2018高一历史12月月考试卷忻州二中带答案.docx
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1、 高一历史月考试题 一、单选题(单项选择,共25题,每个3分,共75分) 1某西方学者在评价鸦片战争时说道:“鸦片在中国以外的地方,包括英国和印度,都是合法的,单单在中国不合法。结果在中国,不但成千上万的中国商人与黑帮疯狂地走私鸦片,就连最上层的高官也染指其中。”这一评价() A 掩盖了战争的实质 B 完全脱离了历史事实 C 揭示了战争的根源 D 肯定了战争的正义性 2.1861年11月,法国作家雨果致信法国远征军上尉巴特力尔,指出:一天,两个强盗闯进了夏宫(圆明园),一个进行抢劫,另一个放火焚烧在历史的审判台前,一个强盗叫作法国,另一个则叫作英国。这表明() A私人信件没有任何参考价值 B信
2、件描述与历史事实完全相悖 C艺术表达限制了其史料价值 D此信件与第二次鸦片战争有关 3.史学家孟森在清代史中指出: “至于鸦片一案,则为清运告终之萌芽。盖是役也,为中国科学落后之实验,为中国无世界知识之实验,为满洲勋贵无一成才之实验。”从全球化的角度看,鸦片战争失败的原因是 () A中国军事的落后 B中国科学落后 C中国无世界知识 D满洲贵族人才的缺失 4太平天国运动中出现过一些向西方学习具有进步意义的思想,其中具有近代性质的社会改良主张是() A “凡天下田,天下人同耕” B “禁酒及一切生熟黄烟、鸦片” C “国家以法制为先,法制以遵行为要”D “禁庙宇寺观,既成者还其俗,焚其书” 5.天
3、朝田亩制度在当时的历史条件下具有充分的革命性,“给资本主义萌芽开阔了发展的场所”。这一评价是基于天朝田亩制度( ) A否定了封建地主土地所有制 B顺应了近代中国经济结构变化的要求 C与资政新篇的主张异曲同工 D实现了农民阶级“耕者有其田”的理想 6谭嗣同在1896年春写下有感诗:“四万万人齐下泪,天涯何处是神洲?”其悲愁之绪直接缘于() A 甲午中日战争失败 B 英国占香港 C 八国联军攻陷北京 D 日本全面侵华,我国沿海地区基本沦陷 7.下表是有关甲午海战的两段史料,说法准确的是 史料 出处 史料一 上午七点四十五分,倭三舰同放真弹子,轰击我船,我船即刻还炮 (中)济远航海日志 史料二 上午
4、六时半许,在丰岛方向清国军舰“济远”号对我将旗(吉野号)不仅不发礼炮致敬,反而做战斗准备,济远号首先开炮,我亦迎战 (日)近代帝国海军史要 A史料一为直接史料,价值更高 B史料二为历史著作,价值更高 C两则史料记载矛盾,均无价值 D历史事实与撰述者的国籍有关 8.今日幸颐和,明日幸北海,何日再幸古长安?五十割交趾,六十割台湾,七十更割辽东地”这是革命家章炳麟先生讽刺慈禧太后的脍炙人口的名联,上阕三个“幸”字,下阕三个“割”字,其中“幸古长安”和“割台湾”反映的历史事件分别是( ) A中法战争与天津条约 B八国联军侵华与辛丑条约 9八国联军侵华与马关条约 D甲午战争与马关条约 11. 从太平天国
5、的反封建反侵略到义和团的“扶清灭洋”,反映出 ( ) A农民阶级的反封建革命性渐趋衰弱 B小农经济决定农民阶级易受到封建统治者蒙蔽 C中华民族与外国资本主义的矛盾演变为最主要矛盾 D农民阶级是先进生产力的代表,最具反抗性 10. 毛泽东称赞中华民国临时约法:“在那个时期是一个比较好的东西、它带有革命性、民主性”。其中的“革命性、民主性”主要指该约法() A规定中华民国国民一律平等 B从根本上否定了君主专制制度 C规定中华民国之主权属于国民全体 D不承认清廷与列强签订的一切不平等条约 11中华民国临时约法规定:参议院行使立法权,有权选举临时大总统、弹劾临时大总统及国务员:临时大总统及国务员行使行
6、政权,国务员“辅佐临时大总统,负其责任”。这说明中华民国临时政府实行( ) A 君主立宪制 B 总统制 C 责任内阁制 D 君主制 12. 有学者说,因辛亥革命,中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着,而是为思考问题、为走路而准备着。这里强调的是辛亥革命( ) A. 奠定了中国实行民主xx的制度框架 B.结束了中国两千多年的君主专制政体 C.提供了可以大胆尝试的民权政治舞台 D. 促进了民主精神以及平等意识的觉醒 13.1935年林语堂曾痛心疾首地评论道:“1911年的革命不过在种族革命上获得了胜利,它不过是粉碎了一个皇权,而剩留下了一堆毁垣碎瓦和呛人的尘灰。”此评论() A全面否定辛亥革命的历
7、史作用 B为辛亥革命不彻底而深感惋惜 C认为辛亥革命基本实现了三民主义 D强调革命未根本改变中国社会性质 14.武昌起义以后,各省代表通过了临时政府组织大纲,明确规定实行总统制;1912年3月8日,为限制袁世凯的权力,参议院通过了中华民国临时约法,规定实行责任内阁制。根据xx原则,参议院的行为() A变更了政体使社会动荡 B因人设法违背了法治精神 C防止了专制维护了共和 D分散了权力导致效率低下 15就反对帝国主义来说,近代中国人民经历了感性认识和理性认识两个发展阶段,走过曲折的道路。促进对帝国主义认识从感性阶段向理性阶段飞跃的事件应是() A 太平天国运动 B 五四运动C 维新变法运动 D
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