班主任工作量化考核实施工作细则.doc
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1、班主任工作量化考核算施细则班级是学校教诲管理基层组织,班主任是班级工作详细组织者、教诲者和指引者。班主任工作是学校教诲、教学任务得以顺利完毕极为重要一环。为了切实加强学校内部管理,增强班主任工作责任性,提高班级管理成效,特制定班主任量化考核算施细则。一、考核内容:第一某些:班主任常规管理工作(100分)1、班主任会议准时参加,认真听讲、记录,对会议精神认真贯彻执行,无端迟到、早退一次扣1分,无端缺席一次扣3分。2、开学初及时制定并上交学期班级工作筹划,班级基本状况一览表、学生报到状况等,迟交扣1分,未交扣3分。3、依照班级工作筹划,上好每周一次班会课,班会课要有记录,特殊状况不上班会课,须提前
2、向学保处阐明。缺上一次扣2分。4、能按学校规定认真组织好学生参加课外活动。倡导班主任到场督促指引,提高出勤率。组织不好者视情节扣1-6分/次。5、开校会、听讲座、看电影、组织学生参加考试等教诲教学活动能到场,并维持好纪律。无端迟到、早退各扣1分/次,无端缺席扣3分/次。6、认真填写班主任工作手册、学籍卡和成绩登记表等关于资料。迟交扣1分/次,不交扣5分/次。7、认真做好学生评优工作和违纪学生处分及撤销处分材料整顿工作,及时积极商量违纪事件解决,不配合扣3分/次;施行学分制班级应做好学生选修处目引导、指引工作,放任不论扣5分。8、认真指引班团组织开展好主题活动,每学期不少于2次,努力提高班级主题
3、活动质量,每次主题班会结束后将其执行状况及感受写成书面材料交学保处,少一次扣3分,效果较好并获得一定成效加2-5分。9、定期出好班级板报,努力提高板报宣教质量,少出一期扣3分。10、乐意接受非筹划或额外任务并能认真完毕加25分/次。11、认真撰写班级德育工作总结,经考核小组评估获一等奖加5分,二等奖加3分,三等奖加1分,未写扣8分(每学期最后一种月考核)。12、加强家校联系,做好学业有困难学生思想转化工作,做好记录,每学期家访、家长来访不得少于班级人数一半次数,少一次扣1分。13、加强与各任课教师联系,商求教诲教学工作,互通状况,一月不得少于一次,少于一次扣3分。第二某些:班级管理(100)分
4、1、班风、学风:(1)班级有良好班风、学风,尊敬师长,尊重教师劳动,有学生扰乱课堂纪律一次扣2分,自习课班级纪律混乱每次扣1分。(2)同窗互敬互爱,团结协作,同窗关关系融洽。如有违纪状况将扣分,详细扣分规定如下:如有激烈争执扣2分/次;如有吸烟、喝酒现象,扣3分/次;打架现象,情节普通扣5分/次,情节严重扣10分/次;男女交往超越正常界线扣10分/次,情节严重扣20分/次。受过校纪处分视情节轻重予以相应扣分(2-10分)。(3)加强学生考勤管理,每班每周迟到早退达2人次者扣1分,学生旷课每周1人次者扣2分。(4)教诲学生热爱所学专业,对学生中专业思想不稳定,厌学等问题能及时发现及时解决。因厌学
5、流生扣5分/人。2 环境卫生和财产管理:(1)教室、包洁区均有学生值日安排表,应坚持每天值日,时刻维护。缺扣1分。(2)教室应窗明几净,黑板干净,走廊干净,无垃圾,无蛛丝,无球印鞋印。包洁区应无杂草、杂物,时刻保持清洁。不合规定扣2分/次。(3)集体财产保管完好无损,室内外电器、电教设备保管好,无人为破坏现象。如有扣3分/次。(学校将制定一定财产保管奖)4、轮到服务周班级,班主任要精心组织,合理分工,到场督促检查。组织好加3分,组织不好扣3分。5、节约水电,不开无人灯、白昼灯,及时关闭水龙头。违者扣1分/次。注:1、积极参加学校和上级部门组织活动,获校团队一、二、三等奖分别加3分、2分、1分;
6、获县(市)一、二、三等奖加5分、4分、3分;获市级团队一、二、三等奖加10分、8分、5分;获省级团队一、二、三等奖加15分、12分、10分;获奖重复按最高档别加分,不进行累加。2、发生直接影响学校名誉事件,视情节轻重扣班级管理成绩,直到取消考核资格。(1)在重大活动中有明显失误状况,导致较坏影响者;(2)体罚或变相体罚导致严重后果者;(3)工作办法不当或不得力导致学生出走并带有严重后果者;(4)学生中发生重大违纪违法,详细扣分有考核小组拟定。二、考核办法:定期检查与随时抽查相结合;书面调查与实地理解相结合;教师座谈与学生座谈相结合三、考核小组:由校长室、主任室、大队辅导员、学生会、行政值周组共
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