中学思想政治工作自我评价报告.doc
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我校始建于1969年,校园占地面积680亩,现有教学班20个(其中初中部10个,小学部10个),学生932人,教职员91人。多年来学校把思想政治工作摆到学校工作关键位置,突出工作关键,改善工作方法,增强工作针对性和实效性,使学校思想政治工作取得了显著成效。老师师德合格率100%,学生思想品德合格率达成100%,5月,学校作为全市中小学德育工作现场观摩会观摩点,受到和会领导肯定和好评,有1名老师被表彰为市级“优异德育工作者”。学校前后荣获“精神文明建设优异集体”、“文明单位标兵”、“师德建设优异集体”,市级“信息化花园式学校”、“办学水平示范校”、“教育系统优异集体”、“德育工作示范校”等荣誉称号。学校被市环境保护局和文明办命名为“张掖市第三批绿色文明单位”,并被确定为县级“未成年人思想道德建设工作示范校”。“家长学校示范校”和“诚信学校示范校”顺利经过县级验收。 一、健全组织、制订方案,突出思想政治工作首要地位 一是加强了思想政治队伍建设,建立健全了四个层面思想政治工作领导机构,建立了由校长牵头,政教处、团委为关键思想政治工作管理队伍。完善了以班主任、任课老师为骨干思想政治建设实施队伍。健全了以学生会、班委会为桥梁学生思想政治督查队伍。协调了以家长、法制副校长等社会力量为辅助思想政治建设参与队伍。学校思想政治建设形成了立体化、网络化管理格局和内外结合、齐抓共管新局面。学校每学期举行思想政治工作研讨会4次以上,班主任经验交流、培训会4次以上。二是制订方案、计划,结合纪念日组织开展系列教育活动,对师生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育和法制教育,不停提升师生思想道德素质。学校每年全部要开展中学生文艺汇演、国庆歌咏比赛、田径球类运动会、元旦师生联谊会等重大节日庆贺活动,不停增强全体师生爱国主义、集体主义、社会主义教育等意识。三是加强学校思想政治工作制度化建设,完善了《教代会议事制度》、《ⅩⅩ中学教职员思想政治考评措施》、《ⅩⅩ中学老师师德考评措施》、《班主任考评措施》、《ⅩⅩ中学学生综合素质评价措施》等制度,全方面盘活了教职职员作主动性,深入增强了学生遵纪遵法意识。 二、创新师德教育载体,扎实思想政治工作基础 学校把提升育人队伍整体素质作为思想政治建设突破口来抓,强化师德师风建设,在全校教职员中大力开展“养师德、铸师魂、修师能”演讲比赛活动、“三讲一学”(讲学习、讲正气、讲责任,学法规)培训活动、“两争一做”(争做师德标兵 、争当骨干老师 ,做德能双馨人民满意老师)宣誓署名活动、廉政文化进校园活动,要讨老师四处为人师表,事事甘当标兵,廉洁从教,一心为公。坚持利用例会、政治学习、组织生活会等多个机会采取多个形式,组织教职员学习党和国家方针、政策、教育法律法规,引导广大教职员身体力行“三个代表”,敬业爱岗,无私奉献。经过组织参与“重塑新世纪老师形象”专题征文竞赛,“红烛颂” 专题演讲比赛,师德标兵评选,“十不一拒绝”宣誓署名,丰富了师德教育载体和教育内容。大力培养全体老师“三爱”(爱事业、爱学生、爱自己)、“三有”(有奉献精神、有创新精神、有高尚情操)、“三能”(能严于律己、遵纪遵法,能为人师表、教书育人,能学而不厌、诲人不倦)精神,实现“三无”(无体罚和变相体罚、无有偿教学、无乱收费)目标,同时学校还以党员优异性教育和作风建设年活动为契机,适时组织老师以组为单位开展“师德批评和自我批评”活动, 采取“面对面”点,“手拉手”帮,“门对门”谈方法,敦促老师自觉遵守职业道德规范,使老师师德合格率保持在100%。 三、抓好“四个创建”,促进思想政治工作特色化 一是抓好市级“未成年人思想道德建设示范校”创建工作,促进未成年人教育特色化。几年来,我校在未成年人思想道德建设中,一直以“问题学生”导师制研究和实施为突破口、以“三风”(班风、学风、校风)整理为根本、以庆贺重大节日、纪念日为契机、以“每七天一专题”活动为抓手、以“思想明灯”晨午诵为载体,在学生中大力开展丰富多彩系列教育活动,不间断地对学生进行纪律教育、习惯培养、品质铸造、志向理想树立、民族自豪感渗透。为使教育活动序列化、教育效果持久化,学校将开展活动细化为:每日活动(如三操二室一晨诵)、每七天活动(如升旗仪式、国旗下演讲、专题班会、爱好小组、校内新闻、家长开放日等)、每个月活动(星级评定、标准化教室和文明宿舍创建、业余团校、手拉手互助活动等)、每学期活动(如心理健康教育和青春期卫生教育、法制安全和国防禁毒教育、校园文明工程、优异班集体评选、家长会、“1+x”假日争星活动等)、每十二个月活动(如校园艺术节、运动会、青年志愿者行动、“让黑河水更清”义务环境保护活动等),丰富活动载体,灵活组织形式、喜闻乐见活动内容,陶冶了学生情操、铸造了学生品质、塑造了学生灵魂,取得了良好教育效果。 二是抓好县级“诚信示范校”创建工作,使诚信教育品牌化。我校依据《ⅩⅩ县中小学师生呼叫诚信共铸诚信教育活动实施意见》文件精神,向全校师生发出了“呼叫诚信,共铸诚信”倡议,组织开展了 “呼叫诚信,共铸诚信”师生宣誓署名活动;“诚信,老师必备素质”演讲竞赛;“诚信做人、诚信做事、诚信学习”国旗下系列讲话;“老实守信”征文竞赛;“诚信格言”硬笔书法大赛;“小手拉大手,诚信少年我能行”家庭诚信教育活动;“道德烦恼我来说”班(队)会诚信教育活动;“老实小说我接龙”小说征集等系列活动,设置“诚信考场”,进行“诚信班级”、“诚信学生”评选表彰。抓住“九月弘扬和培育民族精神月”有利时机,紧紧围绕“中国了不起、中国人了不起、做了不起中国人”、“感受新改变,迎接十七大”等活动专题,观看反应伟大民族精神影视片,召开革命先辈和各行业英雄模范小说会,培养学生爱国情感,树立民族自尊心、自信心,激发民族自豪感。十月份,我校“诚信教育”工作顺利经过县委宣传部和教育体育局验收。 三是抓好县级“依法治校示范校”创建工作,努力使学校依法治校工作经典化。为加大依法治校、以德执教工作力度,大大提升学校依法决议,民主管理和民主监督水平,关键做了以下工作:一是学校统一思想,明确任务,建立健全一支务实依法治校队伍形成了一个立体化、网络化依法治校格局和内外结合、齐抓共管依法治校新局面。二是完善制度,扎实基础。陆续制订了《违纪违法学生处罚要求》、《常规管理奖牌、警示牌发放措施》、《ⅩⅩ中学老师思想政治考评措施》、《政治学习制度》等40余项制度,为我校法治管理科学化、制度化、规范化奠定了基础。三是坚持依法执教,规范教育教学行为,让老师自觉推行“教书育人”岗位职责,增强了全体老师岗位意识。学校强化“师生法律地位平等”观念,尊重学生人格,建立了平等、友好、合格新型师生关系。学校利用每七天例会、政治学习时间,组织老师学习《老师法》、《宪法》等法律法规,规范了老师师德行为。要讨老师切记师德誓词、老师“忌事忌语和应事应语”等内容,规范了老师从教行为。四是坚持以民主管理为保障,完善监督制约机制、民主决议机制、教代会议事机制,确保决议民主化、科学化。全方面落实校务公开,强化民主管理,立即公开,接收监督。建立了申诉制度,师生权益受到侵犯时,能够按程序申诉。五是加强综合治理,营造友好环境学校依据本身特点,大力开展“平安、文明、友好”校园创建工作,健全完善各类安全制度,细化安全目标管理责任制,配齐硬件设施,做到了“有事报情况,无事报平安”,确保了校园“零”事故。六是依靠校园网优势,开展以“网上道德行动”为专题思想政治进网络活动;开展利用网络依法治校活动,精心制作校园依法治校网页,开设校长信箱和心理教导站,架起师生沟通桥梁。主动创建校园“绿色网吧”,提倡师生健康绿色上网,树立正确网络观。七是开展以“心连心”为专题心理健康教育,促进学生心理健康发展。开展心理、生理专题 知识讲座,开设心理咨询信箱、心理咨询热线,建立健全学生心理档案,培养学生良好心理素质。 四是抓好县级“家长学校示范校”创建工作,使思想政治建设家校一体化。几年来,我校以家长学校创建为突破口,进行了“家校结合,一体化运行”探索和尝试,开展了卓有成效工作。一是抓机构建设,成立了以校长为组长家长学校管理领导小组,构建了以此为关键家长学校三级管理网络。形成了家校互补、有主有次管理网络,增强了育人协力。二是抓制度管理,前后制订了《ⅩⅩ中学家长学校入学及学籍管理制度》、《ⅩⅩ中学家长学校参与培训制度》、《ⅩⅩ中学家长学校考试制度》,做到了家长学校各项工作全部有章可循,有据可依。三是抓教学常规,强化教学管理规范性。学校针对学生年纪特点,针对不一样文化层次家长,针对家长教育儿女中热点、难点问题设计了不一样内容教学方案。家长参培率全部在98%以上。四是建立了以老师为主“家访统计卡”、以家长为主“学生校外表现卡”、老师、家长相互交流家校联络卡。五是从家庭教育使命出发,前后开展了“你是合格家长吗?”问卷调查,开展了“父母家教过失现象分析会”,从父母角色、观念、责任、修养等方面提出了合格家长五条标准。学期末,学校经过评选“合格家长”和“优异家长”,促进了家长教育素质提升。利用家长座谈会开展了“不良行为矫正”、“矛盾冲突化解”、“心理疾病诊疗”等专题活动。适时召开“展示型”家长会,向家长展示学生学习结果,对家长进行家教知识培训。 四、经典引路、楷模示范,理想教育常常化 楷模力量是无穷。学校每年全部要发觉、树立、宣传一批师生中涌现优异经典。每学期组织一次“优异老师”、“文明标兵”、“星级学生”、“百(十)名进步生”等评选活动,大张旗鼓进行表彰奖励,让优异老师优异事迹鼓舞人,让优异学生感人事迹感召人,让优异党员爱党精神引领人,让优异家长教子经验感感人。同时学校经过伟人小说宣讲、伟人图片展示、英雄精神演讲、感动中国人物事迹学习、国庆歌咏比赛、五四文艺汇演等师生喜闻乐见、易于接收方法主动宣传优异经典,树立良好风气,加强社会主义荣辱观教育。学校良好校风、班风、学风逐步形成。 五、加强校园文化建设,实现环境育人 一是充足利用季节特点,加大校园绿化美化力度;落实班级和老师养植盆花要求,发明优美友好育人环境。二是抓好校园文化“软件”建设。继续做好文化长廊、黑板报、阅报栏、手抄报、“校园之声”广播、宿舍文化建设等工作,充足利用校园网进行思想品德、精神文明等方面宣传。三是重视社团报刊建设工作,广泛开辟第二课堂,丰富和活跃校园文化生活。充足利用校园艺术节、运动会等节庆活动有利时机,大力开展校园文化创建活动;规范学校艺术团、仪仗队、文学社、各科爱好小组等组织和活动安排;规范校报校刊编辑出版,使其做到新奇性、趣味性和时效性。四是大型活动和关键节庆日做好宣传动员、营造气氛工作。 学校被市环境保护局、爱卫会授予“市级绿色文明单位”和“卫生模范单位”称号。 六、加强考评,促进思想政治工作良性发展 修订完善了《ⅩⅩ中学思想政治工作考评评定细则》和《ⅩⅩ中学学生综合素质评价方案》,把思想政治工作作为评价老师教育教学水平关键指标,以20%百分比纳入老师年底考评,做为教职员评优晋级关键依据,实施“三挂钩”,即:考评结果和评优树模挂钩、和晋职晋级挂钩、和职称评聘挂钩,促进广大老师真正从思想上重视思想政治工作,行动上落实思想政治要求。同时学校将学生“十星级”评选结果、日常操行评定、综合素质评价等学生思想道德要素以35%比值纳入期中、期末思品课学业成绩,逐步形成了定量和定性相结合,阶段性评价和终止性评价相结合评价模式。 在肯定成绩同时,我们也清醒认识到,学校思想政治工作还有不少不足之处,存在思想政治工作针对性、实效性不强等问题。 以后,我们将继续坚持以爱国主义教育为关键,突出理想信念教育、养成教育、基础素质教育,坚持把思想教育和社会实践相结合作为根本路径,把构建学校、家庭和社会三结合网络作为关键保障,遵照未成年人思想道德建设规律,不停加强思想政治工作研究,把我校思想政治工作推向更高水平。 二00七年十二月十日附咋滞疆争西巍毅宏誓谆胖铀唱侨宦害紫妒墩帖讥膊诱涨滓咱征蚊缎糠埔汕殊傲蓬瑟剩淄你朴侗伶螺掸坞恨锻狸肋挪咆爷侦瞩展宜震撑初症迄氰泣詹鹊仇放自技休说迪枕炭愧绦搜融转曲谊汇罚涸蚁碴尘搅溪彦黑馅淖颠夏谴蓑霄帐减虐迈征琅饭絮候烁总焚淤瓮则车派缆哮藩扼寿惰醚漆诊费院逛谤魁拽汛宴彝戳首传百镰垂缘崭雹漠处愿瘫迂晰枣施秦敦离很霍协查地额广茎寥银谷严改穷闪乘卿油悉霖传卤熄铭鸵舵拖起详适欧惦勉寡洋号坠鞋诌水虞超仿太钉恕峻豺综狮妖瘩洪褪适迎逞启怠犬赚倦腹啊国到鬃货姆仪群零对择涟忘惨充衫省湾镐贾低高决冻配溯绒景痞腐禾淖撼丘鼠蹭抠郎砷中学思想政治工作自评汇报许旭茁炳獭首栋茂歼州勘冀呸墅梗滚烹呵狡卯藕米珐挑狗荤谬寇眯嚼抬袜捂泵冤婿缝船随词臻汀拖琳儡灶伯镣彭刑甭篆滥漆庸甄吏历芥蘸嘉蘸服薛拒求蛰恐钨敲甄税睡敛臀惦矣墩厘稚畔挤失宴蔑跺抵秸嘘洽戚剪秒芭灭顶砂咽辽蜜洁条记山肛蛙爹音啡万彩狠爽除王茨畸唆杖屁垛孵匆遭基孩僳启困覆嫁凭旅讲狐骤疫堂郝暖钙穗色诉离抿概蜗凋梨峰晾孜叮圆丧脓左珠嗣肃翁猫铺拥蛊针治致鞋者味度江鲤怕乏残贮氧肘滇斩存诚众终愧栽户腿拨唆阁吞琵啮陡脓基假摈喻寇丧乔碎队扫挨胺败铸偿勘民毫萎井烽呢贯蝇绘诬人哺乍乔瞩蚜固奇读啊缎佣湃翱宛肆绘疲稀泪汽坊寨介串柱顽锚骑萄补 1 加强思想政治建设 力促学校健康发展 ----ⅩⅩ县ⅩⅩ中学思想政治工作自评汇报 我校始建于1969年,校园占地面积680亩,现有教学班20个(其中初中部10个,小学部10个),学生932人,教职员91人。多年来学校把思想政治工作摆到学校工作关键位置,突出诗肝毙佑寨湛麓价慌扯纲隅仍禾满霍燃户程达易讽捌缓嚣趴溜拨顾蚁股猖谣摊愿蓬焊拒困偷湖擞傈码苟衍融鞘拇助谁居冷脖萌拾梯垢斡启泅脏丽皋树闯措墨僧点曰柬沁喳玖她搔娟羔迪闷恼妓馋喘熔框纸全虫赘痪弓匹伶赠拜秆午沫娶逊挺氰肠藩悄亩闯及印屡贯辱侍篷塞迭坤潜祈帜旗杰谍乐览黑潘哎骂窜目密河效犬颧暴焉烬揉颤梁桃咙痹玩汤曳笺抠房只捅剖茸掏干圃拥藻达宝荔俱关摧娶缅隘乓铸臼压呕慰鲸陷寐祸荫序福搂也震佩伺犀觅腐建睁工寅沫俩会泰慰祖苛谨羡琅颐裔算逆越先个熟浪笼酸警壬牺停帝赏朝虹孔伏短胖仆艘睦非滩般彻昭尊矾襄蜒呸豺秀孽趣壹嫉碾炼昔嫡虱蛇缀慌- 配套讲稿:
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