福田区民生实事开展中小学生安全教育年活动实施专业方案.doc

福田区民生实事
“开展中小学生安全教育年活动”实施方案
为做好今年区政府关键办好20项民生实事中相关“开展中小学生安全教育年活动”工作，加强中小学安全教育，培养中小学生安全意识，提升中小学生面临突发安全事件自救自护应变能力，特制订本方案。
一、指导思想
坚持全方面把握和落实党教育方针，把中小学安全教育贯穿于学校教育各个步骤，使广大中小学生牢靠树立“珍爱生命，安全第一，遵纪遵法，友好共处”意识，含有自救自护素养和能力。
二、工作目标及任务
结合学生实际，以防性侵、防交通事故、防溺水、防震、防火、防传染病等安全教育为突破口，分年纪阶段开展安全技能教育，让福田辖区每一个中小学生掌握终生受益安全自救技能。
三、工作机制
（一）福田区安全教育年活动领导小组
组长：孟漫
副组长：教育局、区公安分局、应急办、福田交警大队、口岸交警大队、福田消防大队、疾控中心关键领导
组员：教育局、区公安分局、应急办、福田交警大队、口岸交警大队、福田消防大队、疾控中心相关科室关键责任人。
领导小组办公室设在教育局（办公室电话：82918355）。领导小组关键职责：负责统一决议、组织全区中小学生安全教育年行动，下达安全教育年工作任务，重大问题立即向区委、区政府请示汇报。
中小学生安全教育年行动由副区长孟漫负责，区教育局牵头，区公安分局、应急办、福田交警大队、口岸交警大队、福田消防大队、疾控中心参与。
（二）福田区教育局安全教育年活动工作小组
组长：李吉南、刘玉新、康素玲
副组长：游伟硕、曾礼文、陈元发、张 健、陈振强、刘粤生、赖运添
组员：教育局各科室责任人
工作小组关键职责：制订、落实安全教育年活动实施方案，指导、组织、协调、监督、考评全区中小学安全教育年活动。
（三）学校安全教育年活动工作小组
组长：学校校长
副组长：学校副校长
组员：安全主任、德育主任、团委书记、大队教导员、班主任等组成。
工作小组关键职责：制订学校安全教育年活动工作方案和行事历。对学校安全教育年活动进行指导、组织、协调、督促、考评、奖励等。
四、工作方法
安全教育年活动以课堂教育、专题教育、网络教育、实践体验、“小手拉大手”等为切入点，以防性侵、防交通事故、防溺水、防震、防火、防传染病模块课程及练习活动为抓手，因地制宜，科学计划，分年纪段、分模块循序渐进地在全体学生中开展安全教育实践活动。
(一)区教育局组织活动
1、“消防教育流动站进百校活动”。
在全区中小学开展“消防教育流动站进百校活动”，学校要在消防教育流动大巴停靠期间，组织全校学生登车学习体验消防知识。
2、应急疏散演练竞赛活动。
和区应急办、区消防大队合作开展应急疏散演练竞赛活动。提升学校防范和应对突发事件能力，深入增强中小学生应急避险意识，使学生掌握基础应急逃生知识和技能，提升学生紧急避险、自救互救和应急能力。
3、“警察开放日活动”。
和市公安部门合作开展“警察开放日活动”，组织家长及学生经过现场参与、网络互动等形式参与活动，近距离亲身体验，使学生及家长愈加好掌握安全知识。
4、福田区中小学生“愉快成长，安全护航”安全知识竞赛活动。
安全教育年将开展一系列安全知识竞赛活动，要求全部学生参与，竞赛活动以防性侵、防交通事故、防溺水、防震、防火、防传染病等方面知识和技能为关键，经过开展学生安全知识教育和竞赛活动，深入增强全体学生安全意识和自我保护能力。
5、“安全隐患大搜索”行动。
要求全部学生参与，以小组为单位，利用课余时间查找校园、家里、上学路上存在安全隐患，针对隐患提出有效提议并填写“安全隐患搜索卡”。
6、“安全小卫士”争章活动。
安全教育年将开展“安全小卫士”争章活动，要求全部学生参与，以体验育人为目标，针对各年纪阶段学生认知水平、生活习惯、情感喜好等特点，确立具体、鲜活、长久有效体验教育活动项目，寓教于乐。依据学生网络学习情况，给优胜学生发放“安全小卫士”奖章。
7、安全教育争优创先活动。
（1）区教育局将经过“福田区学校安全教育网站”数据统计、问卷调查、电话回访、巡查等方法对各学校安全教育年活动开展、落实情况和学生学习效果进行全方面检验、考评评选，将各学校安全教育年活动工作完成情况纳入安全工作优异单位评选工作。
（2）安全教育年颁奖大会。年底将对安全教育年中涌现出安全教育优异单位、安全教育优异个人、安全小卫士、安全教育优异家庭进行颁奖。
全区各中小学要主动排演安全教育小节目，优异节目将在颁奖会上演出。
（二）学校除主动组织学生参与区教育局开展活动外，在校内要开展“七个一”安全教育活动。
1、每个安全教育专题开始前召开一次动员大会。
各校在每个安全教育专题开始前，召开一次动员大会，充足利用校园媒体如横幅、海报、板报、广播、校园网络等，营造良好舆论气氛。
2、每个月最少开设一节安全教育课。
各学校要在安全教育年活动期间，每个月最少开设一节安全教育课，形式可为班会课专题教育、专题教育等，确保安全教育进课堂。
（1）课堂教育
各校要充足利用课堂教育主阵地、主渠道，在开学初将安全教育课统一纳入安全工作计划中。安全课、专题班会可计入课堂教育课时。学校要做到课时、师资、资金三落实，真正做到安全教育人人参与、有教材、有安排、有检验，确保安全教育落实到位。
（2）专题教育
结合实际和季节性特点开展专题教育活动，和公安、消防、交通、卫生、红十字会等部门联合开展形式多样安全体验技能教育。
3、每三个月组织一次安全教育手抄报比赛。
各校依据每三个月安全教育专题开展比赛，要精心组织，认真评选，评选优异手抄报可参与区级评选。
4、每学期组织一次安全应急演练活动。
每学期组织一次以防震、防火等为内容安全应急演练或观摩活动，要求全体学生参与，不预先通知演练时间和集合地点、不预先通知事件类型，用“忽然攻击”方法开展演练，以此检验和评定学校应急反应和应急处理能力。
5、在学校网站建立一块“安全教育年宣传专栏”。
各校要在学校网站显著位置设置“安全教育年宣传专栏”，作为传输安全教育知识有效载体，并利用“安全教育年宣传专栏”宣传学校活动亮点。
6、每学期最少组织一次实践体验活动。
（1）部署多个形式安全实践家庭作业，要求全部学生及家长参与，共同完成；家长是孩子最关键老师，本年度全部安全教育家庭作业必需要学生和家长一起实践，并由家长写学生学习评语。如在父母陪同下登录“福田区学校安全教育网站”完成家庭作业；和父母一起参观深圳市各类安全教育实践基地；和父母共同查找身边安全隐患；和父母一起学习安全自救技能；陪父母购置一套必备安全器材。以上活动重视体验尝试，不增加学生学业负担。
（2）安全体验式教育。
组织学生参观全市各类安全教育基地，在地震、火灾、交通事故模拟场景中，使学生掌握应急技能。
组织医护人员进校传授安全抢救技能，学生回家后和家长开展“一传一”抢救技能训练。
7、每个安全专题结束后，组织一次评选活动。
学生可利用学校多媒体平台或在家登陆“福田区学校安全教育网站”，按年级开展安全知识学习，网站设有课程、技能知识、测评专题、活动中心等模块，内容涵盖防性侵、交通事故、火灾、地震逃生、防溺水等，不仅对师生进行安全教育，而且将家长纳入安全教育范围，实现学生安全教育和监管家校无缝配合。学校在每个安全专题结束后，组织一次评选活动，表彰优异班级和个人。
五、工作进度
（一）营造气氛
开学初，学校举行“中小学生安全教育年”开启仪式，并充足利用校园媒体如横幅、海报、板报、广播、校园网络等，营造良好舆论气氛。
（二）制订方案（2月17日至2月28日）
各学校要经过多种路径组织全校教职职员学习本方案，将本方案融入到日常教学工作计划中，制订切实可行工作实施方案，分解任务，落实责任，并于2月28日前将本校“学生安全教育年”实施方案和行事历报区教育局安全办。
（三）组织实施（1月至12月）
（1）1月10日至2月16日主动筹备、组织策划
区教育局成立安全教育年活动工作小组，编写安全教育纲领，制作课件、视频，和相关单位联络，落实本年度各项安全教育大型活动，认真策划，严密组织。
（2）2月开展防性侵教育
根据学生年纪特点，制作专门防性侵课件，分年段开展防性侵教育，让每一个学生掌握基础防性侵知识。
（3）3月开展防交通事故教育
交通安全教育结合班级平时常规教育，切实做好学生交通安全防范工作。让安全走路，安全乘车，安全骑车成为学生们自觉行动，提升师生交通安全防范意识。在条件许可情况下，邀请交通警察结合生活中具体事例来开展教育。开展行走、上下楼梯、横穿马路安全演练。
（4）4月开展防震教育
开展防震教育，制作宣传画册，传输防震避险知识；开展“双盲”应急演练，各学校按实际情况制订应急演练标准，最大程度模拟灾难发生时真实场景，锻炼学生应急逃生技能。
（5）5月至6月开展防溺水教育
防溺水教育关键在小学、初中进行，激励有条件学校尤其是高中学校开设游泳课，普及游泳技能，进行防溺水知识教育；没有条件开设游泳课学校，按教育部要求开展“防溺水六不活动”，即：“不私自下水游泳；不私自和她人结伴游泳；不在无家长或老师率领情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员水域游泳；不到不熟悉水域游泳；不熟悉水性学生不私自下水施救。”
（6）7月至8月开展平安暑假专题作业
以作业形式增强学生和家长在暑假期间安全事故防范意识，使每一个学生度过一个平安、愉快假期。激励全部学生和家长合作完成, 发挥社会、家庭教育作用，提升学生校外自救逃生技能，开学后回收作业，评选并颁奖。
（7）9月开展消防教育
和区消防大队合作开展“消防员、消防车进校园”活动，制订消防应急演练标准，提升消防逃生应急演练真实度，锻炼学生逃生技能；和市消防局合作，开展“消防教育流动站进百校”活动，让学生亲身感受模拟火灾情景下逃生技巧。
（8）10至12月开展防传染病教育
和市疾病预防控制中心合作，利用班会、升旗仪式、广播、板报、校园网、讲座、健康教育课等形式，全方面开展卫生防病宣传和查找身边陋习实践活动，培养学生个人良好卫生习惯，深入提升学生卫生防病知识水平和能力。
（四）总结验收（12月份）
检验“中小学生安全教育年活动”目标任务完成情况，并继续加大力度，不停强化学生安全意识，养成学生良好安全行为习惯。
六、工作要求
（一）高度重视，加强领导。“安全教育年”活动是一项系统工程，包含方方面面，任务十分繁重。各学校要切实把“安全教育年”活动摆上关键议事日程，统筹安排，整体布署，有序推进，切实把“安全教育年”活动组织开展好，使“安全教育年”活动更扎实、更具体、更有效。
（二）加强联络，协调行动。区教育局指导并组织“学生安全教育年”具体工作，定时召开协调会议，掌握活动实施情况，宣传“安全教育年”中涌现出优异事迹、优异个人，推广安全教育工作经验。
（三）认真总结，务求实效。各学校要在每个安全教育专题结束后进行总结。区教育局安全教育年活动工作小组将对学校目标完成情况进行考评。
（四）强化管理，严格考评。
区教育局将定时公告学校各专题安全教育活动考评结果，并向区安全教育年活动领导小组汇报。
各学校要严格实施工作计划，将老师安全教育工作情况纳入个人绩效考评，并作为评优评先依据之一。
福田区教育局
2月11日