中北学院暑期社会实践调研分析报告.doc

中北学院暑期社会实践调研汇报
                                                              实践专题：走进新农村 体验新生活

实践单位：泗阳县二桥村和东风村绿领庄园

实践时间：.7.14——.7.16

实践团体：

队长：王艺婷（经管系 会计3班）

队员： 杨媛媛（经管系 会计3班）
                                                                               燕慧敏（经管系 会计3班）
                                                                                周山   （人文系 汉语言文学）

汪玥 （ 工学系 食品科学和工程）

指导老师：杨凯

这是我们进入大学以来参与第一次暑期社会实践活动。每十二个月一次社会实践活动作为现代大学生必修内容，能够引导大学生走向社会，接触社会，了解社会，锻炼才能，提升修养，这对大学生人生观，世界观，价值观正确形成大有裨益。纵观社会,"三农问题"是党和国家长久重视问题，也是社会热点话题，尤其是改革开放以来国家对农村实施有效改革（邓小平家庭联产承包责任制），出台了相关扶持政策（如减免农业税，对农户实施经济补助），加紧了社会主义新农村建设步伐，在这么一个新形势下，新农村人才建设就显得尤为关键了，为此国家激励大学生扎根基层，为社会主义现代化建设贡献一份力量，所以本组确定实践专题为:走进新农村，体验新生活。此次实践，我们要走进基层，了解社会主义新农村发展情况，并就“科技，文化，卫生”三个方面进行深入调研，共同为新农村建设出计划策，也期望能够带动更多大学生关注农村发展，投身基层建设，实现自我价值。围绕专题，我们走访了泗阳县众兴镇二桥村和在东风村大学生创业园——绿领庄园，此次活动也得到了当地政府及相关单位工作人员大力支持，尤其是刘明镇长对本小分队调研工作给了极大帮助。
      7月14日，实践小组组员不顾烈日酷暑煎熬齐聚泗阳，下午，全部组员在一起讨论实践日程及任务分配问题，大家全部主动讲话献策，踊跃接收任务，能够看出这是支充满活力团体。7月15日下午，按原定计划，小分队在刘明镇长及其它工作人员陪同下一行来到了二桥村，我们队有些组员因第一次接触到农村而显得格外新奇。到了二桥村村委会，村支书对我们到来表示热忱欢迎。下午三点，我们在村委会议室举行了实践活动开启仪式，杨凯老师外和工作人员外，部分村民和孩子们也参与了开启仪式。首先，刘镇长对大家到来表示热烈欢迎，随即她具体地向大家介绍了二桥村近几年发展情况，听了刘镇长深情介绍，我们对新农村有了初步认识，对近几年二桥村取得成就感到无比欣慰，同时，我们也对新农村发展道路有了新思索，怎样把自己在学校所学到知识利用到实际工作中，顿感自己肩上责任重大；然后杨凯老师就此次实践活动注意事项向队员提出了具体要求，她要求我们要做到四心即：用心，细心，耐心和责任心。队员们认真听取杨老师教导。最终，队长代表本小分队向刘镇长及其它工作人员表示衷心感谢并庄重承诺，小分队一定会圆满完成调研任务。接下来便进入实践活动调研步骤了。我们队员一行人来到二桥村委。针对接下来要进行“科学、文化、卫生”三下乡活动，我们就这三方面内容分别在二桥村和东风村作了深入调查，我们一边走访，一边做好宣传工作，经过调查，我们了解到，农业种植科技含量还不是太高，大家文化生活也不是很丰富，留守儿童教育成为问题。在卫生方面问题就更严重，很多垃圾池处理不到位，这些全部是要我们亟待处理。接下来，我们就怎样处理这些问题进行了讨论，并制作了相关方面传单。
7月16日早晨，小分队先带着精巧礼品探望了二桥村部分孩子们，孩子们看到哥哥姐姐们来看她们很快乐，我们把礼品递到她们手中，她们很有礼貌地说声谢谢。然后我们就和孩子们畅谈了起来，我们向她们了解了学习和生活情况，经过了解，我们知道有孩子父母常年在外打工，孩子很想母亲和父亲，由此我们对留守儿童问题有了深切体会，还有农村教育和城里还存在很大距离。接下来，我们队员给孩子们上了一节生动公开课，和孩子们互动做智力游戏，经过这节课孩子们感受到了学习知识乐趣。到了中午，我们和孩子们一起吃了顿饭，让她们感受到大家庭温暖，饭后我们依依不舍和天真可爱孩子们离别。下午，我们走访村间，向村民分发事先准备好科学养殖知识和卫生知识传单。我们小分队也广泛地向村民讲解相关这些方面知识，耐心给村民解答疑难。我们提倡大家要保护好我们生活环境，村民们全部愿意接收我们倡议。
7月17日早晨，小分队直奔由刘镇长带头创办绿领庄园。绿领庄园是众兴镇大学生村官创业园，在东风村境内，由大学生村官集体投资创办，总投资120多万元，其中刘明投资30万元。庄园占地面积150亩，于4月全方面建成并投入运行。项目建设内容包含螃蟹养殖、野猪养殖、蔬菜种植区、水产养殖区和果园区五大功效区，集休闲、观光、科普为一体，汇生产、生活、生态于一身。早在大学三年级时候，刘明就曾经利用自己专业专长设计了“绿领庄园”生态农业项目，荣获“挑战杯”第四届江苏省大学生创业计划竞赛二等奖。参与大学生村官工作后，她结合本身工作实践，深入修改和完善“绿领庄园”生态农业项目，在团省委、省青年商会、省青联联合举行全省农村青年创业大赛中荣获一等奖，在宿迁团市委“问鼎创业”金点子电视大赛中荣获特等奖。到了绿领庄园，一幅原生态农园景象尽收眼底，大家全部迫不及待走进庄园种植区，队员们完全被眼前农作物吸引了，刘镇长率领我们一边走一边向我们介绍绿领庄园特色。绿领庄园采取空间种植作物方法令我们耳目一新，大家听津津有味。
18日，我们穿梭在农田间，亲身体验大学生村官生活：在人生果育苗培育基地，我们和老农一起为人生果浇水松土；在蔬菜大棚，我们一起采摘了天然养殖番茄，品尝到了劳动喜悦；在养殖区，正值母猪产崽时期，每个猪母亲身边全部睡着十几头小猪崽，大家纷纷拿起猪饲料当起了猪倌，不怕苦不怕累精神赢得了工作人员肯定。黄昏时分，我们意犹未尽地离开了绿领庄园。经过一天劳作，我们体会到了村官生活不易。没有平时辛劳工作，村官们不会取得今天成绩。
     7月19日，小分队对刘明镇长作了专门访谈。刘明，泗阳人，毕业于盐城师范学院生物科学专业，后参与江苏省委选聘大学生村官考试，成为泗阳县一名大学生村官，担任众兴镇胡集村党支部副书记。到村任职后，刘明深入村组，走家串户，和乡亲们拉家常、摸清况，深入细致地了解乡情、村情、民情。经过深入调研论证，多方协调联络，她最终决定拿出自己参与学校科研项目积攒下来钱，在县委组织部和镇党委政府帮助下，凑齐30万元创业开启资金，创办了泗阳县永鑫旅游用具，并安排村里68名留守妇女到企业就业。现在，企业已实现销售收入600多万元，整年估计可实现销售收入2600多万元，利税100余万元。为了愈加好实现带头富、率领群众共同致富梦想，刘明又联合镇里10名大学生村官，共同创办了绿领庄园，现在已完成了企业和“绿领”农产品商标注册。为此，刘明被评为泗阳县“十佳村官”，被多家权威媒体报到过，现任众兴镇副镇长兼东风村支书。我们经过对刘镇长采访，认真学习了她创业成功经验，村官工作经验及她个人优异品质，她是我们大学生很好楷模。
20日，队员们又集聚在一起，对几天活动进行反思总结，并整理资料，做好后期工作。到此，此次实践活动进入了尾声。
      经过对此次实践活动认真剖析和思索，我们总结出以下三个方面值得研究问题：
一·农业经济发展模式转型
      邓小平家庭联产承包责任制较之农业合作社是进步，她将粗放经营变为精细经营，提升了土地利用率和劳动者生产主动性，但伴随改革开放后中国经济增加，农业生产者也迫切需要向工业生产者转变，表现为很多农民弃地不种而选择外出务工，所以土地利用率又开始下降，为此，现在农业经济模式已不适合农村生产力发展，要改革目前农业生产模式必需从土地改革入手。现在不少地方政府实施土地流转政策，就是把土地集中起来让专业人士搞专业化现代农业，像刘明镇长搞绿领庄园就是这类，而原来土地种植者能够以土地为资本参股其中，每十二个月能够从中取得一定分红，这么从土地上解放出来原生产力就能够实现转型，向工业或服务业等其它行业转变，这么就能够实现双收甚至多收入，从而提升农民家庭收入。我们认为这是一条很好发展道路，社会主义新农村建设应该朝这个方向发展。
二·农村教育
      不到农村亲眼看一看就没有资格谈农村教育，到农村看了以后我们认识到教育是个大问题。农村教育大约能够分为两类：
      1·农村小学教育
           现在为止，通常农村教育机构只有幼稚园和小学，而现在存在两大问题就是老师不专业和实施不完善。据了解，很多学校老师年纪偏大，教育理念更不上时代步伐，代沟也偏大，有老师学历不是太高，而在城里上学大学生又不愿毕业后到农村教学，即使是支教也不是长久，这么就造成部分农村孩子家长把孩子送到城里上学，可是高昂学费又让家庭有点难堪，造成生活水平下降，同时加大城里教育压力，甚至是城镇之间地域歧视，教育平等还是一个需要长久努力理想。除此以外，还有一个由教育引申出来留守儿童问题也是值得全社会关心，教育不仅是学校事也是家庭事，而现在家庭这一块却没人管了，这对孩子成长无疑是巨大伤害。对此，我们一致呼吁全社会重视农村教育，经济发达地域对经济落后地域实施教育扶持政策，促进落后地域教育发展。
       2·农村村民教育
我们在走访农村过程中也意识到有农民文化素质很低，不懂知识，不讲卫生，这无疑是社会主义新农村建设污点。她们这些人大多是一身没有接收过良好教育。我认为教育是一个人一生事，并不仅是儿时事。政府有义务对公民进行必需教育，这是提升国民素质必需保障。面对这么特殊群体，我们能够采取特殊教育方法，比如经过搞文化活动寓教于乐，宣传口号，荧屏教育等等，这么长久耳濡目染教育，就会让农民素质发生潜移默化提升。问题关键是有没有这么一个人愿意主动去做这个事而且能够坚持长久去做，把它最终当成一个习惯。
三·农村科技化
      当今社会已进入信息化时代，信息化是科技化集中表现。而农村科技化从何谈起呢？我们不妨从农村信息化程度上来分析。据调查了解，现在农村网络系统基础没有普及，电视还处于有线电视早期，有家庭还没有装有线电视，更无须说数字电视了，电脑普及度也不高，上一辈农民基础不会电脑，而且宽带也还没有普及，这么一个信息化如此低下地域何谈科技化呢，而科技化是社会发展肯定趋势，科技是第一生产力，要实现发展科技不行怎么能行？我们认为在科技化道路上新农村建设还需要很长路要走，要处理科技化问题首先要处理科技人才问题，科技人才需要经济投入，需要教育保障。所以这是一个连锁问题。这就需要我们新一代大学生去努力战斗了。
      此次实践活动总来说是成功，它教给了我们很多学校里学不到知识，比如在绿领庄园，我们不仅感受到原生态农业乐趣，也学会了部分农业种植知识；二桥孩子们触动了我们心弦，让我们坚信爱力量是无疆；从刘明镇长身上，我们看到了一个大无畏奉献精神和一个勇敢闯魄力。我们感慨也是很多，最大感慨就是：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。正所谓认识起源于实践，这就是我们参与社会实践归宿。但我们这次组织也有不足，如人数比较少，规模也比较小，影响力不够显著，这全部是我们以后要注意地方。
      此次实践活动在宿迁日报和泗阳政府网上全部有专门报道，在此，我们全体队员对相关媒体单位表示衷心感谢，对刘明镇长和杨凯老师也表示最真挚谢意，谢谢全部帮助过我们人，也谢谢共同奋斗队友们，我们下次一定会做愈加好！

附:采访刘明镇长材料  

王：刘书记您好，我们是南师大中北学院暑期社会实践小分队，我们小分队活动内容之一是体验大学生村官生活。我们了解到您是一名很优异大学生村官，所以想对您作一个采访，学习您工作经验。
据我了解，您曾是我们县劳动局一名正式工作人员。以后您为何会放弃劳动局稳定工作，转而报考了大学生村官呢？
刘：我出生农民家庭，因为家庭条件不好，我大学学业是靠乡亲们帮助才能够完成。我报考大学生村官，一是为了回报乡亲，为她们切实做部分事情。二是我根在农村，对农村各方面全部比较了解，我一直坚信在农村是能够大有作为，也一定能够率领广大群众发家致富。

王：依据您多年基层工作经验，您认为现在新农村改变表现在哪些方面，存在着哪些优势和不足？
刘：新农村改变“新”表现在五个方面：一是产业发展形成“新格局”，二是农民生活水平实现“新提升”，三是乡风民俗提倡“新风尚”，四是乡村面貌展现“新改变”，五是乡村治理健全“新机制”。当然这只是我们理想目标。优势一是表现在推进了农村整体文化建设，比如我们农民文化素质提升了，传统观念有所改变。二是新农村建设也推进了农村产业化发展。当然也存在着部分不足，实际上也就是我们这些目标还未实现。比如村中儿童教育问题仍然存在，多种基础设施建设还需要近一步加强。

王:作为一名优异大学生村官，您在工作中有哪些心得和经验？
刘：首先要热爱农村这片土地，知村情、解民意、体民情，要切实为老百姓做部分实事。其次要不停学习各方面知识，提升本身素质，方便做好本职员作，服务农村。第三要勤于思索，有一颗勇于创业头脑，率领村民们发家致富。最终也是很关键一点，在基层工作要不怕苦不怕累才能做出成绩。我认为不管在哪一个岗位上全部必需有坚持，有担当，摆正自己位置。

王：我们知道您在创业方面取得成绩也十分显著。您经营永鑫旅游用具生意红火、绿领庄园在您率领下也办有声有色。那么您对我们在校大学生学习和发展有哪些提议呢？
刘：学生时期最关键还是要认真学习专业知识，为以后就业铺好奠基石。多读书多看报，丰富课余生活。其次大学生要学会自立，我在校时候经过家教、勤工俭学、帮助学院教授做科研项目，不仅还清了助学贷款在毕业时还积累了一定资金。这些经历对于我现在工作全部有很大帮助。最终期望你们心中能逐步形成一个明确人生目标，有目标才能有前进动力。

王：以上就是我们要提问题，您回复让我们受益匪浅，我们一定会认真总结您经验之谈。感谢您对我们活动支持，也祝您在以后工作中取得更大成绩。