综合项目工程机械试验参考指导书.doc

《工程机械》实验指引书
实验一 非常合式摩擦式离合器总成拆装
一、实验目：
理解离合器总成构造特点；熟悉各零部件名称和互相连接关系；掌握离合器工作原理
二、实验学时：
实验共2学时，其中辅导教师解说0.5学时，学生实验1.5学时。
三、实验用品：
1.惯用工具1套
2.上海T120型推土机主离合器各一只。
四、实验内容：
1.拆卸 T120型推土机主离合器
1）理解离合器总成构造特点；
2）理解离合器工作原理
2.仔细观查各零部件构造特点和互相连接关系，熟悉零件名称。
3.按拆卸环节反向装配
实验二 动力换挡变速箱拆装
一、实验目：
理解工程机械变速箱构造和工作原理
二、实验学时：
实验共2学时，其中辅导教师解说0.5学时，学生实验1.5学时，
三、实验用品：
1. ZL50装载机变速箱总成1套；
2. 惯用工量具1套；
3. 有关挂图或图册若干。
四、实验内容
1.理解ZL50装载机变速箱传动机构构造和工作原理。
1)理解各挡动力传递路线；
2)理解变速箱各挡位是如何实现；
3)理解单排行星齿轮倒退挡是如何实现。
2.理解变速箱控制阀及其控制系统构造和工作原理。
1)理解变速箱控制阀构成；
2)理解调压阀、切断阀、分派阀作用；
3)理解变速箱及其控制系统工作原理。
实验三 液压离合器总泵和分泵拆装
一、实验目：
理解液压离合器总泵和分泵构造特点、工作原理，熟悉零件名称
二、实验学时
实验共安排2学时，其中辅导教师解说1学时，学生实验1学时。
三、实验用品
1.惯用工具1套，零件盘，通针。
2.工作台，台虎钳，总泵拆装台。
3.ZL50、TY120离合器总泵和分泵。
4.关于总泵、分泵和操纵机构挂图。
5.油料 制动液，酒精。
四、实验内容
以总泵为例：
1.拆卸ZL50、TY120离合器总泵
1）理解ZL50、TY120离合器总泵构成
2）理解拆卸环节
拆卡簧→活塞→皮碗→弹簧→制动灯开关→清洗
3）观测各零部件构造特点，熟悉零部件名称和作用。
2、按拆卸环节反向装配

实验四 万向传动节拆装
一、实验目：
理解传动轴构造特点
二、实验学时：
实验共安排2学时，其中辅导教师解说1学时，学生实验1学时。
三、实验用品
1.惯用工具1套，卡簧钳，铜棒。设备台虎钳，传动轴托架。
2.T120传动轴总成，ZL50前驱动等角速传动轴总成，关于传动轴和中间支承挂图。
四、实验内容
1.拆卸T120传动轴
1）理解传动轴构造特点和各零部件名称。
2）理解十字万向传动轴工作特性。
3）理解等角速万向节构造特点
2.仔细观测各零部件构造特点，熟悉名称。
3.按拆卸环节反向装配

实验五 轮式底盘驱动桥和转向器拆装
一、实验目：
理解轮式底盘驱动桥和转向器特点、构造和工作原理。
二、实验学时：
实验共安排2学时，其中辅导教师解说1学时，学生实验1学时。
三、实验用品：
1.ZL50装载机驱动桥1套；
2.球面蜗杆滚轮式转向器1个；
3.循环球式转向器1个；
4.全液压转向器1个。
四、实验内容
1.ZL50装载机底盘驱动桥拆装。
1)理解主传动器构造及工作原理；
2)理解差速器构造及工作原理；
3)理解轮边减速器构造及工作原理。
2.转向器拆装。
通过对转向器拆装，各种转向器特点、构造、工作原理及调节办法。
3、按拆卸环节反向装配
实验六 液压制动总泵和分泵拆装
一、实验目
1.理解液压制动总泵构造特点，熟悉个零部件名称。
2.掌握液压制动总泵工作原理。
3.理解液压制动管路布置形式。
二、实验学时
实验共安排2学时，其中辅导教师解说1学时，学生实验1学时。
三、实验用品
1.惯用工具1套，零件盘，卡簧钳，通针。
2.油料，制动液，酒精。
3.CAT320制动总泵和分泵，钳式分泵总成，关于制动管路布置图和制动总泵，分泵挂图。
四、实验内容
以CAT320为例：
1.拆卸CAT320制动总泵
1）理解液压制动总泵构造特点
2）理解液压制动管路布置形式。
2.仔细观测各零部件构造特点，熟悉各零部件名称，理解其工作原理。
3.按拆卸环节反向装
实验七 空气压缩机和调节器拆装
一、实验目
1.理解空气压缩机和调速器构造特点，熟悉各零部件名称。
2.掌握空气压缩机工作原理。
3.重点掌握调节器工作原理。
二、实验学时
实验共安排2学时，其中辅导教师解说1学时，学生实验1学时。
三、实验用品
1.惯用工具1套，零件盘。
2.工作台，台虎钳，空压机托架。
3.ZL40和TY120空气压缩机总成和调节器总成，关于空气压缩机和调节器构造图和工作原理图。
四、实验内容
1.拆卸ZL40空气压缩机
1）掌握空气压缩机工作原理
2）仔细观测各零部件构造特点，熟悉各零部件名称和工作原理
2.拆卸TY120汽车调节器总成。
1）掌握调节器工作原理
2）仔细观测调节器各零部件构造特点，熟悉各零部件名称和工作原理
3.按拆卸环节反向装配

实验八 油样分析
一、实验目
1.理解光谱、铁谱分析过程。
2.理解磨损、磨粒基本类型。
3.通过本实验初步判断机械故障类型及发生部位。
4. 通过本实验理解机械故障预测监控办法。
二、实验学时
实验共安排2学时，其中辅导教师解说1学时，学生实验1学时。
三、实验用品
1.乙炔钢瓶，氧化亚氮钢瓶，滴定管、试管若干。
2.2380原子吸取光谱仪，ZTP-1型直读式铁谱仪，FTP-1型分析铁谱仪。
四、实验内容
1.油样光谱分析
1）理解油样光谱分析过程
2）理解如何通过油样光谱分析来掌握设备磨损部位、限度和发展趋势，从而判断故障和预测剩余寿命，实现对设备状态监测和状态维修。
2.油样铁谱分析。
1）理解铁谱仪基本原理。
2）理解设备故障类型及发生部位。
3）理解机械故障预测监控办法。

实验九 离合器、变速器异响排除
一、实验目
1.能运用理论知识排除简朴常用故障、
2.能有环节找出异响部位，并能排除。
二、实验学时
实验共安排2学时，其中辅导教师解说1学时，学生实验1学时.
三、实验用品
1.惯用工具1套。
2.车辆一部。
四、实验内容
1.主讲教师设计故障，实验教师安排实际故障。
2.起动车依照故障树排除故障。
3.踩离合不响、放松离合响，阐明离合器故障，
4.踩离合不响、抬离合器不响，半离合器响，阐明从动盘铆钉漏出。
5.踩离合不响、抬离合器响，阐明离合器分离杠杆高度不平。
6.抬离合器不响、踩离合响，阐明变速器响。
7.直接档不响、其他档响，阐明传动齿轮响。
8.三档响、其他档不响。阐明三挡常啮合齿轮响。

实验十 转向沉重故障排除
 一、实验目
1.能运用理论知识排除简朴常用故障
2.有环节找出转向沉重故障因素，并能排除。
二、实验学时
实验共安排2学时，其中辅导教师解说1学时，学生实验1学时.
三、实验用品
1.惯用工具1套。千斤顶一种。
2.车辆一部。
四、实验内容
1.主讲教师设计故障，实验教师安排实际故障。
2.依照故障树，找出故障因素，并排除。
转向沉重故障因素和排除
1）拆下转向垂臂，转动转向盘，若仍感到沉重，阐明是转向器自身故障，其因素也许是转向
蜗杆上下轴承间隙过紧或轴承损坏，滚轮与蜗杆啮合过紧，转向垂臂与衬套间隙过小。
2）用千斤顶支起前桥，用手左右搬动车轮，若搬不动或感到吃力，也许是转向节止推轴承缺油
或损坏，转向节主销与衬套间隙过小或润滑不良，拉杆螺塞旋过紧或球头润滑不良导致。

实验十一 多功能液压测试系统
一、实验目
1.培养学生在液压测试技术方面综合实验能力；
2.理解多功能液压测试系统测试办法及设备构成。
二、实验学时
实验共安排2学时，其中辅导教师解说1学时，学生实验1学时. （学生提前熟悉实验内容）
三、实验用品
1.惯用工具1套
2.JW-1A扭转仪、多功能液压测试系统一套，扭矩传感器
四、实验内容
1.液压泵额定压力和实际工作压力测定
理解液压泵额定压力和实际工作压力关系以及工作压力变化由谁决定
2. 液压泵额定流量和实际流量测定
理解液压泵额定流量和实际流量关系
3. 液压泵输出功率测定
理解液压泵输出功率变化
4.液压马达输出扭矩测定
理解液压马达输出扭矩决定因素
5.流量控制阀流量特性测定
理解流量控制阀流量与压力关系以及与流通面积关系
6.液压缸效率测试
理解液压缸效率与流量和压力关系
注：学生可选作其中两个实验
实验十二 挖掘机底盘综合装配
一、实验目
1.培养学生综合实验能力和设计能力
2.掌握底盘各总成位置关系和连接办法
二、实验学时
实验共安排2学时，其中辅导教师解说1学时，学生实验1学时。（学生提前依照教师实验内容进行自我设计）
三、实验用品
1.惯用工具1套，
2.离合器总成、变速器总成、后桥总成、转向系总成、制动系总成
四、实验内容
1.在CAT320挖掘机车架上装配底盘各总成
2.将各总成安装到车架上，规定安装位置合理，连接紧固，运转正常。
实验十三 发动机故障综合测试
一、实验目
1.培养学生综合实验能力和设计能力
2.理解发动机寻常动态健康监测、亚健康追踪、故障诊断、维护测试办法及设备
二、实验学时
实验共安排2学时，其中辅导教师解说1学时，学生实验1学时. （学生提前依照教师实验内容进行自我设计）
三、实验用品
1.惯用工具1套
2.发动机一台、ZXC-200B工程机械综合性能测试仪，各种传感器若干
四、实验内容
1.无负荷测功
理解发动机整体做功能率
2.缸贡献率
理解发动机各缸做功差别；分析整体动力性下降因素，寻找故障点
3.相对缸压
理解发动机各缸相对缸压值
4.喷油均匀性
理解共油系统工作状况
5.喷油提前角
理解发动机喷油正时性能
6.异响分析
理解发动机异响发生位置
注：对于综合性实验，由于时间关系，实验教师可以依照实验室状况进行统一课外安排；学生可选作某些实验。
实验十四 工程机械模仿操作训练
一、实验目
1.培养学生实际操作能力
2.理解工程机械各种操作要领及安全驾驶知识
二、实验学时
实验共安排20学时，其中辅导教师解说2学时，学生实验18学时. （学生提前依照教师操作进行学习训练）
三、实验用品
1.挖掘机模仿器5台、装载机模仿器5台、起重机模仿系列5台、推土机模仿器5台
2.教师管理系统一套，可联网控制其她模仿器，并记录学员操作信息。
四、实训内容
1.基本训练
理解模仿器各种操作动作
2.掌握安全操作知识
理解工程机械操作安全驾驶注意事项
3.作业课题训练
理解各种作业课题训练及课题规定
4.硕博模仿机协同作业
理解协同作业中各个机器配合流程及硕博模仿器使用注意事项
5.训练数据
理解模仿器训练使用成果，并作系统分析因素
注：对于模仿器实训，由于时间关系，实验教师可以依照实验室状况进行统一课外安排；学生可选作某些实验。