2018超星尔雅大学生就业指导课后习题答案.docx
《2018超星尔雅大学生就业指导课后习题答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018超星尔雅大学生就业指导课后习题答案.docx(36页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、大学生就业指导生涯愿景探索3.1作业题已完成成绩:100.0分1【单选题】生涯的“以终为始”的规划是:窗体顶端 A、不达目的不罢休的精神动力 B、需要人设定一个固定的目标 C、从“未来愿景”出发的当下定位 D、生涯发展的过程不能偏离自己的目标我的答案:C得分:33.3分窗体底端2【多选题】生涯愿景是:窗体顶端 A、个人认同的未来 B、一个清晰的发展计划 C、能激发积极体验的想像 D、拥有信心的期待我的答案:ACD得分:33.3分窗体底端3【多选题】愿景可以激励人们努力行动,那么:窗体顶端 A、愿景需要是自己认可 B、愿景应该能激发人的积极体验 C、愿景需要基于现实 D、愿景需要客观我的答案:A
2、B得分:33.4分窗体底端拓展理解的“职业世界”3.2作业题已完成成绩:100.0分1【单选题】中国有多少种职业?窗体顶端 A、三百六十种 B、九种 C、几千种 D、无限我的答案:C得分:33.3分窗体底端2【单选题】大学生主体就业在第几产业?窗体顶端 A、第一产业 B、第二产业 C、第三产业 D、平均分布我的答案:C得分:33.3分窗体底端3【多选题】第二产业包括有:窗体顶端 A、采矿业 B、制造业 C、电力 D、建筑业我的答案:ABCD得分:33.4分窗体底端学群分类和兴趣分类3.3作业题已完成成绩:100.0分1【单选题】生涯发展的路径依赖是指:窗体顶端 A、做一件事就要把它做好,而不能
3、半途而废 B、工作经常依赖于环境资源取舍 C、发展失去自主性,只是一味随环境变化 D、开始的选择,对未来的走向有特别强的决定性。我的答案:D得分:33.3分窗体底端2【单选题】专业到职业的过渡,可以从学群来定位。学群呈现出来的核心指标是:窗体顶端 A、职业的行业特点 B、本领域的核心技能要素 C、领域的门槛与难度 D、领域的收入水平与发展前景我的答案:B得分:33.3分窗体底端3【多选题】兴趣是一个人内在的人格倾向性,所以职业定位最好与兴趣关联起来。那么,关于兴趣:窗体顶端 A、区分为:倾向于“喜欢与人互动”与“喜欢与物互动” B、兴趣是最好的老师,所以工作选择一定要与兴趣结合 C、兴趣是可以
4、持续改变的,所以更应该从发展与改变的角度看兴趣 D、区分为:倾向于“喜欢关注观念”与“喜欢关注数据”我的答案:AD得分:33.4分窗体底端从HPF来了解职业发展3.4作业题已完成成绩:100.0分1【单选题】了解了历史、现在、未来三类信息,对人的职业选择有什么影响?窗体顶端 A、提前找有利求职的关系 B、知道自己会挣多少钱 C、使人的决策更有确定感 D、了解怎么写简历我的答案:C得分:33.3分窗体底端2【多选题】职业信息从“理性”到“感性”意味着什么?窗体顶端 A、需要个人参与其中 B、需要信息更多 C、信息分类不同 D、从数据信息到体验信息我的答案:AD得分:33.3分窗体底端3【多选题】
5、工作的“未来”信息是指:窗体顶端 A、职业的未来发展路径 B、提升了的职责对人的要求 C、当前职位的下一个目标 D、收入增长情况我的答案:ABC得分:33.4分窗体底端信息对称化3.5作业题已完成成绩:100.0分1【单选题】人的潜力往往是被环境的机会给激发出来的。而机会是:窗体顶端 A、别人所赐予的一种发展契机 B、只有期待,无法设计的东西 C、命运的垂青 D、在自己目标上有关联的资源我的答案:D得分:33.3分窗体底端2【单选题】行业发展的趋势代表着机会空间,所以生涯规划的“知彼”就是:窗体顶端 A、紧盯当前最有机会的领域 B、随时跟进当前的最新发展 C、深入了解行业、职业的发展趋势 D、
6、尽可能多地去参与社会实践我的答案:C得分:33.3分窗体底端3【多选题】规划,就是基于对某种趋势预测之后的未雨绸缪,所以窗体顶端 A、要选择一个拥有“趋势”的专业 B、行业发展前瞻性要有所了解 C、要认真学习专业课 D、要与同学建立好关系我的答案:AB得分:33.4分窗体底端3.6作业题已完成成绩:100.0分1【单选题】“人怕入错行”主要是指:窗体顶端 A、所追求的东西超越本领域的边界 B、没有规划就凭直觉选择 C、没有挣到如预期的回报 D、所入的行可能有害于社会我的答案:A得分:33.3分窗体底端2【单选题】职业就是满足人群一种稳定需求的服务体系,所以职业定位与选择需要:窗体顶端 A、考虑
7、当前的行业分类 B、把握人群的需求趋势 C、能够量己力而行 D、考虑其经济回报我的答案:C得分:33.3分窗体底端3【多选题】技术所推动的产业变革,将改变一个时代对“机会”的内涵定义。所以定位职业需要:窗体顶端 A、切实把握当前的产业趋势 B、以不变应万物 C、以开放的态度,与时俱进 D、关注具有变革性的技术更新我的答案:ACD得分:33.4分窗体底端3.7作业题已完成成绩:100.0分1【单选题】一个地区人越多,而且人口数持续增长,说明:窗体顶端 A、这里将会有越来越多的机会 B、这里会有越来越强的竞争 C、这个地区经济发展受限 D、这个地区的政策控制力度弱我的答案:A得分:33.3分窗体底
8、端2【单选题】一个越成熟的社会,规则体系越健全。所以,随着中国市场经济的发展,个人生涯最关键的努力,应该是:窗体顶端 A、及早进入社会 B、加强专业能力提升 C、提升关际技能 D、大学期间就去打工我的答案:B得分:33.3分窗体底端3【多选题】巨头云集的传统领域,往往形成的是按资排辈的发展路径。所以:窗体顶端 A、这样的领域不是优质的“势能”领域 B、选择传统的“强组织”可以获得安全感 C、最好不要选择这样的组织 D、如果期望全面发挥自己才智,慎选这样的领域我的答案:ABD得分:33.4分窗体底端3.8作业题已完成成绩:100.0分1【单选题】“专业对口”宏观地解释,就是所学有所用,所以:窗体
9、顶端 A、只要获得职业的价值即为对口 B、专业对口可以忽略不管 C、大学也学不到真正的东西 D、职场才是学习的核心舞台我的答案:A得分:33.3分窗体底端2【单选题】“先就业再择业”的最大问题是:窗体顶端 A、没问题 B、路径依赖 C、应该鼓励 D、效率低我的答案:B得分:33.3分窗体底端3【多选题】因为任何选择都有“沉没成本”,所以职业定位,最好:窗体顶端 A、更全面的评估 B、对“知彼”有更多迫近 C、选择时更关注“未来” D、选择时少纠结于“可能失去”我的答案:ABCD得分:33.4分窗体底端3.9作业题已完成成绩:100.0分1【单选题】向更多人表达你的目标与需求,会:窗体顶端 A、
10、树立更多的竞争对手 B、成为别人打击的对象 C、被别人嘲笑 D、得到更多的资源/信息我的答案:D得分:33.3分窗体底端2【单选题】“机会垂青有准备的头脑”的前提是:窗体顶端 A、自己成长环境里是否机会丰富 B、你关于自己的发展是否有头脑 C、清晰自己期望获得什么样的机会 D、你有没有去主动寻找机会我的答案:C得分:33.3分窗体底端3【多选题】获得成长与成功的关键有两层:窗体顶端 A、清晰的自我定位 B、与有资源的人为伍 C、广泛的资源开拓 D、等待机遇垂青我的答案:AC得分:33.4分窗体底端思维力6.1.1作业题已完成成绩:66.7分1【单选题】解决中国大学生的就业问题,杠杆解可能是什么
11、?窗体顶端 A、给学校施加压力要求提升就业率 B、大学多学直接可以上手的技能 C、建立企业与学校的委托培养体系 D、更好地发展经济以提升更多岗位我的答案:D得分:33.3分窗体底端2【单选题】如果一个人不喜欢自己当前的专业,那么对其进行“症状解”会是怎么样的?窗体顶端 A、了解“不喜欢”的根源,以应对 B、引导其培训对专业的兴趣 C、去主动学习感兴趣的专业 D、从细化的能力提升入手去应对我的答案:B得分:0.0分 C窗体底端3【多选题】症状解致力于使呈现的症状消失。但这可能带来的问题是:窗体顶端 A、使本来的小问题变成大问题 B、使问题解决难度加大 C、症状消失,但问题依然存在 D、自我麻痹而
12、错失解决问题时机我的答案:ABCD得分:33.4分窗体底端6.1.2作业题已完成成绩:100.0分1【单选题】人们之所以习惯于使用“症状解”,是因为?窗体顶端 A、症状消退往往让人认为问题解决了 B、症状解都比较容易操作 C、症状代表着问题的本质 D、症状解方面研究成果比较多我的答案:A得分:33.3分窗体底端2【单选题】以下哪些是杠杆解窗体顶端 A、一个学生一段时间没找到工作,就归因于自己无爹可拼。 B、每次出现公共事件,我们往往以号召捐赠结束 C、认真分别自己求职中不到位的地方,加以完善 D、一得病就想用“更好”的药我的答案:C得分:33.3分窗体底端3【多选题】“症状解”的“简化”策略,
13、就是地用“问题”的相反方面来化解问题。以下哪些属于这种方式:窗体顶端 A、用冰敷来退烧 B、用过路费来限制车流 C、用空气净化器解决雾霾 D、用兴趣来促进学习我的答案:ABC得分:33.4分窗体底端6.1.3作业题已完成成绩:66.7分1【单选题】大学期间把过多的时间用于兼职,可能导致的损失是?窗体顶端 A、入职后可能“上手快”,但“后劲不足” B、没有更好地同学建立良好的关系 C、过早地“社会化”不利于人成长 D、获得短期利益,而失去长期价值我的答案:D得分:33.3分窗体底端2【单选题】毕业生根据自己的工资决定自己投入的工作量,从中可以看到什么?窗体顶端 A、这是一种契约精神 B、这是典型
14、的“战略区隔”症状解 C、说明之前没有谈到合同条款 D、说明工作没有满足毕业生的兴趣我的答案:D得分:0.0分 B窗体底端3【多选题】当今社会通行一个“忙”病,但是更多的人并没有思考忙的目标,因为:窗体顶端 A、大家都关注了眼前结果而没关注到长远目标 B、越忙,人会越忽略长远目标 C、越忙,人会把重要的事拖延成紧急的事而更忙 D、工作压力大,所以只好把焦点放在“做完”事情上我的答案:ABC得分:33.4分窗体底端6.1.4作业题已完成成绩:100.0分1【单选题】目标侵蚀的核心原因是?窗体顶端 A、目标经常过于宏大 B、我们总改变目标期望 C、制订目标的人不是执行者 D、目标定的不合理我的答案
15、:B得分:33.3分窗体底端2【多选题】以下哪些是“目标侵蚀”的表现?窗体顶端 A、开始计划每天走20000,发现挺难,后来慢慢减少 B、准备学习一个新技能,练了几天发现还没结果就放弃了 C、遇事不顺时,立即想到的就是“其实这样也还可以了” D、从开始的健壮为目标,慢慢降低为健康,再到少病我的答案:ABCD得分:33.3分窗体底端3【多选题】温水煮青蛙就是典型的“目标侵蚀”现象。其表现是:窗体顶端 A、开始时知道目标是跳出去 B、最后就无力跳出热水了 C、慢慢就降低为期待水温别再升高 D、青蛙缺乏足够的前瞻性计划我的答案:ABC得分:33.4分窗体底端6.1.5作业题已完成成绩:100.0分1
16、【单选题】从总体而言,职业生涯规划的“基本点”是什么?窗体顶端 A、让自己学有所用 B、随时准备着改变 C、成就快乐生活 D、让自己更成功我的答案:C得分:33.3分窗体底端2【单选题】生涯基本点就是:窗体顶端 A、获得生涯快乐感 B、获得别人支持 C、获得更多财富 D、获得高社会地位我的答案:A得分:33.3分窗体底端3【多选题】公司与公司之间,人与人之间最大的区别就是其生涯基本目标诉求。因为:窗体顶端 A、目标奠定能力指向与相关成果 B、坚定的目标会成为文化的一部分 C、目标为引导方向整合资源 D、生涯目标是非常个人化的事情我的答案:ABC得分:33.4分窗体底端6.1.6作业题已完成成绩
17、:100.0分1【单选题】生涯规划如果从“找到一个工作”范畴考虑,与从“人生幸福与发展”范畴考虑是非常不同的。窗体顶端 A、前者更倾向于症状解 B、想太远可能更让人痛苦 C、幸福不是可以规划的事 D、行动才是生涯发展的关键我的答案:A得分:33.3分窗体底端2【单选题】杠杆解,就是要站在更长远的立场看问题,然后回到当前提升执行力。所以窗体顶端 A、杠杆解与症状解很难区分 B、杠杆解并非都好 C、杠杆解应该是组织高层的事情 D、长远考虑是杠杆解的关键我的答案:D得分:33.3分窗体底端3【多选题】如果扩大时间范围,可以看到中国第二产业劳动力需求一直在增高,而第三产业劳动力需求在下降。从而可知:窗
18、体顶端 A、大学生就业难 B、中国是制造业大国 C、中国人的服务意识弱 D、中国进入工业化时代我的答案:AB得分:33.4分窗体底端6.1.7作业题已完成成绩:100.0分1【单选题】专业能力的提升往往是较长的时间延迟效应,所以窗体顶端 A、专业所学一定会过时,不能固守 B、要坚持努力,把目标期待放长远 C、专业学习是个非常辛苦的事 D、专业如果不能与时俱进就没用处我的答案:B得分:33.3分窗体底端2【单选题】事物的发展往往需要有时间的酝酿过程,所以“延迟效应”就是让人:窗体顶端 A、要有一个较长的结果等待期准备 B、不能过早决策,而要等待结果 C、有时想要的结果无法出现 D、经常去检验结果
19、是否如预期我的答案:A得分:33.3分窗体底端3【多选题】“差之毫厘,谬以千里”就是因为有一个时间放大效应。所以,生涯选择需要:窗体顶端 A、非常慎重地执行 B、与时俱进 C、最好进行长远考虑 D、要随机应变根据情况调整我的答案:AC得分:33.4分窗体底端6.1.8作业题已完成成绩:100.0分1【单选题】与同学发生了矛盾,那么以下处理方法哪个是杠杆解?窗体顶端 A、考虑毕业后十年的重逢,再来定位当前的矛盾 B、直接向对方表达自己的不满 C、只要把自己学习搞好就行了,其它不重要 D、道不同不相为谋,找其他同学交往我的答案:A得分:33.3分窗体底端2【单选题】如果不喜欢自己的当前专业,以下哪
20、些行为是症状解?窗体顶端 A、分析不喜欢的内容,有针对弥补 B、逃避难题,开始多多参加社团 C、重新思考自己专业学习的目标 D、重新投入学习,坚信长远的回报我的答案:B得分:33.3分窗体底端3【多选题】对于未来发展充满迷茫时,以下哪些是症状解?窗体顶端 A、通过各种娱乐来调节心情 B、沉浸到当前的专业学习中去 C、暂时不想这些问题 D、进行系统生涯规划以定位自己我的答案:ABC得分:33.4分窗体底端决策的意义已完成成绩:100.0分1【单选题】字母记忆游戏体现出( )窗体顶端 A、决策的重要性 B、记忆的重要性 C、语言的重要性 D、游戏的重要性我的答案:A得分:50.0分窗体底端2【判断
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2018 超星 尔雅 大学生 就业指导 课后 习题 答案
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。