老师领进门课件省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx
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1、预习详解练习拓展第1页/10/10老老师师领领进进门门第2页/10/10 刘绍棠,长篇小说刘绍棠,长篇小说京门京门脸子脸子获北京优异长篇小说奖。获北京优异长篇小说奖。敬柳亭说书敬柳亭说书获首届中国大获首届中国大众文学奖。众文学奖。蒲柳人家蒲柳人家获全获全国优异中篇小说奖。多部中、国优异中篇小说奖。多部中、短篇小说被译成英、法、德、短篇小说被译成英、法、德、俄、日、西班牙、泰国、孟加俄、日、西班牙、泰国、孟加拉、阿尔巴尼亚文出版。拉、阿尔巴尼亚文出版。1991年获国务院颁发年获国务院颁发“为我国文化为我国文化艺术事业做出突出贡献艺术事业做出突出贡献”教授教授证书。曾任中国作家协会副主证书。曾任中
2、国作家协会副主席。席。资料宝袋资料宝袋第3页/10/10娓娓动听娓娓动听 衣襟儿衣襟儿 炊烟袅袅炊烟袅袅 念叨念叨 身临其境身临其境 歇脚歇脚 戛然而止红摹纸戛然而止红摹纸 恭恭敬敬恭恭敬敬 引人入胜引人入胜预习检验预习检验第4页/10/10临临摹摹 衣襟衣襟 念念叨叨 歇脚歇脚 滋润滋润 创作创作开开窍窍 培育培育炊炊烟袅袅烟袅袅 身临其境身临其境 戛然而止戛然而止 引引人入胜人入胜 恭恭敬敬恭恭敬敬 娓娓动听娓娓动听字词乐园字词乐园第5页/10/10娓娓动听:娓娓动听:身临其境:身临其境:引人入胜:引人入胜:形容很会说话,说起来委婉动形容很会说话,说起来委婉动听,使人爱听。听,使人爱听。自
3、己亲身到了那个地方。自己亲身到了那个地方。带人进入风景优美地方。带人进入风景优美地方。第6页/10/10要求:要求:1、读课文,圈出生字新词。、读课文,圈出生字新词。2、思索:田老师把、思索:田老师把“我我”领进了什领进了什 么门?是怎样把么门?是怎样把“我我”领进门?领进门?按要求预习课文:第7页/10/10 那年正月新春,我还不满那年正月新春,我还不满6岁,就到邻村小学去岁,就到邻村小学去读书。读书。学校设在一座庙内,只有一位老师,教四个年级。学校设在一座庙内,只有一位老师,教四个年级。四个年级只有四个年级只有40人,编在一个班上课。老师姓田,人,编在一个班上课。老师姓田,17岁就开始教书
4、了。岁就开始教书了。开学第一天,我们排队进入教室。田老师先给二开学第一天,我们排队进入教室。田老师先给二年级和四年级同学上课,让三年级学兄把着一年级学年级和四年级同学上课,让三年级学兄把着一年级学弟小手描红。弟小手描红。课文解析课文解析第8页/10/10一一 去去 二二 三三 里,里,烟烟 村村 四四 五五 家。家。亭亭 台台 六六 七七 座,座,八八 九九 十十 枝枝 花。花。红纸上是一首小诗:红纸上是一首小诗:第9页/10/10 轮到我们一年级上课了。田轮到我们一年级上课了。田老师先把这首诗念一遍,又老师先把这首诗念一遍,又串讲一遍,然后编一段故串讲一遍,然后编一段故事,娓娓动听地讲起来。
5、事,娓娓动听地讲起来。轮到我们一年级上课了。田轮到我们一年级上课了。田老师先把这首诗念一遍,又老师先把这首诗念一遍,又串讲一遍,然后编一段故串讲一遍,然后编一段故事,事,娓娓动听娓娓动听地讲起来。地讲起来。第10页/10/10我还记得,故事大意是这么:我还记得,故事大意是这么:一个小孩儿,牵着妈妈衣襟儿去姥姥家,一口气走出一个小孩儿,牵着妈妈衣襟儿去姥姥家,一口气走出二三里。途经一个村子,只有四五户人家,家家炊烟袅袅二三里。途经一个村子,只有四五户人家,家家炊烟袅袅。娘儿俩走累了,看见路边有六七座亭子,就走过去歇脚。娘儿俩走累了,看见路边有六七座亭子,就走过去歇脚。亭子外边,花开得正茂盛,小孩
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