七上历史复习要点.doc

第一单元 中华文明的起源
第一课 祖国境内的远古居民
1、我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。
2、会不会制造工具，是人和动物的根本区别。
3、元谋人生活在距今约170万年，是我国境内已知最早的人类。
4、1929年，北京西南周口店龙骨山山洞内，发现一个完整的远古人类头盖骨化石，这就是北京人。
5、北京人生活在距今约70万年至20万年，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具。
6、北京人已经会使用天然火，还会保存火种，是人类进化过程中的一大进步。
7、北京人遗址是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址。
8、山顶洞人生活的集体，是由血缘关系结合起来的氏族。
9、打制石器，被称为旧石器，磨制石器，被称为新石器。
10、人类是由类人猿进化而来的。
重点内容的表格小结：
原始人类名称
发现地点
生活时间
特 点

工具制造
生产活动
观念
社会组织
体质形态
其他
元谋人
云南省元谋县（遗址地图）
距今约一百七十万年
已会制造
工具
无
无
无
无
知道用火
北京人
北京西南周口店龙骨山
（遗址地图）
距今约七十万年至二十万年
打制粗糙的石器
采集、狩猎
无
原始人群
保留猿的某些特征
已会使用天然火，会保存火种
山顶洞人
北京周口店龙骨山顶部洞穴（遗址地图）
距今约三万年
磨光、钻孔技术、骨针
采集、狩猎、捕鱼、交换生活用品
懂得爱美
死后埋葬
氏族
模样与现代人基本相同
会人工取火
第二课 原始的农耕生活
1、我国是世界上最早种植水稻的国家（河姆渡原始居民）。
2、我国是世界上最早种植粟的国家（半坡原始居民）。
3、我国是世界上很早就种植蔬菜的国家。
4、大汶口原始居民，社会生产力发展，出现了私有财产和贫富分化。
重点内容的表格小结：
原始居民名称
生活
地点
生活时间
特 点
使用工具
农耕、生产活动
住房
生活方式
其他
河姆渡原始
居民
长江流域
浙江省余姚市河姆渡村
（遗址地图）
距今约七
千年
磨制石器、骨制耒耜等
种植水稻等
干栏式房子
定居生活，挖掘水井，饲养家畜
制陶器、简单玉器、原始乐器
半坡原始居民
黄河流域
陕西西安附近半坡村
（遗址地图）
距今约五六千年
磨制石器、耒耜、石刀，骨制箭头、渔叉、渔钩等
种植粟和蔬菜，打猎，捕鱼等
半地穴式房子内有灶炕
定居生活，饲养猪狗等
制彩陶，陶器上有各种图案及刻画符号，会纺线、织布、制衣
大汶口原始
居民
山东大汶口（遗址地图）
距今约四五千年
磨制石镰、石锄
~
~
出现了私有财产和贫富分化
陶器有了黑陶、白陶
第三课 华夏之祖
1、 为什么中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙”？
距今约四五千年，在我国黄河流域和长江流域，黄帝部落联合炎帝部落，在涿鹿一战中大败蚩尤。从此炎帝和黄帝部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的
华夏族。华夏族也就是汉族的前身，中华民族的主干部分。炎帝和黄帝对中华文明做出了卓越的贡献。
2、尧、舜、禹时期，推举部落首联盟首领的办法，历史上叫做“禅让”。
3、约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝。禹也从部落联盟首领转变为奴隶制国家的国王。我国漫长的原始社会到此结束，奴隶社会开始
了。
重点内容的表格小结：
原始社会人物名称
身份
主要功绩（或优秀品质）
黄帝
部落联盟首领，
“人文初祖”
与黄帝部落结成联盟，在涿鹿一战大败蚩尤；教人民建造宫室、制作衣裳，教人们挖井、发明舟车等
嫘祖
黄帝妻子
发明养蚕缫丝
仓颉
黄帝属下
发明了文字
伶伦
黄帝属下
编出了乐谱
尧
部落联盟首领
生活俭朴，克己爱民
舜
部落联盟首领
宽厚待人，以身作则
禹
部落联盟首领，
夏朝国王
领导人民治理洪水，与群众同甘共苦；建立我国历史上第一个奴隶制王朝——夏朝
第二单元 国家的产生和社会的变革
第四课 夏、商、西周的兴亡
1、世袭制，指帝王世代沿袭的制度。禹死后，启继承父位，自此，“世袭制”代替了“禅让制”，“公天下”变成了“家天下”。
2、夏朝的建立标志着我国早期国家的产生。
3、商都城迁移的几个地点：1.亳（河南商丘北、山东曹县南，在山东境内） 2.嚣（郑州西北、荥阳东北） 3.相（河南濮阳北、内黄南） 4.邢（河北邢台） 5.庇（山东郓城北、梁山西南） 6.奄（山东曲阜） 7.殷（河南安阳西）
4、渭水流域的周国逐渐发展，周文王重视农业生产，任用贤臣姜尚等，国力逐步强大。
5、西周森严的等级制度：天子——诸侯——卿大夫——士，士是统治阶级最低的一层，他们像金字塔一样压在平民和奴隶身上。
6、周厉王,西周的亡国之君，暴虐无道，派人严密监视平民的一言一行，谁有不满就杀死谁，“道路以目”，平民们在道路上不敢交谈，只能互相交换眼色。
7、夏、商、西周三个暴君：夏的桀，商的纣，西周的厉王。
重点内容的表格小结（见下页表1）
第五课 灿烂的青铜文明
1、 农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。
2、 殷墟出土的司母戊鼎，是目前世界上发现的最大的青铜器，还有著名的四羊方尊，造型奇特，是青铜器中的精品。
3、 我国是世界上最早发明瓷器的国家。
4、 后代称“五谷”的农作物，在商周时期已经齐备。“五谷”：稻、黍（黏小米）、粟、麦、豆。
5、 奴隶过着怎样的悲惨生活？
（1）没有人身自由，可以被随意转让和买卖。（2）人牲：商朝奴隶主每次祭祀祖先，都要屠杀大量奴隶做贡品。（3）人殉：奴隶主死了，还要把奴隶杀死或活埋，做殉葬品。
重点内容的表格小结：
时期
青铜器
“三星堆”文化
瓷器
玉器
原始社会末期
已经出现
~
~
简单玉器
夏朝
种类逐渐繁多
~
~
玉器制造业很兴盛，玉器雕刻工艺达到很高水平。
商朝
青铜文化的灿烂时期，生产规模大，品种多，工艺精美，分布广
同期在成都平原出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等，引起世人瞩目。
已有烧制原始青瓷的瓷窑。
西周
种类更加丰富，大量用于祭祀
~
第六课 春秋战国的纷争
1、公元前770年，周平王迁都洛邑，史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。
2、公元前770－前476年，是我国历史上的春秋时期，春秋是我国奴隶社会的瓦解时期。春秋时期，各诸侯国不断起来进行争霸战争，先后起来争霸的有齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王，历史上称为“春秋五霸”。公元651年齐桓公在葵丘会盟诸侯成为春秋第一个霸主。
3、公元前475－前221年，是历史上的战国时期，是我国封建社会的形成时期。晋国卿大夫中的韩、赵、魏三家瓜分晋国，出现了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。称为“战国七雄”。公元前260年，秦赵之间发生长平之战，从此东方六国再也无力抵御秦军进攻。
4、“退避三舍”出现在城濮之战，其中的“三舍”指90里，30里为一舍。“卧薪尝胆”的首领是越王勾践，立志雪耻，发愤图强，终于灭掉了吴国。
表1：
朝代
建 立
统 治
灭 亡
建立时间及开国国君
如何建立
统治地区
都城
统治特点
灭亡时间及
亡国国君
如何灭亡
夏
公元前2070年，夏朝建立，开国国君——禹
把部落联盟建立成我国历史上第一个奴隶制国家
统治中心地区在今河南西部和山西南部一带
阳城，在今河南登封
修筑了城堡、宫殿，建立政府机构，组建军队，并制订刑法，设置监狱。夏朝的国家机构是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。
约公元前1600年，夏朝灭亡，亡国国君——桀
桀，建造许多豪华宫室，无休止地征发
百姓，强迫他们服劳役，平民和奴隶纷
纷怠工，反抗桀的暴政。乘夏国失去民
心的时候，商汤团结周围小国及部落起
兵攻夏，致使夏朝灭亡。
商
约公元前1600年，商朝建立，开国国君——汤
商汤乘夏国政治混乱，国君暴政失去民心的时候，团结周围小国及部落起兵攻夏，灭夏建商。
东到山东西部，
西到陕西西部，
北到河北北部，
南到长江流域，
成为当时世界
上的大国。

商朝几次迁都，盘庾定都城于殷，才稳定下来。
商汤任用有才干的伊尹等人为大臣，要求臣下勤恳办事，“有功于民”，他关心百姓，农民和商人都各安其业。
公元前1046年，商朝灭亡，亡国国君——纣
商朝后期政治混乱，商纣王是个有名的
暴君，他修筑豪华的宫殿园林，尽情享
受，施用炮烙等酷刑，镇压人民。渭水
流域的周国逐渐发展，周武王决心乘
商朝政治混乱，伐纣灭商，他联合西方
和南方的小国、部落向商纣进攻，牧野
大战，商军倒戈，商朝灭亡。
西周
公元前1046年，西周建立，开国国君——武王
周武王乘商朝
政治混乱，伐
纣灭商，他联
合西方和南方
的小国、部落
向商纣进攻，
牧野大战，商
军倒戈，商朝
灭亡，武王建
立周朝。
在商朝统治领域
的基础上，又开
发了边远地区。
定都镐，又称镐京，
“分封制”，目的：为
了巩固奴隶主政权，内
容：周天子把土地、奴
隶、平民分给亲属功臣
等，封他们为诸侯，诸
侯必须服从周天子的
命令，向天子交纳贡
品，平时镇守疆土，战
时随从天子带兵作战，
作用：西周通过分封诸
侯，开发了边远地区，
加强了统治，逐渐强盛
公元前771年，
西周灭亡,亡国国
君——幽王

西周后期，政治混乱，周厉王暴虐无道，
终于发生国人暴动，数十年后，戎族攻
打西周，幽王被杀，西周灭亡。

5、“围魏救赵”的军师是齐国的孙膑。“纸上谈兵”的军师是赵国的赵括，赵括死于长平之战。
6、诸侯争霸的目的：迫使各国承认他的首领地位，成为“霸主”。
7、齐桓公和晋文公成为霸主的共同原因是什么？
（1）前提：王室衰微。（2）实力：通过发展生产，训练军队，整顿内政，齐晋迅速强大起来。（3）威望：通过“尊王攘夷”或战争树立威望。
8、争霸战争的影响：（1）消极影响：给社会带来种种灾难。（2）积极影响：有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家。
重点内容的表格小结（见下页表2）
表2：
春秋战国时期的重要战役：
时期
战役名称
对战双方
战 况
战 果
春秋争霸时期
公元前七世纪后期
城濮大战
晋——楚
两军相遇在中原战场，决战前，晋军以报答楚王为名，“退避三舍”，驻兵城濮，巧妙避开楚军锋芒，诱敌深入。
楚军大败，晋文公成为中原霸主。
战国时期
公元前四世纪
中期
桂陵之战
齐（赵）——魏
魏国出兵攻打赵国，赵国求救于齐国，齐王派孙膑率军救赵，孙膑乘魏国内部空虚，直捣魏都大梁，庞涓撤兵回救，中齐军埋伏，大败而归，这是史上有名的“围魏救赵”之战。
魏国大败。
桂陵之战的十多
年后
马陵之战
齐——魏
齐国派孙膑用减灶计，诱敌深入，魏国庞涓带兵十万进入齐国境内，在马陵遭到埋伏，齐军万箭齐发，庞涓自杀。
魏军主力被歼，国力削弱，齐国强大起来。
公元前260年
长平之战
秦——赵
赵国派廉颇驻守长平，秦军不断挑战，廉颇坚守不出，秦散布廉颇要降的谣言，赵王信以为真，另派只会“纸上谈兵”的赵括代替廉颇，赵括轻敌出击，被秦军围困，截断粮草，终于拼死突围，全军覆没。
赵国大败，四十多万人被俘，绝大部分被坑杀。从此，东方六国再也无力抵御秦国的进攻。
第七课 大变革的时代
经济方面 1、春秋时期，我国开始出现铁农具，战国时期，铁农具的使用范围更加扩大。
2、我国至迟在春秋末年已使用牛耕，战国时期，牛耕进一步推广。牛耕是我国农业发展史上的一次革命。
3、铁农具和牛耕的推广，使土地利用率和农作物产量显著提高。
春秋以来，由于铁农具和牛耕的使用和推广，大量荒地被开垦出来，一些奴隶主把开垦出来的田地变为私产并出租。他们转化为封建地主，租种土地的人，转
化为农民。
政治方面：公元前356年，秦国的商鞅在秦孝公的支持下开始变法。“商鞅变法”的目的：确立封建统治，发展封建经济，以便在群雄争霸中保持不败地位。法令规定：国家承认土地私有，允许自由买卖，奖励耕战，生产粮食布帛多的人可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权，建立县制，由国君直接派官吏治理。作用：经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。为秦统一全国奠定基础。
战国时期，各国经过变法，封建制度逐步确立起来，地主阶级代替了奴隶主贵族统治。地主阶级和农民阶级之间的矛盾成为社会的主要矛盾。我国封建社会形成。
秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程。（作用）消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原获得了“天府之国”的美称。
文化方面：各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。
第八、九课 中华文化的勃兴（一）（二）
1、商朝的文字刻在龟甲或兽骨上，称为“甲骨文”。甲骨文已经相当成熟，今天的汉字就是从甲骨文转发展而来的。我国有文字可考的历史就是从商朝开始的。商周朝的青铜器上铸刻的文字叫“金文”也叫做“铭文”在西周晚期出现了“大篆”。战国时期人们开始用毛笔蘸墨在竹简和丝帛上写字（竹书、帛书）。
2、我国最早的日食记载是在商朝。夏朝时就有历法了。到商朝时出现了闰月。战国时期，人们测定出了二十四节气。
3、扁鹊是春秋战国时的名医，他能用针刺、按摩、汤药治疗疾病。并总结出望、闻、问、切四种诊断疾病的方法，一直被中医沿用。屈原，战国时期的楚国人，他吸收民歌精华，采用楚国方言创造出一种新体诗歌──楚辞体。屈原的代表作是《离骚》，是传诵千古的抒情长诗。世界和平理事会把他定为世界文化名人。
4、李冰修建的都江堰被列入“世界文化遗产”名录。春秋战国时期，盛行“钟鼓之乐”反映我国古代音乐的较高水平。湖北随州出土了大量的钟鼓乐器，其中以整套编钟最为珍贵。
姓名
时期 国别
著作
主要思想
孔子，名丘，字仲尼
春秋晚期鲁国人
《春秋》，
后人把孔子的言行记录在《论语》中
孔子是儒家学派创始人，提出“仁”的学说，主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”。反对苛政和任意刑杀。他创办私学，广收门徒，因材施教，有教无类，当仁不让于师。后来，孔子的学说成为封建文化的正统思想，在中国传统文化中，占有重要地位，对后世影响极大。
老子，
姓李名耳
春秋晚期楚国人
后人把老子的学说记录在《道德经》（《老子》）里。
老子是道家学派的创始人，他认为一切事物都有对立面，对立的双方能够互相转化，他善于从正反两方面思考问题。老子主张以柔克刚。
墨子，名翟
战国时期
鲁国人

墨子是墨家学派的创始人，主张“兼爱”、“非攻”，希望人们互助互爱，反对以大欺小，以强凌弱的侵略战争，支持正义战争。
孟子，名轲
战国时期，
邹国人

孟子是儒家在战国时期的代表人物，提出“春秋无义战”，笼统地反对一切战争。他要求统治者用“仁政”治国，轻徭薄赋，“民贵君轻”。
荀子，名况
战国时期，
赵国人

他也是儒家在战国时期的代表人物，他提出“制天命而用之”的主张，认为人能认识自然规律，并按自然规律办事，对自然资源合理利用。
庄子，名周
战国时期，宋国人

他是道家在战国时期的代表人物，他提倡“无为而治”，治理国家要顺其自然。
韩非
战国末期，
韩国人

韩非是法家的代表人物，主张改革，反对空谈仁义，提倡法治，提出建立君主专制中央集权的封建国家。
孙武
春秋晚期
《孙子兵法》
是兵家的鼻祖，提出“知己知彼，百战不殆”的军事格言。
第三单元 统一国家的建立
第十课 “秦王扫六合”
公元前230年－前221年，秦王嬴政先后兼并东方六国，建立了我国第一个统一的多民族的中央集权的封建国家──秦。秦的疆域是东到东海，西到陇西，北到长城一带，南达南海，是当时世界上的大国。
秦始皇巩固统一的措施：

措 施
影 响
政治
创立专制主义中央集权制度，采用“皇帝”称号；中央设立丞相、太尉、御史大夫；推行郡县制，全国分36个郡。
在我国沿用了两千多年，对中国历史产生深远的影响。
经济
统一度、量、衡，统一货币──圆形方孔钱。
对于促进各地的经济文化交流和维护国家统一有极为重要的影响。
文化
统—文字──小篆。
思想
焚书坑儒加强思想控制。
摧残了文化，制约了人们的思想。
军事
修建西起临洮东到辽东的万里长城抵抗匈奴，开发南疆修筑灵渠。
秦朝疆域扩大，成为我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。
评价秦始皇：
功：秦始皇是对中国历史作出过巨大贡献、产生过巨大影响的封建皇帝。他顺应历史发展潮流，灭六国统一了中国，结束了长期以来诸侯割据的局面，有利于人
民生活安定和社会生产，符合各族人民的共同愿望；他建立了封建专制主义的中央集权制度，对我国历史产生了深远影响；同意了全国的度量衡、货币、文字，
促进了各地的经济文化交流，巩固了国家的统一；通过统一战争，扩大了疆域，使秦朝成为我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
过：秦始皇又是统治残暴的封建皇帝。秦朝建立后，沉重的赋税，繁重的兵役和徭役、严酷的法律，给人民带来了无比的痛苦和极大的灾难；焚书坑儒钳制了思
想，摧残了文化。公元前210年，秦始皇死去。第二年，农民起义爆发。
功过相比，秦始皇功大于过。
第十一课 “伐无道，诛暴秦”
1、秦始皇的暴政：（1）大兴土木（阿房宫、骊山陵墓）（2）繁重的徭役、赋税（3）残酷的刑罚
2、元前209年陈胜、吴广在大泽乡发动起义──我国历史上第一次大规模农民起义。在陈建立了张楚政权。后被秦军镇压。
3、农民战争继续，公元前207年，项羽以少胜多，在巨鹿大败秦军主力，于此同时，刘邦率兵直逼咸阳，秦统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。
4、刘邦和项羽为争夺帝位，进行了四年的战争，史称“楚汉之争”。
5、公元前202年刘邦建立西汉，定都长安。刘邦就是汉高祖。
第十二课 大一统的汉朝
1、汉武帝在政治经济军事思想上实现大一统，使西汉进入鼎盛时期。
政治
削弱封国势力（推恩令）、思想上罢黜百家，独尊儒术，把儒家学说作为封建正统思想。
教育
在长安举办太学，太学是我国古代的最高学府，以儒家的五经（诗、书、礼、易、春秋）为主要教材。
经济
将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱。
军事
组织强大的骑兵部队开始对匈奴实行大规模的反击，夺取河套和河西走廊地区。
2、“文景之治”——西汉文帝、景帝两代四十年左右的时间，政治稳定，经济生产得到显著发展，历来被视为封建社会的“盛世”，史称“文景之治”。
“光武中兴”——刘秀建立东汉政权，在位期间，以“柔道”治天下，采取一系列措施，恢复、发展社会生产，缓和西汉末年以来的社会危机，使东汉初年出现了社会安定、经济恢复、人口增长的局面，因此刘秀统治时期，史称“光武中兴”。
比较“文景之治”与“光武中兴”，归纳两汉盛世局面出现的共同原因以及对社会发展的作用：
共同原因：吸取前朝（秦朝、王莽新朝）的繁民劳众，激化矛盾的教训，可从休养生息、轻徭薄赋；注重文治，善于用人纳谏；加强中央集权，维护国家统一；政策的有效性、持续性、稳定性等。
历史作用：维护社会的安定和统一，推进经济的恢复和发展，延续王朝的统治和强盛，致使出现“武帝强盛”和“光武中兴”的局面。
第十三课 两汉经济的发展
1、治理黄河和农业的进步（西汉武帝治理黄河，东汉明帝修筑黄河大堤；牛耕使用二牛抬杠的耕作方法，耧车的使用）
2、丝织和冶炼技术的提高（已用提花机，染色技术提高；东汉南阳杜诗发明水排，用水力鼓风冶铁，铁制兵器逐步取代青铜制兵器）
3、加强集权的经济措施和商业繁荣（汉朝，城市建设规模宏大，有专门的商业区—市，繁华昌盛）
第十四课 匈奴的兴起及与汉朝的和战
1、冒顿单于统一蒙古草原的原因：（1）冒顿励精图治，严格治军；（2）建立了一支纪律严明、听从指挥的骑兵队伍。
2、匈奴族的生产迅速发展表现为：（1）畜牧业兴旺发达；（2）冶铸业也发展起来，铁器被广泛运用于生产；（3）一些匈奴人从汉族那里学会农耕，开始垦田种谷；（4）匈奴族势力不断壮大，进入鼎盛时期。
3、汉武帝打败匈奴的原因：（1）汉武帝时国力强盛是根本原因；（2）反击匈奴符合人们的愿望，得到人民的支持；（3）卫青、霍去病等将士英勇善战，士兵作战勇敢。打败匈奴的作用：符合各族人民利益，消除匈奴的威胁，使北方边境和平兴盛，也给匈奴人们带来安宁与利益。
4、公元前1世纪中期，匈奴分裂为几部，其中一部的首领呼韩邪单于向汉朝称臣，同西汉订立了和好盟约。元帝时，呼韩邪单于入朝求和亲，宫女王昭君自请前往。昭君出塞作用：为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。
比较汉初和亲与汉元帝时和亲异同：
同：都促进了汉匈经济、文化交流，都有利于社会的安定与和平。
异：（1）汉初时，匈奴强，汉朝弱，汉朝被迫和亲；（2）元帝时，汉朝强，匈奴弱，匈奴主动和亲。
第十五课 汉通西域和丝绸之路
1、西域——指现今甘肃玉门关和阳关以西，也就是今天新疆地区和更远的地方，称为西域。
2、张骞第一次出使西域（公元前138年）的目的：联络大月氏人，共同夹击匈奴。
张骞第二次出使西域（公元前119年）的目的：与西域各国友好交往和联系。
张骞通西域的作用：（1）加强中原与西域的经济文化联系；（2）奠定我国对西域管辖和开发的基础；（3）为丝绸之路的开通创造条件；（4）为巩固统一的多民族国家做出贡献。
3、公元前60年，西汉政府设立西域都护，总管西域事务。标志着今新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分。
4、丝绸之路开通的条件：（1）汉朝大一统局面的形成和汉朝经济的繁荣，国家的强大；（2）张骞出使西域沟通中原与西域的联系；（3）西域都护的设立是丝绸之路开通的保证。
5、丝绸之路：
（1）陆地：从长安往西经过河西走廊、今新疆境内，运到西亚，再由西亚转运到欧洲。（引进西域的核桃、苜蓿、石榴、葡萄）
（2）海上：从广东的港口出发，最远抵达印度半岛南端和斯里兰卡岛。
（3）作用：沟通中西交通，促进中国与中亚、西亚和欧洲的经济文化交流。
（4）历史价值：中国古代劳动人民的勤劳、智慧和富有创造力的精神；中西方友好、物质文化交流的历史见证；有利于弘扬我国民族文化，增强民族凝聚力和自豪感；有利于当今旅游事业的发展和考古工作的开展。
6、东汉班超在西域时曾派部下甘英出使大秦。166年，大秦派使臣访问洛阳，送给东汉皇帝象牙、犀角等礼物。这是欧洲国家同我国的首次直接交往。
第十六、十七课 昌盛的秦汉文化（一）（二）
秦汉时期我国领先世界的科技成就：
1、西汉初年，我国发明纸，是世界上首先发明纸的国家（东汉蔡伦用树皮、破布、麻头和旧鱼网做原料，改进造纸术，称“蔡侯纸”。促进了文化的交流和传播）；
2、西汉耕犁上安装犁壁，比欧洲早1000多年；
3、汉代冶铁技术处于世界先列水平；
4、东汉张衡发明地动仪是世界上公认最早的测定地震方位的仪器；
5、东汉华佗制成“麻沸散”，是世界医学史上的创举；
6、东汉发明水排比欧洲早1000多年；
7、东汉时的《九章算数》其中的一些内容在当时具有世界先进水平。
其他要点：
1、华佗模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种禽兽的活动姿态，编成体操“五禽戏”，强身健体。
2、东汉末年，张仲景写成《伤寒杂病论》，书中全面阐述了中医的理论和治病原则，奠定中医治疗学的基础。后世尊称张仲景为“医圣”。
3、佛教起源于古印度，西汉末年传入我国中原地区。
4、东汉时期，道教在民间兴起，创始人之一叫张陵。道教尊老子为教主，称他为“太上老君”。
5、东汉杰出的思想家王充著《论衡》一书，批判当时的迷信鬼神等思想。
6、司马迁与《史记》：
生活在汉武帝时期，是我国古代伟大的史学家。《史记》是第一部纪传体通史，叙述了从黄帝到汉武帝时期的历史 ，创立了纪传体的体例；既是一部历史学著作，又是一部文学著作。
例：材料【“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛” 】
1） 这是谁说的？写在什么书上？答：司马迁；《史记》。
2） 他生活在什么朝代？ 这句话是什么意思？答：西汉。这句话是：人当然都有一死，但有的死得比泰山还重，有的却死得比鸿毛还轻。
3）这部书内容如何？答：叙述了从黄帝到汉武帝时期的历史。
4）这部书地位如何？答：《史记》是我国第一部纪传体通史
5）鲁迅怎样评价这部书？答：“史家之绝唱，无韵之离骚”。
7、秦汉时期的雕塑艺术水平很高，它的杰出代表是轰动世界的秦始皇陵兵马俑。兵马俑的艺术群像，形象地展现了两千多年前秦军横扫六国的磅礴气势，是世界艺术宝库中的璀璨明珠。
8、秦汉时期文化昌盛的原因：（1）秦汉时期国家实现统一；（2）封建经济空前繁荣，国力强盛；（3）各民族、各地区经济文化交流发展，加强促进秦汉文化的发展。
第四单元 政权分立与民族融合
第十八课 三国鼎立
1、官渡之战：曹操——袁绍 200年，袁绍率领十万大军进攻曹军所在地官渡，曹军只有三四万人，曹操采纳谋士的计策，袭击袁军屯粮处，火烧全部粮草，大败袁军。
2、曹军为什么能打败袁军？
（1）经济上，曹操招募流亡农民垦荒，组织兵士耕田，实力不断增强；（2）政治上，挟天子以令诸侯；（3）军事上，采纳许攸的计策，战术正确；（4）曹操重视人才，擅于用人；（5）袁绍骄傲自大。
3、官渡之战的意义：为曹操统一北方奠定基础。
4、赤壁之战：孙刘联军抗曹 208年，曹操率领二十多万大军南下，想要统一南北，孙刘联军在长江沿岸的赤壁一带和曹军对峙，周瑜指挥联军用火攻的办法，大败曹军。
5、赤壁之战的意义：为三国鼎立局面形成奠定基础。
6、曹操失败的原因：（1）骄傲轻敌；（2）孙刘战术正确；（3）曹军不习水战，水土不服；（4）统一全国的条件不成熟（根本原因）。
7、220年，曹操的儿子曹丕废掉汉献帝，自称黄帝，国号魏，定都洛阳，东汉结束。魏：修建许多水利工程。
221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀。汉：丝织业兴旺，蜀锦行销三国。
222年，孙权称王，国号吴，后定都建业。吴：造船业发达，促进了海上交通的发展。
三国鼎立局面形成。
第十九课 江南地区的开发
1、曹丕死后，大臣司马懿逐渐控制魏国大权，蜀汉最先被魏国灭亡。
2、266年，司马懿的孙子司马炎篡夺了皇位，建立了晋朝，定都洛阳，史称“西晋”。
3、280年，西晋军队灭掉了吴国，结束了分裂的局面。
4、晋惠帝智力低下，各皇族纷纷起兵争夺皇位，混战十几年，史称“八王之乱”，耗尽了西晋的国力，316年，内迁匈奴人的一支武装灭亡了西晋。
5、317年，皇族司马睿重建晋朝，都城在健康，史称“东晋”。
6、淝水之战：383年，苻坚征集八十多万兵力，打算灭亡东晋，先锋与晋军八万人隔淝水对峙，秦军答应晋军现行后退再决一死战，秦军一退就溃不成军，晋军趁机发起进攻，大败前秦。
7、420年，大将刘裕自立为帝，国号“宋”，结束了东晋的统治。此后，南方经历了四个王朝，宋、齐、梁、陈，总称为“南朝”。
8、江南地区开发的原因：
（1）江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃，具有发展农业的优越条件；（2）南迁的人给江南地区带去了劳动力，带去了先进的生产技术和不同的生活方式；
（3）江南地区的战争相对较少，社会秩序比较安定；（4）经过南北方劳动人民的辛勤努力，江南的经济迅速的发展起来。
江南地区被开发的表现：（1）修建了许多水利工程，大片的荒地被开垦为良田；（2）江南以种植水稻为主，稻田里开始使用绿肥，牛耕和粪肥也得到推广；（3）小麦的种植，推广到江南。
江南地区开发的意义：（1）江南地区的开发对我国经济产生了深远的影响；（2）为经济重心逐渐南移奠定了基础。
第二十课 北方民族大融合
南北朝是我国历史上一个大分裂的时期。所谓的南朝是在江南原来东晋的疆域上先后建立的宋齐梁陈四个朝代的总称，而北朝的情况更加复杂，因为经常有N个
北方少数民族政权并列存在，而不象东晋和宋齐梁陈是先后取代的关系，不象东晋西晋那样是具体朝代的名称。之所以叫南北朝是因为在北方基本上是少数民族
建立的政权，而在江南是汉族的政权，此外南方和北方虽有战争但汉族与少数民族隔长江而治的格局基本保持不变。
1、4世纪后期，我国东北地区鲜卑族的一支强大起来，建立了北魏，439年，北魏统一黄河流域，十六国结束。
2、北魏孝文帝迁都的原因：（1）原都城平城气候干旱，出产的粮食不能满足都城众多人口的需要；（2）平城位置偏北，不利于北魏对中原广大地区的统治；（3）也不利于鲜卑政权学习和接受汉族先进的文化。
迁都洛阳的意义：（1）洛阳迅速发展成为一座宏伟壮观的城市；（2）促进了鲜卑族和汉族的经济文化交流，促进民族融合；（3）为孝文帝进一步改革打下基础；（4）有利于北魏对中原的统治，巩固了北魏政权。
3、北魏孝文帝改革的原因：（1）顺应北方民族大融合历史趋势；（2）巩固北魏政权（根本原因，目的）。
内容：（1）在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；（2）官员及家属必须穿戴汉族服饰；（3）将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由拓跋改为姓元；（4）鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；（5）采用汉族的官制、律令；（6）学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。
影响：促进了民族融合。
4、北魏分裂，北方先后出现四个王朝，北魏分裂为东魏和西魏，东魏被北齐取代，西魏被北周取代。北魏和四个王朝统称为北朝。
第二十一、二十二课 承上启下的魏晋南北朝文化（一）（二）
魏晋南北朝时，科技取得成就的原因：（1）北方经济不断恢复和发展，江南地区得到开发；（2）民族融合不断加强，促进民族间经济文化交流。
类别
朝代
代表人物
著作
贡献
数学
南朝
祖冲之
《缀术》
世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点以后的第七位数字，领先世界一千年。
农学
北朝
贾思勰
《齐民要术》
我国现存的第一部完整的农业科学著作。
地理
北魏
郦道元
《水经注》
以注录水道系统为纲：一部综合性的地理学专著。
书画
东晋
王羲之
《兰亭序》
写出的字，或端秀清新，或“漂若浮云，矫若惊龙”，《兰亭序》有“天下第一行书”的美誉，王羲之被后人成为是“书圣”。
绘画
东晋
顾恺之
《女史箴图》、《洛神赋图》

石窟艺术
北朝

山西大同的云冈石窟，河南洛阳的龙门石窟。