十七风波省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx
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1、十七 风 波EJEJ九年级语文下册九年级语文下册第1页1.1.理清小说结构,分析小说线索理清小说结构,分析小说线索。2.2.分析小说中人物,了解人物形象意义分析小说中人物,了解人物形象意义。3.3.分析小说环境描写,了解它所代表时代意义。分析小说环境描写,了解它所代表时代意义。4.4.初步领悟小说内涵、主旨,学习探究方法去了初步领悟小说内涵、主旨,学习探究方法去了解作品倾向,作出自己评价。解作品倾向,作出自己评价。5.5.联络课文后附录文章,对作者深入认识。联络课文后附录文章,对作者深入认识。学习目标学习目标第2页新课导入新课导入点点击击图图片片播播放放视视频频第3页【鲁迅鲁迅】(188118
2、81年年9 9月月2525日日19361936年年1010月月1919日)浙江绍兴人,原名周树人,日)浙江绍兴人,原名周树人,“鲁迅鲁迅”是他是他1919发表狂人日志时所用笔名。著发表狂人日志时所用笔名。著名文学家、思想家,五四新文化运动主要名文学家、思想家,五四新文化运动主要参加者,中国当代文学奠基人。参加者,中国当代文学奠基人。走近作者走近作者第4页小说集小说集呐喊彷徨故事新编;呐喊彷徨故事新编;散文集散文集朝花夕拾;朝花夕拾;散文诗集散文诗集野草;野草;杂文集杂文集坟热风华盖集等。坟热风华盖集等。【代表作代表作】第5页乌乌桕桕 大大赦赦 搡搡心心坎坎 怄怄气气 黯黯淡淡字词积累字词积累j
3、ijishshnnknknsngsnguu第6页【大赦大赦】国家依法对全国犯人(除一些例外)国家依法对全国犯人(除一些例外)一律实施赦免(减轻或免去刑罚)。一律实施赦免(减轻或免去刑罚)。【颠扑不破颠扑不破】不论怎样摔打都不破,比喻永远不论怎样摔打都不破,比喻永远 不会被推翻(多指理论)。不会被推翻(多指理论)。【飞黄腾达飞黄腾达】比喻官职、地位上升得很快。飞比喻官职、地位上升得很快。飞 黄,传说中神马名字。黄,传说中神马名字。【恍然大悟恍然大悟】形容突然醒悟。形容突然醒悟。【自作自受自作自受】自己做错了事,自己承受不好自己做错了事,自己承受不好 后果。后果。第7页 说说说说“风波风波”发生时
4、间、地点和原因,发生时间、地点和原因,以及哪些人卷入了以及哪些人卷入了“风波风波”。整体感知整体感知时间:时间:张勋复辟期间(19前后)地点:地点:鲁镇鲁镇人物:人物:七斤、赵七爷、九斤老太、七斤嫂、七斤、赵七爷、九斤老太、七斤嫂、六斤、八一嫂等六斤、八一嫂等第8页原因:原因:本篇是以张勋复辟事件在江南农村中激起风波本篇是以张勋复辟事件在江南农村中激起风波为题材。风波由辫子问题引发,船夫七斤辫子在辛为题材。风波由辫子问题引发,船夫七斤辫子在辛亥革命中被剪去,可是在张勋复辟时日里听说亥革命中被剪去,可是在张勋复辟时日里听说“皇皇帝是要辫子帝是要辫子”。便因怕坐牢杀头,而全家惶惶不安,。便因怕坐牢
5、杀头,而全家惶惶不安,而且村里人对七斤态度也有改变,封建势力代表赵而且村里人对七斤态度也有改变,封建势力代表赵七爷恫吓七斤,普通村人则围观看热闹,最终因为七爷恫吓七斤,普通村人则围观看热闹,最终因为皇帝未坐成龙庭,也就一切归于平静。张勋复辟事皇帝未坐成龙庭,也就一切归于平静。张勋复辟事件在农村引发如此一场风波,很快就平息。件在农村引发如此一场风波,很快就平息。第9页抓住小说情节结构,复述故事内容。抓住小说情节结构,复述故事内容。起因:起因:七斤因七斤因“皇帝坐了龙庭皇帝坐了龙庭”自己没有辫子自己没有辫子而烦恼。而烦恼。发展:发展:赵七爷出场胡诌赵七爷出场胡诌“留发不留头,留头不留发不留头,留头
6、不留发留发”,引发七斤夫,引发七斤夫 妇恐慌。妇恐慌。高潮:高潮:土场上村人们种种表现,七斤几乎陷入土场上村人们种种表现,七斤几乎陷入绝境。绝境。结局:结局:描写十多日后七斤从城内回家,得知皇描写十多日后七斤从城内回家,得知皇帝不坐龙庭消息,帝不坐龙庭消息,一切复归原状。一切复归原状。第10页尾声:尾声:不但一切复归原状,不但一切复归原状,“六斤双丫角,已经六斤双丫角,已经变成一支大辫子了变成一支大辫子了”,而且,而且“新近裹脚新近裹脚”“”“在在土场上一瘸一拐往来土场上一瘸一拐往来”,暗示社会愈加黑暗、,暗示社会愈加黑暗、愚昧、落后。愚昧、落后。第11页说说本文说说本文线索线索是什么。是什么
7、。详细感知详细感知本文线索是本文线索是辨子事件辨子事件 第12页九斤老太口头禅说明了什么?九斤老太口头禅说明了什么?“一代不如一代一代不如一代”她是一个不满现实、向往过去、顽固保守她是一个不满现实、向往过去、顽固保守派人物。派人物。第13页分析开头分析开头场面描写场面描写作用。作用。“临河土场上,太阳渐渐收了临河土场上,太阳渐渐收了逐步逐步降低了炊烟降低了炊烟”充满了地方色彩和生活气息,而且以其场充满了地方色彩和生活气息,而且以其场景恬静跟结尾相呼应,对辨子风波波澜起伏起景恬静跟结尾相呼应,对辨子风波波澜起伏起到了到了对比、衬托对比、衬托作用。作用。第14页 朗诵小说最终一段,说说这场风波对村
8、朗诵小说最终一段,说说这场风波对村庄有什么影响,说明了什么问题。庄有什么影响,说明了什么问题。(1 1)“现在七斤,是七斤嫂和村人又都给现在七斤,是七斤嫂和村人又都给他相当尊敬,相当待遇了。他相当尊敬,相当待遇了。”这尊敬与他在风波高潮中待遇恰好相反,这尊敬与他在风波高潮中待遇恰好相反,两种不一样情景,正说明两种不一样情景,正说明农民对于终究该不该农民对于终究该不该剪发毫无认识,对于革命毫无所知。剪发毫无认识,对于革命毫无所知。第15页 (2 2)“九斤老太早已做过八十大寿九斤老太早已做过八十大寿伊伊即使新近裹脚即使新近裹脚一瘸一拐往来。一瘸一拐往来。”他们仍以传统方式生活着,甚至六斤也已他们
9、仍以传统方式生活着,甚至六斤也已裹起小脚,继续走七斤嫂与九斤老太老路,他裹起小脚,继续走七斤嫂与九斤老太老路,他们生活世代相袭,如死水一潭。们生活世代相袭,如死水一潭。第16页 这种结果暗示了辛亥革命给这村落带来影这种结果暗示了辛亥革命给这村落带来影响只是像辫子风波那样,起一阵微澜,从而启响只是像辫子风波那样,起一阵微澜,从而启发人们思索怎样变革农村、唤醒农民重大问题。发人们思索怎样变革农村、唤醒农民重大问题。显然这一结尾,对于深化作品主题起了主显然这一结尾,对于深化作品主题起了主要作用。要作用。第17页人物形象人物形象抓住人物描写语句分析主要人物形象。抓住人物描写语句分析主要人物形象。七斤:
10、七斤:(1 1)“从他祖父到他,三代不捏锄头柄从他祖父到他,三代不捏锄头柄了了确实已经是一名出场人物了确实已经是一名出场人物了。”细节描写,展现了细节描写,展现了无知,落后一面无知,落后一面。第18页 (2 2)“七斤和他女人没有读过书七斤和他女人没有读过书耳耳朵里嗡一声,再也说不出一句话。朵里嗡一声,再也说不出一句话。”心理活动、细节描写,心理活动、细节描写,充分表现了七斤愚充分表现了七斤愚昧,脑子里没有一点点民主主义觉悟昧,脑子里没有一点点民主主义觉悟。第19页 (3 3)“七斤将破碗拿回家里,坐在门槛七斤将破碗拿回家里,坐在门槛上吸烟上吸烟但总是非常含糊,贯通不得但总是非常含糊,贯通不得
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