拾不起头来。

3形成大学生良好消费风气
良好校风是师德师风和学生学习、生活作风有机结合。其中学生消费心理和行为是表现学生生活作风关键部分，良好消费习惯得到培养和加强，就会对良好校风塑造起促进作用，并形成校风学风良性循环。所以应该把大学生消费心理和行为培养作为校园文化建设关键组成部分。在校园文化建设中设计相关大学生健康消费理念活动专题，并持之以恒，以大学生良好消费心理和行为促进良好生活作风形成，进而促进良好学风，校风巩固和发展。

4、不停加强高校思想政治教育工作
社会教育部门和相关人员应经过给大学生作消费知识讲座、举行消费知识专栏等配合学校做好教育工作；社会相关部门如物价局、消协等应加强对消费市场监督和管理，建设一个良好社会消费环境加强公民人生观、价值观和消费道德心理、消费道德教育。形成健康消费社会风气

经过这次调研，我们基础掌握了现代大学生消费心理趋势及现实状况。大学生基础生活消费大致上是现实、合理。但离散趋势很显著，个体差异大，着关键是生源来自全国各地，因为家庭情况不一样和消费习惯差异造成。在以寄生性消费为主大学生中，培养独立理财能力，科学价值观应是当务之急。

六、 调查意义
总而言之，对目前中国大学生消费观进行研究，含有划时代关键意义，
具体表现在以下多个方面：
（1）研究现代大学生消费观，反应了社会对大学生健康发展关注，同时也表现了建立节省型社会思想在中国大学生群体中科学落实和落实，也是现代化社会得以长足发展内在需求；
（2）对目前中国大学生消费观进行研究，能够帮助大学生树立正确理性消费观念，提升大学生理性消费能力，促进她们实例正确人生观和社会观；
（3）研究现代大学生消费观，能够带动大学生群体健康发展，推进节
约型社会早日实现。

七、 活动总结

暑期社会实践活动总结
旅专组
暑期社会实践活动一直是在校大学生投身社会、体验生活、服务大众真实契机。经过社会实践活动，首先，有利于我们锻炼了自己能力，在实践中成长；其次，让我们知道为社会做出了自己贡献。
在暑期社会实践活动中，我们小组任务相对于其它小组来说比较辛劳，我们所要调差学校比较远，不过在辛劳工作面前我们没有些人埋怨，我们每一个人全部是极含有责任心人，问卷调查即使做着很累，不过我们做很快乐，很愉快，流了汗，也收获了成功。经过这次问卷调查活动，我们学会了面对，学会了坚持，学会了协作。在炎热还会忽然下雨天气里，我们历练了自己内心，在这次难得学习中，对于我们来说不管是在调查问卷方面，还是在现在大学生消费情况问题方面，全部有了很多新认识。
在问卷调查活动中，天气，旅程成了我们需要面正确关键问题。因为我们要去调查桂林旅游高等专科学校校区在市中心较远，我们从我们学校出发总共往返乘坐了六趟公车，一路上大家全部会很累。在抵达旅专校区，这里天气又变得很奇怪，一下子下雨，一下子又出太阳，这么天气给我们实践活动增添了麻烦。而且，很多学生在面对我们问卷时，会置之不理，会直接拒绝，会于冷漠态度。而这么实践，是作为我们融入社会第一步，是肯定磨练。尽管如此，我们小组组员仍然做到礼貌和微笑，在太阳下、在雨中为认真帮我们填写问卷学生撑起一把伞。为了在该校获取更多信息，要求我们问卷对象必需是多样化，为此，我们将我们组九个组员平均分成三个小组在学校不一样地点进行调差，使更多家庭环境和消费不一样学生能过参与其中，这么才能确保调查结果正确性。
在这次社会实践中，我们发觉了很多问题，也学到了很多是我们在课堂上学不带东西。我们发觉不一样人她们对待问题态度是迥然不一样，更关键是我们要学会怎样去对待这些不一样人和面对这些不一样问题。整个过程总有我们无法忘却部分东西。 不管是在学生调查问卷中，还是在和她们交流中，我们获取了很多相关信息。大学生消费观念和相关情况是需要社会关注，它影响力不仅仅是我们大学生自己，一样是一个家庭，更是一个社会。一次简单调查或许显得微不足道，不过我们大学生需要这么机会，投入和服务社会。而这一切是我们学习最大动力，也是我们学习最大目标。我们会把在这次暑期社会实践活动调查中学到每一个点，每一个思想，做法等铭记于心，应用到我以后学习和工作当中。 

郭怡
二〇一三年七月十二日

附表
大学生消费情况调查问卷
访问员自律确保
失信就是失败。
——左拉（名言）
为了我们小组成功，我们确保调查得到资料来自于被调查者真实情况，并对所交资负责。
问卷说明
您好！我是鬼理你航天工业学院酒店管理一班调查员，想了解您对大学生月消费情况见解，为这一消费情况发展提供帮助。谢谢您支持！《请在对应答案上打钩或选择》
桂林航天工业学院
酒店管理一班
7月1日
[基础情况]
性别: ○A.男 ○B.女
年级： ○A.大一 ○B.大二
是否独子: ○A.是 ○B.否
你家庭户址所在地: ○A.城市 ○ B.城镇 ○ C.农村

[单选题]
1.您平均30天用去多少生活费（ ）
A.500元以下 B.500—800元 C.800—1200 元 D.1200-1500元
2. 您现实中消费关键起源（ ）
A.父母给 B.勤工助学 C.奖学金 D.3者兼有
3.您每个月消费关键项目是什么？（ ）
A.伙食 B.购物（服装、饰品） C.学习费用（书籍） D.交际
4. 您每个月学习方面花费(包含文具、书籍、复印等)为多少？（ ）
A.20元以下 B.20-50元 C.50-80元 D.80元以上
5.您平均每个月伙食费（包含零食饮料）为多少？（ ）
A.300元以下 B.300-500元 C.500-750元 D.750以上
6.您平均每个月电话费（电话卡、手机费）大约为多少？（ ）
A.25元以下 B.25-40元 C.40-60元 D.60以上
7.您平均每个月购置日常见具花费大约为多少？ （ ）
A.20元以下 B.20--40元 C.40-60元 D.100元以上
8.您是否有定时出去聚餐习惯或请好友吃饭行为？假如 有，平均每个月用于这方面支出大约为多少？（ ）
A.50以下 B.50-100 C.100-200 D.200以上E.没有
9. 想买东西钱不够时怎么办？（ ）
A 先向她人借了再说
B 向父母要钱
C 用自己平时存钱
D 其它（放弃购置等）
10. 您认为现在大学中消费气氛怎样？（ ）
A 很好，完全符协议学要求
B 很好，对同学消费有主动影响
C 通常，不太符协议学要
D 较差，缺乏学校有序引导E 极差，文化消费市场混乱
11.你个人消费理念是（ ）
A.能省则省
B.事先做好消费计划再花钱
C.看到喜爱就会买
D.毫不在意肆意浪费
E.其它
12.您对自己找兼职员作盈利有何见解？（ ）
A.不考虑，浪费时间 B.看机会 C.很感爱好，锻炼自己能力 D.生活所迫