20152016赣州市高二历史上学期期末考试题有答案.docx
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江西省赣州市2015―2016学年度第一学期期末考试 高二历史试卷 2016年1月 考试时间:100分钟;满分:100分。 注意事项: 1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2. 请将答案正确填写在答题卷上 第I卷(选择题) 一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请把答案写在答题卷上。 1.2015年两会上,全国政协委员、孔子第78代嫡孙孔维克提案建议将教师节改期到孔子诞辰日,即9月28日。下列属于孔子教育思想的是 A.民贵君轻 B.无为而治 C.因材施教 D.兼爱非攻 2.下表列举了中国古代某思想流派的一些特征。据此推断该流派是 A.儒家 B.法家 C.墨家 D.道家 3.《史记•封禅书》记载了远古七十二君王的泰山之行,他们的“旅游”项目繁多,包括祭祀、巡狩、会盟、定大位、刻石记号。这些君王包括黄帝、炎帝、颛顼、帝喾、尧、舜、禹、汤等,特别是帝舜,在此朝会东方诸侯,并向八方遥望,意即照会四方诸侯,而四方诸侯也纷纷登上本方境内的高山,向泰山遥祭,这一行为叫“望秩山川”。这一行为其背后昭示的是 A.“大一统”理念 B.天人感应思想 C.民本仁政观念 D.封建迷信思想 4.2015年10月,韩国申报的《儒教雕版印刷木刻板》成功入选联合国教科文组织的《世界记忆名录》,这是朝鲜李氏王朝时期一系列儒家学说相关作品的雕版印刷木刻板。由此可以说明 A.韩国是雕版印刷术的发源地 B.李氏王朝是儒学的主要传承者 C.印刷术最早由中国传入韩国 D.儒家思想具有广泛的世界影响 5.“赵钱孙李,周吴郑王,冯陈褚卫,蒋沈韩杨;一部《道德经》,逍遥函谷行;一篇《将进酒》,饮者留其名;一卷《漱玉词》,云中叹飘零……”这是歌手李玉刚的2015开年作品《李》,不到200字的歌词竟化用各类诗词和典故多达32处,被称作“史上最牛神曲”,令无数网友叹为观止。下列关于该歌词中涉及到的传统文化的说法不正确的是 A.姓氏的演变和宗法制有直接关系 B.《道德经》含有朴素辩证法思想 C.唐诗的繁荣受科举考试影响较大 D.词的出现是北宋市井生活的需要 6.近年来,在赣州出现了很多的素菜馆,深受百姓欢迎。素菜在我国历史悠久,但成为一个菜系,则是在汉代以后。《齐民要术》中有素食专辑,宋代则出现了越来越多的素食专著。出现这种现象的主要原因是 A.农业发展滞后 B.新的思想因素 C.专制统治干涉 D.商品经济推动 7.东方网曾载文评价明清之际一位思想家说:历史证明,维新派的“兴民权”,孙中山的三民主义,……无不受到口口口思想的影响。即使在当代中国,口口口的思想对天下观与法治观、社会公仆观、权力制约观等依然具有现实意义。文中口口口中的内容应该是 A.李贽 B.黄宗羲 C.顾炎武 D.王夫之 8.明清时期,资本主义生产方式的萌芽虽然己经给社会的经济生活和政治生活打上某些烙 印,但建立在小农业与家庭手工业顽强结合基础上的“超稳定”的封建制度,尚未进入全面瓦解的阶段。明清文化正由这种社会格局所决定。下列对明清文化特点描述正确的是 ①理学占据文化宗主地位 ②早期启蒙思想兴起 ③戏曲艺术开始进入成熟阶段 ④领先世界的传统科技开始衰落 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 9.从汉赋、唐诗、宋词到明清小说,文学表达由词藻华丽、对仗工整到句式灵活,这种现象反映了中国古代文学 A.大一统的时代背景 B.多元化的创作风格 C.理性化的思想诉求 D.世俗化的发展趋势 10.古希腊人崇尚人体美,无论是雕刻作品还是建筑,他们都认为人体的比例是最完美的,干什么都必须按照人体各部分的式样制定严格比例。这充分体现了古希腊人强调 A.数的对称是艺术的价值取向 B.万事不以神的尺度为标准 C.以人的尺度来衡量世间万物 D.外在的美胜于内在的美德 11.法国有一位启蒙思想家在阐述“主权在民”理念的同时,指出理性的局限性,并被后人称为“浪漫主义之父”。这位思想家是 A.伏尔泰 B.卢梭 C.孟德斯鸠 D.狄德罗 12.中世纪的女人们认为,在私人领域以外,必须把头发藏好,要用帽子、头巾保护起来。文艺复兴时期的女人们则用白色或黄色的蚕丝做成假发装饰品,在阳光灿烂的日子里整天在露天中度过。这表明文艺复兴的重要特征是 A.宽容的心态 B.人性的复苏 C.高雅的追求 D.理性的崇拜 13.四川某中学举行了一场学生研究性学习成果展示会,一学习小组的代表作了精彩的演讲,其演讲提纲如下图所示,你认为该学习小组研究性学习的主题是 A.杰出历史人物推动历史进程大发展 B.重大科学理论出现是科技革命先导 C.伟大的科技革命造就伟大的科学家 D.欧洲是近代以来世界科学技术中心 14.有学者认为:17 世纪末的英国,既实现了“地上(指社会)的平衡”,又建立起“宇宙体系平衡”。有了对“地上的平衡”的信心,才推动人们去研究、认识宇宙中的平衡体系。该评论所说的两个“衡”应分别指 A.英国议会制的产生、英国国教地位确立 B.英国责任内阁制形成、进化论的提出 C.英国确立“日不落帝国”地位、相对论理论提出 D.英国君主立宪制形成、牛顿提出经典力学理论 15.1914年,美国的克利夫兰、纽约和芝加哥相继出现了由电力驱动的交通信号灯,缓解了这些城市出现的交通问题。出现这一现象的可能原因包括 ①城市化快速发展 ②交通工具数量和品种增多 ③电力技术广泛应用 ④计算机技术产生和普及 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 16.陈旭麓先生说“1840年以来,中国因外患而遭受的每一次失败都产生过体现警悟的先觉者。……甲午大败,‘成中国之巨祸’,中国的民族具有群体意义的觉醒也因此而开始。”属于甲午战后“群体意义的觉醒”有 ①地主阶级以“自强”为旗号,开展洋务运动 ②民族资产阶级主张实业救国,发展民族工商业 ③资产阶级维新派发动戊戌变法,挽救民族危亡 ④无产阶级领导新民主义革命,推翻南京国民政府 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 17.“没有这样一个民主和科学知识的普及运动,中国国人就难以冲破传统观念牢笼,涤荡专制统治。”中国近代的这场“普及运动”指的是 A.新文化运动 B.五四运动 C.辛亥革命 D.国民大革命 18.1926年创刊的《自然界》的《发刊旨趣》中说:科学上的理论和事实,须用本国的文字语言为适切的说明,须用我国民所习见的现象和固有的经验来说明;还须回转来用科学的理论和事实来说明我国民所习见的现象和固有的经验。材料强调的是 A.要用民族化语言解释科学 B.固有经验能推动科技发展 C.科学必须民族化和本土化 D.科学须以民族文化为基础 19.史学家胡绳认为,中国近代史在半殖民地半封建社会形成过程中,从时间上能够衔接起来的三个环节是:1840―1864年;1864―1901年;1901―1919年。贯穿这三个历史环节的主题应该是 A.救亡图存 B.维新变法 C.实业救国 D.追求民主 20.中国近代思想的演进“既不是一江长流,也不止一个洪峰,而是以一个接一个思潮的涨落相继出现的。”下列思潮按其先后顺序排列,正确的是 ①“三民主义” ②“师夷长技以自强” ③“师夷长技以制夷” ④“物竞天择,适者生存” A.③②④① B.②④③① C.②③①④ D.④③①② 21.王鸿生在《历史的瀑布与峡谷》中认为近代的某一思想是“以民道代天道”,是“有民无天”的新道统,是“翻天”,让民“顶天立地”。这一思想应是 A.变法维新 B.三民主义 C.民主科学 D.社会主义 22.在不同的发展阶段,毛泽东同志通过一系列文章表达了他对中国革命及其建设的主要观点。以下言论出自抗战时期的是 A.“边界红旗子始终不倒,不但表示了共产党的力量,而且表示了统治阶级的破产。” B.“新民主主义革命必须是无产阶级领导的革命,……又必须是人民大众的反帝反封建的革命。” C.“人民是什么?在中国,在现阶段,是工人阶级,农民阶级,城市小资产阶级和民族资产阶级。” D.“如果没有足够的粮食和其他生活必需品,首先就不能养活工人,还谈什么发展重工业?” 23.中国著名女医药家屠呦呦获2015年诺贝尔生理学或医学奖。没有博士学位、留洋背景和院士头衔,被戏称为“三无科学家”的屠呦呦,以“文革”期间所取得的科研成就获奖引起人们深深的思考。下列新中国科技成就属于这同一时期的是 A.中国第一颗原子弹爆炸成功 B.人工合成结晶牛胰岛素在中国首次实现 C.袁隆平选育出杂交水稻新品种――南优2号 D.中国成功研制出第一台每秒运算速度上亿次的计算机 24.下面是中国2000~2012年高校录取人数表(单位:万人),由此可知中国 A.逐步跨入教育先进国家行列 B.高等教育正在向正规化迈进 C.在实践中逐步完成教育转型 D.正由精英教育走向大众教育 25.莫言在小说《生死轮回》中塑造了土地改革时被枪毙、在阴间里为自己喊冤的一个地主,不断地经历着六道轮回,一世为人,一世为马,一世为牛,一世为驴……每次转世为不同的动物,都未离开他的家族,未离开这块土地。小说正是通过他的眼睛,准确地说,是各种动物的眼睛来观察和体味农村的变革。下列与其文学流派相似的是 A.《百年孤独》 B.《老人与海》 C.《玩偶之家》 D.《钢铁是怎样炼成的》 第Ⅱ卷(非选择题) 二、非选择题:本大题共50分,第26题14分、第27题11分、第28题12分、第29题13分。 26.(14分)社会主义核心价值观。阅读材料,结合所学知识回答问题。 材料一 中国古代民族精神与古代希腊城邦精神(部分) 人而无信,不知其可也――孔子 天行健,君主以自强不息――《周易》 常思奋不顾身,而殉国家之急――《汉书》 静以修身,俭以养德――《诚子书》 秤平、斗满、尺足――晋商信条 人是城邦的动物――亚里士多德 人是万物的尺度――普罗塔哥拉 美德即知识,认识你自己,未受考查的生活是不值得过的――苏格拉底 (1) 结合所学知识,从文明多样性的视角,解读材料一。(6分) 材料二 1762年发表的《社会契约论》是他的政治思想的代表作。他对法国专制制度进行了更加严厉的批判,君主制本身必然导致君主的昏暴;主张建立以社会契约为基础的民主制国家,主权属于生而自由平等的全体人民。 ――王怀兴《世界文化简史》 (2) 材料二中的“他”是谁?(1分)根据材料概括其思想主张;(2分) 材料三 解放云者,脱离夫奴隶之羁绊,以完其自主自由之人格之谓也。我有手足,自谋温饱;我有口舌,自陈好恶;我有心思,自崇所信;绝不认他人之越俎,亦不应主我而奴他人;盖自认为独立自主之人格以上,一切操行,一切权利,一切信仰,唯有听命各自固有之智能,断无盲从隶属他人之理。 `――陈独秀《敬告青年》 (3)根据材料三,指出陈独秀所说“解放”的内涵。结合所学知识,新文化运动通过哪些措施来实现这种“解放”的?(5分) 27.(11分)图书的历史折射了文明的演进。阅读下列材料,回答问题。 材料一 1850―1904年中国译著概况简表 时期 译著类别 译著来源 总计 应用 科学 自然 科学 历史 地理 社会 科学 哲学 艺术 英美 日本 1850―1899 40% 30% 10% 8% 3.5% 85% 15% 567种 1902―1904 10.5% 21% 24% 25.5% 11.3% 16.8% 62.2% 573种 ――摘编自徐中约《中国近代史》 (1)根据材料一,概括1850―1904年中国译著的主要变化。并结合所学知识,简述你对这一变化的认识。(6分) 材料二 1950年~1956年全国图书出版统计表 [种数:种;印数:万册(张);印张数:千印张] 年份 种数 印数 印张数 合计 其中:新出 1950 12153 7049 27463 590988 1951 18300 13725 70330 1262586 1952 13692 7940 78566 1698351 1953 17819 9925 75421 2134347 1954 17760 10685 93913 2509035 1955 21071 13187 107914 2798277 1956 28773 18804 178437 4316681 ――据彭俊玲、曾辉《从版本图书看中国五十年代的图书出版业》 (2)根据材料,指出新中国成立初期图书出版发展的总体趋势,并分析这一趋势出现的原因。(5分) 28.(12分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 某校计划在实验楼走廊上张贴两位中外科技界名人的画像。以下为可供选择的人物清单:牛顿、爱因斯坦、列宁、李时珍、詹天佑、孙中山。 材料二 1933年,爱因斯坦在为英国一刊物撰稿时写到“科学是一种强有力的工具,如何使用它,它是给人赐福还是给人降祸,取决于人本身,而不是取决于工具。刀子对人生活是有用的,但是它能够用来杀人。……我们的惟一希望在于,拒绝任何有助于战争准备或战争意图的行为”。 材料三 科学不仅刷新了我们的世界图景,也刷新了我们的日常生活。……然而,在科学成功的背后,我们必须看到一个潜在的危险正在暴露出来:人类通过大规模地开发大自然,虽然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力,但却动摇了人类生存的根基。 ――吴国盛《科学的历程》 (1)请从材料一所提供的人物清单中选出符合要求的两位人物并说明其成就。(4分) (2)根据材料二,概括爱因斯坦的主要观点。(4分) (3)怎样理解材料三中科学“动摇了人类生存的根基”?我们该如何应对这种“潜在的危险”?(4分) 29.(13)获取和解读信息、论证和探讨问题、描述和阐释事物是历史学习的重要组成部分。阅读材料并结合所学知识,回答问题。 (一)提取信息 材料 现代化是突破原有农业大生产力形态转向工业大生产形态引起的社会巨变。这种大转变有二种类型: 在世界历史上,这种大转变的最早启动,主要是由内在因素导致的突破,称为内源性现代化,这是一种创新性巨变,是一个自下而上的自发的过程。最早进入现代化进程的西欧各国属于这种类型。……主要是由外在因素导致的突破,称为外源性现代化,这是一种传导性巨变,是自上而下或上下结合的急剧变革过程,后进国家属于这种类型。 ――罗荣渠《现代化新论》 (1) 根据材料并结合所学知识指出中国的现代化的启动属于哪一种模式?并说明理由。(4分) (二)论证观点 怎样在历史中间,在国家衰落的时候,发现一些非常可贵的因素,特别是一些先驱者带智慧性的见解,这是非常重要的。“师夷长技以制夷”很重要,因为本来认为中国是天下第一,老是天下第一,天下就是中国,中国就是天下,那时候中国没有世界的概念,中国也不知道自己有多大,认为自己是一个中心,周边都是自己的属国。但是魏源能够看出中国已经不行了,要“师夷”,这个口号的提出就代表着一种叛逆性。 ――《复兴之路》 (2)根据材料并结合所学知识,论证“‘师夷’,这个口号的提出就代表着一种叛逆性”这一观点。(4分) (三)阐释事物 “19世纪末20世纪初的中国”关键词 (3)试从上图中任选出三个关键词,提炼一个主题,并运用这三个关键词对该主题进行简要阐释。(5分) 要求:主题立意明确;关键词选择准确;文字说明逻辑清晰;史论结合。 示例:关键词:短暂春天、维新变法、民主科学 主题:近代化进程加快 阐释:经济上,19世纪末民族工业初步发展,20世纪初出现短暂春天,经济工业化进程加快。政治上,19世纪末维新派发起戊戌变法,主张君主立宪。思想上,19世纪末20世纪初,近代向西方学习经历了仿行制度到提倡思想解放的渐进历程,促进近代中国人思想的不断解放。 赣州市2015―2016学年度第一学期期末考试 高二历史试题参考答案 2016.1 一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。 1.C 2.D 3.A 4.D 5.D 6.B 7.B 8.C 9.D 10.C 11.B 12.B 13.A 14.D 15.D 16.C 17.A 18.C 19.A 20.A 21.B 22.B 23.C 24.D 25.A 二、非选择题:本大题共50分,第26题14分、第27题11分、第28题12分、第29题13分。 26.(14分)(1)解读:中国古代民族精神的内涵:诚实守信,自强不息,爱国爱民,勤俭节约。(2分)古代希腊城邦精神的内涵:重视人的价值,强调道德,尊崇理性。(2分)中国古代民族精神和古代希腊城邦精神各具特色,都是世界文明的重要组成部分,都对本民族和世界文明的进步作出了重大贡献。(2分) (2)人物:卢梭。(1分) 主张:反对封建专制制度;主权在民;社会契约;民主共和。(2分。任答两点即可) (3)内涵:人格自由,个性独立。(2分) 措施:提倡民主与科学;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学。(3分) 27.(11分)(1)变化:译著内容从以应用和自然科学为主向以人文和社会科学为主转变;译著来源由以英美为主向以日本为主转变。(4分,每点2分。) 认识:这一变化始终以救亡图存、富国强民为主旨;民族危机加深和民族意识觉醒推动了中国对西方认识的深入;认识的深入推动了中国的现代化进程(2分。每点1分,答出两点即可;其他言之成理,酌情给分。) (2)趋势:上升。(2分,其他表述,可酌情给分) 原因:新中国的民主政治建设,“双百方针”的提出,提供了宽松的社会环境;国民经济的恢复与发展,创造了物质条件;文化教育的发展,提供了群众基础。(3分,每点1分,其他表述,言之成理,可酌情给分) 28.(12分)(1)牛顿的成就:创立了经典力学体系,著作《自然哲学的数学原理》完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合,使科学摆脱了神学的束缚。爱因斯坦的成就:创立相对论,是人类认识自然的过程中一次质的飞跃。狭义相对论改变了牛顿力学的时空观念,为原子能的利用奠定了理论基础。广义相对论改变了人们对宇宙的认识,是对近代物理学理论框架的重大突破。李时珍的成就:编著《本草纲目》,对中外医药学产生了巨大影响。詹天佑的成就:建造滦河大桥,主持修建京张铁路,设计出人字形轨道。根据要求,任选两位人物进行回答,共计4分。 (2)爱因斯坦的观点:科学是一种强有力的工具,如何使用它,它是给人赐福还是给人降祸,取决于人本身;反对将科学成果用于战争。(4分) (3)“动摇了人类生存的根基”主要指科技发展会带来一些负面影响,如环境、社会、伦理等问题。(2分)应对:在人与自然和谐相处的理念下进一步提高科技水平;加强国际合作;确保经济、社会可持续性发展。(2分,写出两点即可给2分) 29.(13分)(1)模式:外源性现代化。(2分) 理由:中国现代化起步是伴随着西方列强的入侵开始的。(2分) (2)论证:中国封建统治者以“天朝大国”自居;奉行闭关锁国的外交政策;魏源等人认识到西方在军事技术上的先进,编写《海国图志》,提出“师夷长技以制夷”的思想,这无疑是对传统观念的一种极大冲击,体现出一种叛逆性。(4分) (3)本小问满分5分,关键词不给分,主题2分,阐释3分,每点1分。 关 键 词 主题 阐释 例1 甲午海战、扶清灭洋、五四运动 反侵略、求解放(或求独立) 19世纪末,日本发动了蓄谋已久的甲午海战,清政府战败,签订丧权辱国的《马关条约》;甲午战败,民族危机空前严重,中国人民反抗帝国主义侵略的斗争日益高涨,义和团打着“扶清灭洋”的旗号,掀起了义和团运动;1919年中国在巴黎和会的正义要求遭到拒绝,五四运动爆发,成为一次彻底的反帝反封建的革命运动。 例2 放宽设厂、实业救国、短暂春天 民族资本主义曲折发展 19世纪末,清政府为了扩大税源,放宽民间设厂的限制,民族工业得到初步发展;辛亥革命后,在实业救国思潮等因素的推动下,民族工业出现短暂春天;但随着一战结束,帝国主义卷土重来,民族工业迅速萧条,曲折发展。 例3 维新变法、三民主义、民主科学 (或五四运动) 思想解放潮流 19世纪末,随着民族资本主义的发展和民族危机的加深,为救亡图存,资产阶级维新派提出了维新变法的主张;革命派提出三民主义作为革命的指导思想;激进派以民主科学为旗号,掀起了新文化运动,促进近代中国人思想的不断解放。(五四运动是一场广泛传播民主和科学的新文化运动,体现了鲜明的民主和科学精神,是一场伟大的思想解放运动。) …… (确定其他主题,言之成理亦可给分) 20 × 20- 配套讲稿:
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