中学突发公共事件应急专项预案.doc

＊＊中学突发公共事件应急预案

为了维护全校师生学习、工作和生活秩序，保障学校各项工作顺利开展，防范安全事故，切实有效降低安全事故所造成危害，依据相关法律法规及《＊＊区校园突发公共事件应急预案》，结合我校实际，制订本预案。
1　适用范围
本预案适适用于＊＊中学发生人员伤亡或重大经济损失等性质严重、造成重大影响突发性事件。具体为：
1.1　自然性灾难，包含地震、洪涝、地震、台风、暴雨、雷击等。
1.2　人为性突发事件，包含学校交通、消防、校舍、食品卫生、剧毒危险化学品及师生人身安全等事件。
1.3　其它造成重大影响和损失事件。
2　工作标准
2.1　坚持预防为主标准。增强忧患意识，高度重视应急管理工作，居安思危，常抓不懈，防患于未然。坚持预防和应急相结合，重在预防；常态和很态相结合，尽一切可能预防各类重大突发事件发生；做好应对突发事件思想准备、预案准备、组织准备和物资准备等。
2.2　坚持统一领导标准。学校重大突发事件发生后，必需服从区教育局或区政府应急办统一指挥协调，根据各自职责分工，亲密配合，全力以赴，做好应急处理工作。
2.3　坚持以人为本标准。把保障师生健康和生命安全作为首要任务。通常可能造成人员伤亡突发事件发生前，要立即采取人员避险方法；突发事件发生后，要优先开展抢救人员紧急行动；要加强抢险救援人员安全防护，最大程度地避免和降低突发事件造成人员伤亡和危害。
2.4　坚持快速高效标准。学校重大突发事件发生后，应急处理各步骤全部要坚持效率标准，建立健全快速反应机制，立即获取充足而正确信息，跟踪研判，果断决议，快速处理，以最快速度、最高效率，组织人员、物资进行处理，尽最大程度地避免和降低人员伤亡、财产损失和影响，立即恢复教育教学秩序。
2.5　坚持依法处理和分类处理标准。对学校重大突发事件，在控制事态基础上，要严格区分不一样性质矛盾，依据不一样情况，根据相关法律法规要求进行处理。
3　现实状况分析
3.1　基础情况
＊＊中学新校园地处＊＊新城开发区内＊＊山东麓，占地357亩，建筑面积10.2万平方米，有行政中心、教学中心、科技试验中心、图书信息中心、艺术中心、天文台、电视台、400m塑胶跑道、体育馆、游泳池、食堂、生活服务楼及生活设施齐全学生公寓，现代化基础设施和教育教学设施，在省内处于一流水平。学校现有58个教学班，学生数2886人，现有在编教职员240人。
3.2　校组织情况
＊＊中学校组织由校党总支、校行政、校工会等组织组成。
3.3　应急管理工作关键
本校地处亚热带季风地带，台风、暴雨、雷电等自然灾难频繁发生，地震灾难也有可能发生。
校内餐饮中心、超市等易发传染病疫情、食物中毒、群体性不明原因疾病等突发公共卫生事件。
学校规模大，师生易发交通、食品等安全问题。
4　组织机构
4.1　组织机构及职责
4.1.1　应急管理工作领导小组
应急管理工作领导小组由校长任组长，分管安全工作副校长任副组长，其它校级领导及工会主席、副主席、校办主任、教务主任、政教主任、教科主任、总务主任、团支部书记、各年级组、理化生试验室、食堂、宿管会、治保会、校护校队、校义务消防组织责任人组成。（详见附件1）
关键职责：研究确定应对突发事件重大决议和指导意见；负责指挥、协调和组织学校重大突发事件处理工作；对处理工作做出具体布署，协调处理出现重大问题；负责审定本校突发公共事件应急预案；负责抓好本校应急重大项目建设，并检验落实情况；督促学校及相关人员根据职责立即有效地开展工作，检验处理工作落实情况；当突发事件超出本校处理能力时，依据程序立即上报并请求上级支援；应对突发事件工作中协调和上级政府及各相关部门关系；布署和总结校年度应急工作。
4.1.2　应急管理办公室
应急管理工作领导小组下设应急管理办公室（设在校办公室），主任由校办公室主任担任，组员由教务处、总务处、政教处、教科主任、保卫科、宿管会等相关责任人组成。（详见附件3）
关键职责：负责《＊＊中学突发公共事件应急预案》修订工作；组织、指导和检验相关部门做好各类专题应急预案修订和评定工作。负责全校应急管理工作人员培训和应抢救援队伍、志愿者队伍和社会可动员力量培训指导工作；督促落实和检验指导各部门组织实施预案演练工作。负责突发事件紧急预警公布审核和各新闻媒体协调、接待等相关事宜；负责全校紧抢救援、避险、避灾、自救、互救等应急常识和相关法律法规宣传教育工作。负责接收和办理上级领导对重大突发事件重大指示、指示精神或需向上级政府应急管理办公室报送紧急关键事项；督促落实校应急管理工作领导小组会议相关决定事项，适时做好和突发事件事发地相关部门信息沟通工作。承接校应急管理领导小组交办其它工作。
4.1.3　应急联络员（信息员）1名，由应急管理办公室组员担任。（详见附件3）
关键职责：负责信息预警、突发事件信息报送工作。报送信息时，必需做到报送本单位领导同时，报区教育局及区应急办。不得迟报、谎报、瞒报和漏报。汇报内容关键包含时间、地点、信息起源、事件性质、影响范围、事件发展趋势和已经采取方法等。应急处理过程中，要立即续报相关情况。
4.2　应急处理步骤图（详见附件2）
4.3　应急任务分工
依据应急行动需要成立群体性事件、校产被盗事件、自然灾难事件、突发公共卫生事件、消防灭火、学生军训、学生春游安全等应急处理领导小组。
4.4　应抢救援力量（各职能小组及职责〈名单详见附件4〉）
4.4.1　指挥协调组
总指挥由校长担任（校长未在现场则由在场职位最高校领导担任），负责领导指挥突发事件处理预案实施，并立即做好和各相关部门联络工作。
现场指挥由各分管副校长、副书记担任，依据领导小组统一布署，在总指挥领导下，分别负责组织、指挥、协调突发事件处理工作，立即搜集、定时汇报处理情况，为领导小组决议提供依据；依据领导小组布署，立即调整具体方法；完成领导小组交办其它任务。确保突发事件处理预案有序实施。
学校其它领导分别参与各行动组组织指挥工作。
4.4.2　宣传联络组
组长由办公室主任担任，组员由校舍监测员、现场值班人员和办公室人员组成。
职　责：接到报警后，应立即赶赴现场，做到报警立即，根据预案或指挥员指令立即通知相关各组，快速投入战斗，同时注意保持通讯联络通畅，立即正确地将多种指令、情况及信息上传下达。负责相关文件、材料收发、整理、归档；负责学校重大突发事件处理过程中信息传阅、相关材料统计、存档、留存；负责接待各类咨询、采访等，做好宣传报道工作；完成领导小组交办其它任务。
4.4.3　安全疏散组
组长由政教处主任担任，副组长由团支部书记担任，组员由生活指导、值班老师、班主任老师和相关职能处室工作人员组成。
职　责：接到报警后，应立即赶赴现场，依据预案或指挥员指令，负责疏通紧急疏散通道，疏散现场师生。确保学生不进入现场，并引导相关人员进入现场。
4.4.4　救护警戒组
组长由总务主任担任，组员由校医担任。
职　责：接到报警后，应立即赶赴现场，根据预案或指挥员指令，负责配合专职公安人员及医护人员救护；对现场实施警戒，确保警车通畅无阻，预防无关人员进入现场。维护好现场秩序，看管抢救出来物资，避免人员伤亡。
4.4.5　快速反应行动组
组长由政教副主任、保卫科科长担任，组员由政教处、保卫科、治安联防员、生活指导和其它工作人员组成。
职　责：接到报警后，应立即赶赴现场，依据预案或指挥员指令。依据现场情况立即采取对应方法，预防事态深入扩大，待公安等专业人员赶到，配合完成任务。
4.4.6　后勤保障组
组长由总务主任担任，副组长由食堂责任人担任，组员由后勤工作人员、发生突发性部位工作人员和其它人员组成。
职 责：接到报警后，应根据预案或指挥员指令，快速调集准备所需物资、设备，负责保障毛巾、水、食品和其它重大突发事件应抢救援物资保障和督促检验工作，为完成任务提供必需支持和保障。制订应抢救援工作经费预算；完成领导小组交办其它任务，做好恢复工作。
4.4.7　事故调查组
组长由教务主任担任，副组长由政教副主任担任，组员由教务处、政教处、教科处、保卫科相关人员组成。
职 责：进入事故现场进行调查，查明事故原因、经过，查清事故责任及责任人，提出对责任单位及责任人员处理措施；抚慰事故伤患人员及家眷情绪，接待听取事故伤患人员家眷意见；依法提出事故善后处理措施；完成领导小组交办其它任务。
4.4.8　现场保护组
由救护警戒组和后勤保障组相关人员兼任。
职 责：任务结束后，救护警戒组要派专员对现场实施警戒保护，严禁非现场人员进入现场，确保现场原始状态，并配合调查人员做好事故现场调查工作。后勤保障组在总指挥安排下做好善后处理工作。
4.5　应急物资器材
校内应急物资关键有抢险物资和抢险装备两类。（详见附件5）
5　预防和预警机制
5.1　信息监控
5.1.1技术监控
依靠互联网、校园网等，经过加强值班值守，立即获取突发公共事件相关信息，校值班室（校传送室二十四小时值守）人员天天做好值班统计及接听值班电话，并随时关注短信提醒和广播、电视、报刊、互联网、校园网、校讯通公布突发公共事件预警信息。
5.1.2　人员监控
依靠校值班领导、值班干部、值班保安、政教处、保卫科、宿管会、治保会、校护校队、任课老师和卫生监督员、治安信息员等相关人员组成校监控队伍获取事件预警信息。
5.2　信息报送
5.2.1　信息报送要求及应急联动机制
最先发觉或接到发生突发公共事件应急联络员（信息员）或当班值班人员、现场工作人员发觉案情后，应立即采取应急方法，立即将事件基础情况向校应急领导小组组长（或学校领导）、应急管理办公室报警，同时上报区教育局（电话：＊＊＊＊＊＊）及区应急办（电话：＊＊＊＊＊＊）并拨打“110”报警电话（＊＊派出所电话＊＊＊＊＊＊）。报警 时要讲明案发地点、时间、部位及大小、信息起源、事件性质、影响范围、事件发展趋势、被困人员情况、报警电话号码和行走路线和已经采取方法等。
学校立即开启突发性事件处理预案，并派人到约定地点接引公安车辆及其它相关车辆进入现场。总指挥、现场指挥及学校其它领导立即赶赴现场，和公安人员及其它人员配合完成任务。
5.2.2　信息报送方法
采取电话、传真、网络等方法，将突发公共事件信息报送到上级机关和相关部门。在第一时间内用电话将事件 （事故）基础情况汇报区教育局和区政府应急办，具体情况书面补报。
5.3　预防预警行动
（1）在校应急领导小组统一布署下，各部门应相互支持、相互配合、落实人员，明确责任，做好风险分析、隐患排查，防患于未然，把各项工作和要求落到实处。
（2）完善估计预警机制，应急领导小组定时对多种可能引发突发公共事件监测、估计和预报、预警信息进行综合评定分析，并立即上报区教育局和区委、区政府。应急领导小组组员结合职责和业务工作，定时向校应急领导小组提出对应估计预警分析汇报。
校政教处、保卫科、校医室在监控到情况后要当日将预警信息立即通报校应急领导小组 ；校党总支、校行政每个月第一周召开（监控）信息员例会，总结分析上月校安全工作情况，提出本月工作意见。
（3）依靠所在地通信设施资源，利用电视、广播等系统，按要求和权限立即、正确地发放防灾警报信号。
对台风、暴雨、雷击、地震、火灾等自然灾难预警信息可用广播或人工进行播报、传输。
6　应急响应
6.1　＊＊中学群体性事件应急行动方案
6.1.1　领导小组
组 长：＊＊＊（分管党务副书记）
副组长：＊＊＊（政教主任）
成 员：＊＊＊、＊＊＊、＊＊＊、＊＊＊、＊＊＊、＊＊＊、＊＊＊。
6.1.2　预警预防
（1）预防方法。加强对校园及周围不稳定原因掌握和研判，逐步形成完善预警预防工作机制。对可能发生大规模群体性事件信息，尤其是苗头性信息进行全方面评定和估计，做到早发觉、早汇报、早控制、早处理。建立高效、灵敏情报信息网络，强化情报信息工作，扩大信息搜集范围，增强信息分析深度和广度，提升信息传报效率，做到立即、客观、全方面、正确。
（2）预警信息。出现不稳定事端和群体性事件苗头，如发生堵门、堵路、拦截车辆或严重影响交通、治安秩序等严重违法违规行为；碰到发生20人以上集体罢课、示威游行、聚众斗殴、围困学校或造成人员伤亡安全事故。相关部门应立即进行研判，向学校领导、应急领导小组、应急管理办公室及相关部门发出预警信息。
（3）预警行动。收到预警信息后学校领导、应急领导小组及相关部门快速核实情况，情况属实，立即汇报区教育局及区政府应急办，并拟订对应工作方法，立即、有效地开展先期处理，控制事态发展，将事件消除在萌芽状态。
6.1.3　信息报送
宣传联络组做好事故报警、汇报及各方面联络沟通，汇报区教育局、区政府应急办和派出所，并通知相关人员立即赶赴现场。
6.1.4　应急处理
（1）指挥协调组，组织指挥方案实施，立即搜集，定时汇报处理情况，为领导小组决议提供依据，认真做好突发事件先期处理和辅助指挥工作，帮助领导统一组织，调动各职能小组及相关人员确保方案有序实施。
（2）安全疏散组，帮助公安维护现场秩序，组织人员有序疏散，疏通道路交通，劝退围观人员。
（3）快速行动组，负责事发地应急处理工作；立即向应急领导小组汇报处理情况，提出工作提议；落实应急领导小组下达指令和任务。帮助上级相关部门对行凶伤人、斗殴、堵门、堵车人员等过激行为，进行说服、教育、引导等思想工作，了解起因，缓解情绪，化解矛盾，平息事态。
（4）救护警戒组，对受伤人员实施初步救治和处理，严重受伤拨打120或用应急车辆送至就近医院。在现场设定警戒区域，维护现场秩序，控制事态发展。
6.1.5　善后工作
做好事故伤亡人员亲属抚慰慰问工作，帮助相关部门搜集信息和固定多种证据，配合上级部门进行事故调查，查清事故真相，立即恢复正常教学、生活、工作秩序。
6.2　＊＊中学校产被盗事件应急行动方案
6.2.1　领导小组
组长： ＊＊＊（分管政教副校长）
副组长：＊＊＊（政教主任）、＊＊＊（保卫科长）
组员：＊＊＊、＊＊＊、＊＊＊、＊＊＊、＊＊＊。
6.2.2　预警预防
加强技防力度，充足发挥红外线防盗报警装置、防盗窗等技防、物防作用，加强保卫力量，加大值班巡查力度、密度，保安实施二十四小时不间断巡查制度，立即获知、分析、研究校内及周围治安安全情况，依靠校值班领导、值班干部、值班保安、政教处及其它相关人员等组成校监控队伍，做好安全保卫，防盗工作并获取事件信息。
6.2.3　信息报送
最先发觉或当班值班人员，被盗所在场所人员发觉案情后，须在第一时间向110和学校领导、被盗事件应急行动小组报警，同时学校要向区教育局和区政府汇报。
6.2.4　应急处理及和公安人员配合联动机制
报警时要讲明案发地点、发觉时间、损失情况、事件态势、有没有发觉偷窃嫌疑分子、报警电话和行走路线及已采取方法。
接报后，学校领导、被盗事件应急小组及相关人员应快速赶到现场，立即开启处理方案，安排人员保护现场，并派人到约定地点接引公安车辆进入现场，接收公安人员处理方法，帮助公安人员进行勘察和追捕偷窃嫌疑分子等任务，为侦破案件提供条件。
参与搜索人员，夜间必需携带电筒、皮棍，白天搜索保安人员必需携带皮棍、对讲机。
抓捕犯罪嫌疑分子时，对犯罪嫌疑分子形成半月形包围，注意对方是否有凶器，抓获犯罪嫌疑分子，立即扭送公安机关，并注意搜索犯罪证据。
6.2.5　善后工作
了解、统计、登记确切损失情况，分析研判总结事件发生原因和经验教训，制订切实可行整改方法，立即加以整改，并由总务处落实到人，责任到人，修复、加固防盗设施。
6.3＊＊中学处理洪涝、地震等自然灾难应急行动方案
6.3.1　领导小组
组 长：＊＊＊（分管后勤副校长）
副组长：＊＊＊（总务主任）
成 员：＊＊＊、＊＊＊、＊＊＊、＊＊＊。
6.3.2　预警预防
洪涝、地震等自然灾难事件预警，以上级通知为主，以广播电视、报刊、网络公布信息为辅，具体由校办（应急管理办公室）人员负责接收，平时天天不少于两次，洪涝、地震等自然灾难期间随时接收和关注。
在接到预警信息后，相关部门按要求做好防自然灾难食品、药品和相关物资器材设备，校行政通知全校师生做好防自然灾难准备，组织进行隐患排查，立即查漏补缺，确保万无一失。
6.3.3　信息报送
校办（应急管理办公室）人员在获知洪涝、地震等自然灾难预警信息后，立即汇报校防自然灾难应急领导小组，并通报给各部门相关人员，落实情况在15分钟内上报区教育局和区政府应急办。
6.3.4　应急处理
（1）接到灾情消息时
由校行政开启本方案，加强对灾难情况观察；进行专门相关灾情预防知识教育，提升老师和学生自我保护能力。
（2）接到灾情警报时
领导小组立即依据上级要求，全方面进入方案要求程序；发出防御通知，领导小组组员及各职能小组组员全部进入临战状态；校长、应急领导小组组长、指挥协调组组员应立即到岗，组织人员对学校校舍、设施进行安全检验，并做好相关加固方法；依据灾难情况，立即制订预防方法。
（3）接到紧急警报时
校长、领导小组组长坐镇指挥并布署学校处理自然灾难工作，学校实施二十四小时值班制度（值班电话：＊＊＊＊＊＊，传真：＊＊＊＊＊＊），安排领导小组组员进行值班值守，并将名单上报区教育局和区政府应急办；
学校各关键责任人、应急职能小组组员手机和学校值班电话要全天候开机，确保通信通畅，坚守岗位，根据分工，检验落实处理方案各项准备工作。若有异常情况立即上报区教育局和区政府应急办。
学校各应急职能抢险小组随时待命，对出现险情立即进行抢救。
①指挥协调组，会同领导小组研究对策和方法，并提出提议，为领导小组提供决议依据；制订和协调落实应抢救援工作各项决议和方法；协调处理自然灾难事件应抢救援工作中和所在地相关部门之间工作关系及处理相关重大问题；全方面掌握了解事态发展相关信息；组织人员加强对关键防灾目标对象再检验再落实，落实防灾安全巡查和安全方法，做好应对灾难处理工作；完成领导小组交办其它工作任务。
②宣传联络组，立即掌握灾情信息，快速进行收录和上通下达，立即汇报及公布各类相关信息，亲密保持和各级应急机构、抢险队伍联络，做好宣传报道工作；完成领导小组交办其它工作任务。
③安全疏散组，接到学校停课等安全转移命令后，按事先设定撤离方案（详见附件7）和职责分工，组织师生撤离学校及转移关键物资，以确保全校师生生命财产安全。
④快速行动救援组，负责检验督促学校防洪涝、地震等自然灾难准备工作，组织落实各项防御方法，组织应急抢险突击队，进入事故现场，维持事故现场秩序、稳定事故现场事态；全力做好抢险、撤离道路抢修及现场伤患人员救助工作，随时掌握伤患人员诊疗情况等；完成领导小组交办其它工作任务。
⑤后勤保障组，负责全校洪涝、地震等自然灾难事故应抢救援物资保障和督促检验工作；加强和各应急职能小组联络，快速将应抢救援所需物资调运到指定地点，做好撤离安置和被灾情围困人员生活必需品供给，完成领导小组交办其它工作任务。
（4）学校内出现人员伤亡或重大灾情消息时
学校领导小组及各职能小组相关人员在第一时间赶赴现场，立即组织抢救；并立即将灾情上报区教育局和区政府应急办公室，请求支援。
6.3.5　善后工作
要亲密注意灾情动向，灾情解除后，及早向区教育局和区政府应急办公室汇报灾情损失情况。
要抓紧组织人员对灾后校区进行大清理。受灾校园，要立即请当地防疫部门进行防疫消毒处理。对受损较严重校舍门窗、屋面，和围墙、宣传栏、自行车棚等，要立即上报整改方案，并抓紧落实维修工作，立即恢复教学秩序。
要立即向全校师生了解师生家庭受灾情况，开展多个主动有效方法对受灾师生家庭进行合适慰问和救助，确保不使一名学生因家庭受灾而失学。
抗灾救灾后，应立即总结、分析、查清灾情损失原因，吸收教训，修改方案，并为下次处理自然灾难工作做好各项准备。
6.4　＊＊中学突发公共卫生事件应急方案
6.4.1　领导小组
组 长：＊＊＊（分管后勤副书记）
副组长：＊＊＊（总务主任）
成 员：＊＊＊、＊＊＊、＊＊＊。
6.4.2　预警预防
①预防方法
高度重视，切实加强对学校卫生工作领导和管理，对食堂、教学环境和生活区环境进行常常性自查，尽早发觉问题，立即消除安全隐患，采取有效方法，强化学校卫生规范化管理，建立健全突发公共卫生事件防治工作责任制，明确责任，落实到人，严格落实各项防治方法，广泛深入地开展突发公共卫生事件应急防治宣传教育活动，普及防治知识，提升师生职员应抢救治和科学防病能力，增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件，依法加强试验室危化品等有毒、有害物质加工、运输、存放、使用、处理等步骤管理，预防因管理失误引发突发事件，建立学生缺课登记制度和传染病流行期间检验制度，立即掌握师生身体情况，发觉突发公共卫生事件早期表现师生，立即督促其到医院就诊，做到早发觉、早汇报 、早隔离、早诊疗。建立高效、灵敏信息网络，增强信息分析深度和广度，提升传报效率，做到立即、客观、全方面、正确。
②预警信息
建立突发公共卫生事件监测系统，在学校建立考勤监测制度，指定专员对师生职员中缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因，对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必需时采取深入方法。
重视信息搜集，和当地疾病预防和控制中心建立联络，搜集当地及周围地域公共卫生事件情报，亲密关注其动态改变，方便做好预防工作。
突发传染病疫情预警，以上级机关通知为准，具体由校医室校医负责接收，平时天天不少于2次，疫情易发期间做到随时关注并接收。
突发事件期间学校实施二十四小时值班制，并开通疫情监控联络电话，传染病暴发、流行期间，对疫情实施日汇报制度和零汇报制度。
③预警行动
收到预警信息学校领导、应急领导小组及校医室等相关部门快速核实情况，情况属实，立即汇报区教育局和区政府应急办，并拟订对应工作方法，立即、有效地开展先期处理，控制事态发展，将事件消除在萌芽状态。
6.4.3　信息报送
校医室及相关人员监测到学校有疑似疫情（病情）达成要求标准后，快速汇报区疾控中心等候确定。当校医室校医获知突发传染病疫情预警信息或出现集体性中毒，甲类传染病、乙类传染病暴发，医院感染暴发及发觉潜在隐患可能发生突发卫生事件时，校医室及学校相关部门须立即进行先期处理，同时向学校领导、校突发公共卫生事件领导小组汇报，并以最快方法在15分钟内将相关情况报区教育局、区政府应急办和区疾控中心。
任何部门和个人全部不得隐瞒、缓报、谎报或授意她人隐瞒、缓报、谎报突发事件。
6.4.4　应急处理
①指挥协调组，负责落实领导小组各项布署，组织人员快速有效地实施应急处理工作，控制事故，预防蔓延扩大。
②宣传联络组，接到报警后，立即赶赴现场，做到报警立即，根据方案或领导小组指令，立即通知相关各组，快速投入战斗，保持通讯联络通畅，立即正确地将多种指令、情况及信息上传下达，立即发出预警信息，公布疫情（病情）警报，方法：互联网、校园网、校讯通、电子屏、音响广播系统，每2小时播放一次，立即通知疫情（病情）、感染源，防护方法和疫情（病情）发展、控制情况。
开设专用电话＊＊＊＊＊＊，由通讯联络组负责，安排4名组员二十四小时轮番值守，接收传输上报疫情（病情）信息给应急领导小组组长，确保信息流通。
③安全疏散组，疏通道路交通，疏散现场师生，劝离围观人员，引导救护车辆和相关人员进入现场，预防事态深入扩大。
④救护警戒组，进行先期救护处理，帮助配合公安人员和医护人员进行救护，对现场实施警戒，确保救护等相关车辆通畅无阻，预防无关人员进入现场，维护好现场秩序，帮助配合卫生疾控部门做好疾病预防和消毒工作及要求采取其它方法。
⑤快速行动组，依据现场情况，立即采取对应方法，以最快速度将病人送往当地或就近医疗机构，或拨打抢救中心“120”，或拨打“110”请求救助，做好师生和疑似病人思想工作，进行抚慰慰问，确保师生情绪稳定，预防事态深入扩大，待公安、医护等专业人员赶到，配合完成救护工作。配合卫生、公安部门快速开展排查，立即发觉疑似病人和传染性疫情中和疑似病人亲密接触者，逐一落实，依据需要采取多种救护方法。同时快速开展心理干预，立即进行相关卫生知识宣传，正确判定和表述疫情（病情），预防师生出现集体性癔症。
⑥后勤保障组，快速调集、准备、提供所需救护药品、物资、设备，为完成任务提供必需支持和保障。
突发传染性疫情时，确定校车一辆，随时应急待命，依据上级机关要求，设置隔离区，负责送饭菜和生活用具到师生宿舍。
发生食物中毒事件时，食堂管理人员必需封存现有食物，并向卫生疾控和医院如实提供食物样品，无关人员严禁到操作间或售菜处。
6.4.5　善后工作
妥善处理多种善后事宜，做好师生抚慰慰问工作，帮助和配合卫生、疾控、公安等相关部门进行事故调查，立即恢复正常教学生活秩序。
由校医向师生公布疾情（病情）解除，撤消隔离区，校医室负责对隔离区进行现场消毒清理。
应急领导小组组长向区教育局、区政府应急办汇报疫情情况。
6.5　＊＊中学消防灭火应急行动方案
6.5.1　组织机构
①总指挥：
由＊＊＊校长担任（校长未在现场则由在场职位最高校领导担任），负责领导指挥消防灭火行动行动方案实施，并立即做好和各相关部门联络工作。
②现场指挥：
由＊＊＊副校长和＊＊＊副校长担任，在总指挥领导下，分别负责组织、指挥、协调人员疏散和灭火工作，确保消防灭火救援方案有序实施。
学校其它领导分别参与各行动组组织指挥工作。
③通讯联络组：
组　长：＊＊＊
副组长：＊＊＊
成　员：由校舍监测员、火灾现场值班人员和办公室人员组成。
职　责：做到报警立即，保持通讯联络通畅，确保多种指令信息快速、立即、正确传达。
④安全疏散组：
组　长：＊＊＊
副组长：＊＊＊
成　员：由生活指导、值班老师、班主任老师和相关职能处室工作人员组成。
职　责：负责组织师生安全疏散，确保学生不进入着火现场，并引导消防车及消防人员进入着火现场。
⑤救护警戒组：
组　长：＊＊＊
副组长：＊＊＊
成　员：由火灾发生部位工作人员、校医和女老师组成。
职　责：负责配合专职消防人员及医护人员救护、抢救火场被困人员及关键物资、化学危险品等；负责现场警戒，维护现场秩序、看管抢救出来物资。
⑥灭火行动组：
组　长：＊＊＊
成　员：由政教处、保卫科兼职防火员、义务消防员、生活指导和其它工作人员组成。
职　责：负责根据方案和现场指挥员指令扑救早期火灾，配合专业消防队进行灭火抢险。
⑦后勤保障组：
组　长：＊＊＊
副组长：＊＊＊
成　员：由后勤工作人员、发生火灾部位工作人员及其它人员组成。
职　责：负责保障毛巾、水、食品和其它灭火物资设施供给，做好灭火后水、电等现场抢修、恢复等工作。
6.5.2　预警预防
进行常常性安全隐患排查，学校各宿舍楼、图书馆、试验室、食堂、专用教室工作人员，应严格实施防火部位安全制度和安全操作规程，知道正确使用灭火器和消火栓，常常对本部位消火栓、灭火器材进行检验、维护、保养，保持其良好状态。认真进行防火安全检验，做好统计。政教处（或保卫科）每学期组织一次对相关人员培训和灭火演练。
图书阅览室、电子阅览室、化学危险品存放室、电教中心、试验室工作人员下班前应切断室内电源，关闭用电设施。对本部防火工作常常检验，做好统计。
建立高效、灵敏情报信息网络，强化情报信息工作，提升信息传报效率，做到立即发觉，尽早汇报，有效处理，降低损失。
6.5.3　信息报送
当班值班人员或现场工作人员发觉火情后，应立即采取应急方法，切断和火灾相关电源、气源、火源，搬迁易爆物品等；立即拨打“119”火警电话，同时向领导小组（学校领导）、应急管理办公室报警，并由领导小组（学校领导）或应急管理办公室向区应急办和区教育局汇报。报警时要讲明起火地点、起火部位及物资、火势大小、被困人员情况、报警电话号码和行走路线，要等到对方放下电话后再挂机。
6.5.4　应急处理
①接到报警后，学校领导（领导小组）、应急管理办公室应立即开启消防灭火应急行动方案，并派人到约定地点接引消防车进入火灾现场。总指挥、现场指挥及学校其它领导立即赶赴现场，组织指挥各职能小组人员进行先期处理工作。要在当地相关部门领导和指导下组织应急小组，统一指挥和协调救助工作。
②扑救方法和注意事项
可使用灭火器具：灭火器、水桶、脸盆、铁铲、水浸棉被等。
a、扑救固定物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。
b、扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿棉被等，绝对不能用水扑救。
c、扑救用电器具、用电线路火灾，应先切断电源。
d、火灾事故首要是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害前提下进行。
e、火灾第一发觉人应查明原因，如是电源引发，应立即切断电源。
f、火灾发生后应掌握标准是边救火，边报警。
g、无关人员要远离火场和校区内固定消防栓，方便于消防车辆驶入和组织扑救。
h、严禁组织学生参与扑火。
③扑救初起火灾程序和方法
灭火行动组接到报警后，应立即赶赴着火现场，依据方案或指挥员指令，快速检验是否切断起火现场电源、火源和气源，检验是否存放有易燃、易爆物品，启用、携带或利用就近配置灭火器、消火栓等灭火器材进行扑救（油漆、衣物起火应用干粉灭火器扑救；电器起火应用1211气体类灭火器扑救）。如火势较大，临时扑灭不了，应依据现场情况立即采取冷却、隔离等方法，预防火势深入蔓延，待消防队赶到，配合完成灭火任务。
④应急疏散组织程序和方法
安全疏散组接到报警后，应立即赶赴着火现场，依据方案或指挥员指令，疏通紧急疏散通道，快速组织被困人员撤离，若一时撤离不出，要快速引导被困人员采取自救方法，等候求援人员救助。在撤离时必需坚持先疏散现场师生再疏散危险品及物资、先学生后老师、先妇女后男士、先小孩后大人标准。在消防车到来以后，校内人员应配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
⑤通讯联络程序和方法
通讯联络组接到报警后，应立即赶赴着火现场，根据方案或指挥员指令立即通知相关各组，快速投入灭火战斗，同时注意保持通讯联络通畅，立即正确地将多种指令、情况及信息上传下达。
⑥救护警戒程序和方法
救护警戒组接到报警后，应立即赶赴着火现场，根据方案或指挥员指令，对现场实施警戒，确保消防车通畅无阻，预防无关人员进入现场。维护好现场秩序，避免人员伤亡。配合专职消防队员及医护人员抢救火场内被困伤员及关键物资。
⑦后勤保障程序和方法
后勤保障组接到报警后，应根据方案或指挥员指令，快速调集准备灭火所需物资、设备，为完成灭火、疏散、救护任务提供必需支持和保障。
6.5.5　善后工作
灭火战斗结束后，救护警戒组要派专员对着火现场实施警戒保护，严禁非现场人员进入现场，确保现场原始状态，并配合调查人员做好事故现场调查工作。后勤保障组在总指挥安排下做好善后处理工作。
6.6　＊＊中学学生军训活动应急方案
6.6.1　领导小组
组 长：＊＊＊ （分管政教副校长）
副组长：＊＊＊ （政教主任）
成 员：教官、年级主任、全体班主任、医务人员。
6.6.2　预警预防
把安全教育做在前面，军训前，对全体参训同学进行一次安全教育广播会议，加强对全体学员安全知识教育，提升安全意识。明确军训制度，有临时情况即时汇报。要求班主任把安全问题强调到位。而且在发给家长军训通知上对家长提出要求，要求家长配合做好学生安全教育工作。随时了解天气情况，如遇高温天气，则视情况更改军训计划，做到安全第一。
6.6.3　信息报送
跟班军训班主任了解掌握军训学生生活、训练、身体情况，一旦发生意外事件，进行先期处理，同时立即汇报领导小组。
6.6.4　应急处理
①军训期间学校常驻二名校医。
②班主任责任到人。
③军训过程中，出现轻度擦伤、感冒、中暑等情况，由校医进行立即处理。
④军训过程中，出现严重受伤事故或腹泻、发烧等情况，随时送就近医院（＊＊人民医院）进行诊疗。
6.6.5　善后工作
分析研判总结军训及应急处理工作经验教训，完善军训活动应急方案。
6.7　＊＊中学春游安全应急方案
6.7.1　领导小组
组 长：＊＊＊（分管政教副校长）
副组长：＊＊＊（政教主任）
成 员：＊＊＊、＊＊＊、＊＊＊、＊＊＊、＊＊＊、＊＊＊。
6.7.2　预警预防
强化春游活动安全管理工作，增强带队老师、活动学生安全意识，随时了解掌握学生动态，严格落实安全方法，明确责任落实到人。
6.7.3　信息报送
一旦发生意外，带队老师和最先发觉人员立即作出对应先期处理，同时汇报领导小组，有严重受伤者立即设法送就近医院，或拨打“110、120”请求救助。

6.7.4　应急处理
①随车队跟随一名校级领导、一名校医。全部老师、工作人员手机必需处于开机状态，前一天必需检验手机充值情况，确保资费充裕。 进入目标地后，由校级领导在出入口执守，担任总指挥。
②因天气原因变更活动处理：
活动前一天了解天气情况，通知学生做好对应准备。
发车时遇天气改变，要认真分析趋势和可能，作出延时、变更处理。
针对学生可能出现情绪波动，做好引导、说服教育工作，妥善处理善后事项。
③车辆故障处理：
活动前要求承接方检验车辆车况，车况不良必需更换，不然不得发车。
中途车辆故障：带队跟车老师立即把故障情况通知校领导和公交企业。 故障为影响安全，一律停驶，由公交企业紧急调车改乘。 故障为影响行驶，短时内无法修复，处理同前。
途中车辆失火，应立即要求司机停车开门，用灭火机扑灭。同时指挥学生不要惊慌，如火势较小，前部学生以前门下，后部学生从后部应急门下；如火势较大，可视情况破窗逃生。下车后，立即组织疏散，一名老师负责清点人数，一名老师负责立即向随队校领导汇报情况。如有学生受伤应立即组织抢救。
车辆换乘时，带队老师维持好学生秩序，严禁下车随意走动，尤其应预防交通事故发生。
④突发疾病、意外伤害：
师生在途中突发疾病、意外伤害，随车带队老师立即联络随队校领导和校医，视轻重由校医作处理、或送就近医院。
师生在园内突发疾病、意外伤害，带队老师立即联络总指挥（随队校领导），视轻重由校医作处理、或送园内医务站诊疗，病情严重送当地医院抢救。
⑤学生走失处理：
许可学生带手机，师生互留电话号码，方便电话联络。
如发觉学生走失，切不可大意、拖延，应立即汇报随队校领导（总指挥），组织就地寻求。
从学生最终接触同学入手，了解最终行踪。
电话通知其它带队老师关注寻求。
⑥ 交通事故处理：
快速汇报随队校领导和校医，调动车辆赶到事发觉场，或租车、拦车，视伤情确定立即送医院，还是紧急处理后送医院。
有严重受伤立即拨打120、110请求救助，并立即组织抢救。
保护好现场，指挥师生撤离至安全地点。
向上级领导汇报事故情况。
安定学生情绪，问询、检验学生受伤情况，受轻伤学生送医院检验、诊治。
立即成立事故处理小组，分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽，妥善处理善后事谊。写出书面汇报，总结经验教训。
6.7.5　善后工作
分析研判总结春游活动应急处理工作经验教训，完善春游活动应急方案。
7　后期处理
7.1　善后处理
关键包含事件后续处理事项、恢复教学秩序、善后赔偿、慰问等。校关键责任人要率领工作组赴事故灾难现场，听取师生情况反应，适时进行调解和抚慰，确保事故（事件）后全体师生生活安定，不出乱子。
7.2　调查评定
由校应急领导小组组长负责对突发公共事件造成人员伤亡和财产损失进行调查统计，并立即汇总，并依据要求逐层上报。同时，校应急领导小组负责对事故（事件）预防预警、组织指挥、应抢救援等处理工作进行全方面总结评定，并结合实际工作提出对预案修订意见和要求。
7.3　信息公布
突发公共事件后，采取校宣传窗、广播等有效手段，快速、正确地将灾情和处理情况通报全校，信息在公布