日常教学运行常规说明市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx
《日常教学运行常规说明市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《日常教学运行常规说明市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx(18页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、第1页日常教学运行常规说明日常教学运行常规说明一、课表、步骤表问题一、课表、步骤表问题一、课表、步骤表问题一、课表、步骤表问题 每学期课表、步骤表将于领教材时发给各班每学期课表、步骤表将于领教材时发给各班每学期课表、步骤表将于领教材时发给各班每学期课表、步骤表将于领教材时发给各班责任人。责任人。责任人。责任人。每班每学期都有相关实训周,在步骤表中可每班每学期都有相关实训周,在步骤表中可每班每学期都有相关实训周,在步骤表中可每班每学期都有相关实训周,在步骤表中可查看本班班级实训课程及实训周次,对应周次即查看本班班级实训课程及实训周次,对应周次即查看本班班级实训课程及实训周次,对应周次即查看本班班
2、级实训课程及实训周次,对应周次即上实训课上实训课上实训课上实训课(13-14-113-14-1学期实训期间学期实训期间学期实训期间学期实训期间高职英语高职英语高职英语高职英语正常上课正常上课正常上课正常上课)。步骤表内空白周次就要上课表中显示课程步骤表内空白周次就要上课表中显示课程步骤表内空白周次就要上课表中显示课程步骤表内空白周次就要上课表中显示课程(理论课)。(理论课)。(理论课)。(理论课)。班级课表有时会显示上课周次,但需要注意班级课表有时会显示上课周次,但需要注意班级课表有时会显示上课周次,但需要注意班级课表有时会显示上课周次,但需要注意是课表显示周次不准。只要不是实训周就要上理是课
3、表显示周次不准。只要不是实训周就要上理是课表显示周次不准。只要不是实训周就要上理是课表显示周次不准。只要不是实训周就要上理论课。论课。论课。论课。(如图)(如图)(如图)(如图)第2页日常教学运行常规说明日常教学运行常规说明一、课表、步骤表问题一、课表、步骤表问题以以1212机电机电334334班为例:表头第一行是周次,表头第一列是对应星期。由图可知:班为例:表头第一行是周次,表头第一列是对应星期。由图可知:1 1、第、第1-51-5周以及第周以及第12-1912-19周为空白周次,上理论课;周为空白周次,上理论课;2 2、第、第6-116-11周对应周次格子内注明是实训课程,为实训周,上对应
4、实训课。周对应周次格子内注明是实训课程,为实训周,上对应实训课。3 3、实训课期间全部理论课停上。理论课课表有时会显示上课周次,不过不准确,只要、实训课期间全部理论课停上。理论课课表有时会显示上课周次,不过不准确,只要不是实训周,全部空白周都要上理论课(不是实训周,全部空白周都要上理论课(13-14-113-14-1学期实训期间学期实训期间学期实训期间学期实训期间高职英语高职英语高职英语高职英语正常上正常上正常上正常上课课课课)。空白周空白周实训周 一一一一第3页日常教学运行常规说明日常教学运行常规说明二、考试问题二、考试问题 学生在校期间参加任何形式考试,都必学生在校期间参加任何形式考试,都
5、必须携带两证:须携带两证:学生证学生证和和身份证身份证。第4页三、教务信息系统问题三、教务信息系统问题 每位学生都要学会利用教务系统。学生凭个人学号、口令(身份证后每位学生都要学会利用教务系统。学生凭个人学号、口令(身份证后每位学生都要学会利用教务系统。学生凭个人学号、口令(身份证后每位学生都要学会利用教务系统。学生凭个人学号、口令(身份证后6 6 6 6位)登录教务系统,就能够方便有效地查询学生个人上课课程、课程成绩、位)登录教务系统,就能够方便有效地查询学生个人上课课程、课程成绩、位)登录教务系统,就能够方便有效地查询学生个人上课课程、课程成绩、位)登录教务系统,就能够方便有效地查询学生个
6、人上课课程、课程成绩、选修课等情况。选修课等情况。选修课等情况。选修课等情况。1 1 1 1、登录方法:、登录方法:、登录方法:、登录方法:登录登录登录登录“常州轻工职业技术学院常州轻工职业技术学院常州轻工职业技术学院常州轻工职业技术学院”首页,然后点击页面上方首页,然后点击页面上方首页,然后点击页面上方首页,然后点击页面上方“教务管理教务管理教务管理教务管理”,进入,进入,进入,进入“教务频道教务频道教务频道教务频道”网站,点击网站,点击网站,点击网站,点击“教务管理系统教务管理系统教务管理系统教务管理系统”(如图)。(如图)。(如图)。(如图)。日常教学运行常规说明日常教学运行常规说明第5
7、页日常教学运行常规说明日常教学运行常规说明2 2 2 2、“学生教务管理系统学生教务管理系统学生教务管理系统学生教务管理系统”栏(如图)。该栏有五个栏(如图)。该栏有五个栏(如图)。该栏有五个栏(如图)。该栏有五个模块可用:模块可用:模块可用:模块可用:(1 1 1 1)学生选课系统(在教务处通知公共选修课)学生选课系统(在教务处通知公共选修课)学生选课系统(在教务处通知公共选修课)学生选课系统(在教务处通知公共选修课选课时点击这个模块)选课时点击这个模块)选课时点击这个模块)选课时点击这个模块)(2 2 2 2)大学城选修课(大学生选修课所修学分属)大学城选修课(大学生选修课所修学分属)大学
8、城选修课(大学生选修课所修学分属)大学城选修课(大学生选修课所修学分属于全院选修课学分,不过选课系统与我院选课系统于全院选修课学分,不过选课系统与我院选课系统于全院选修课学分,不过选课系统与我院选课系统于全院选修课学分,不过选课系统与我院选课系统是两个系统,二者相互独立。大学城选修课登录口是两个系统,二者相互独立。大学城选修课登录口是两个系统,二者相互独立。大学城选修课登录口是两个系统,二者相互独立。大学城选修课登录口令是身份证后令是身份证后令是身份证后令是身份证后6 6 6 6位位位位+003+003+003+003)(3 3 3 3)体育选项系统(在体育部通知体育选课时)体育选项系统(在体
9、育部通知体育选课时)体育选项系统(在体育部通知体育选课时)体育选项系统(在体育部通知体育选课时点击这个模块)点击这个模块)点击这个模块)点击这个模块)(4 4 4 4)学生评教系统(在教务处通知评教时点击)学生评教系统(在教务处通知评教时点击)学生评教系统(在教务处通知评教时点击)学生评教系统(在教务处通知评教时点击这个模块)这个模块)这个模块)这个模块)三、教务信息系统问题三、教务信息系统问题三、教务信息系统问题三、教务信息系统问题第6页(5 5)学生教务信息查询:)学生教务信息查询:这主要供学生个人查询成绩、这主要供学生个人查询成绩、选修课、课表等。学生输入学号、选修课、课表等。学生输入学
10、号、口令(身份证后口令(身份证后6 6位),点击位),点击“学学生教务信息查询生教务信息查询”,进入页面。,进入页面。(以下列图)以下列图)日常教学运行常规说明日常教学运行常规说明三、教务信息系统问题三、教务信息系统问题三、教务信息系统问题三、教务信息系统问题第7页(5 5 5 5)学生教务信息查询)学生教务信息查询)学生教务信息查询)学生教务信息查询成绩查询:成绩查询:成绩查询:成绩查询:进入系统后默认进入“成绩查询”,显示学生个人信息,如姓名、学号等。需关键点击“查询学期”中对应学期(如:12-13-1)就能查询对应学期成绩。第8页(5 5 5 5)学生教务信息查询)学生教务信息查询)学生
11、教务信息查询)学生教务信息查询成绩查询:成绩查询:成绩查询:成绩查询:上图是某学生在上图是某学生在上图是某学生在上图是某学生在“成绩查询成绩查询成绩查询成绩查询”里点击里点击里点击里点击“12-13-2”12-13-2”12-13-2”12-13-2”学期查到成学期查到成学期查到成学期查到成绩。界面显示课程名称、上课教师、成绩等信息,理论课、实训绩。界面显示课程名称、上课教师、成绩等信息,理论课、实训绩。界面显示课程名称、上课教师、成绩等信息,理论课、实训绩。界面显示课程名称、上课教师、成绩等信息,理论课、实训课成绩不及格会显示出来。课成绩不及格会显示出来。课成绩不及格会显示出来。课成绩不及格
12、会显示出来。需要注意是:公共选修课成绩情况特殊,因为选修课没有重修需要注意是:公共选修课成绩情况特殊,因为选修课没有重修需要注意是:公共选修课成绩情况特殊,因为选修课没有重修需要注意是:公共选修课成绩情况特殊,因为选修课没有重修或者补考,只要求在校期间修满学分,所以合格课程会在或者补考,只要求在校期间修满学分,所以合格课程会在或者补考,只要求在校期间修满学分,所以合格课程会在或者补考,只要求在校期间修满学分,所以合格课程会在“成绩成绩成绩成绩查询查询查询查询”里查到,里查到,里查到,里查到,“不合格不合格不合格不合格”课程在课程在课程在课程在“成绩查询成绩查询成绩查询成绩查询”里查不到,也不里
13、查不到,也不里查不到,也不里查不到,也不显示不及格。显示不及格。显示不及格。显示不及格。第9页(5 5 5 5)学生教务信息查询)学生教务信息查询)学生教务信息查询)学生教务信息查询选课查询:选课查询:选课查询:选课查询:点击点击点击点击“选课查询选课查询选课查询选课查询”,出现上图界面。显示该生在校期间选,出现上图界面。显示该生在校期间选,出现上图界面。显示该生在校期间选,出现上图界面。显示该生在校期间选修相关课程,包含上课时间、地点,课程类别(属于全院选修修相关课程,包含上课时间、地点,课程类别(属于全院选修修相关课程,包含上课时间、地点,课程类别(属于全院选修修相关课程,包含上课时间、地
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 日常 教学 运行 常规 说明 公开 一等奖 联赛 特等奖 课件
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。