确定位置课件省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

M E N T A L H E A L T H C O U N S E L I N G P P T2.2确定位置第二单元 位置人 教 版 小 学 数 学 五 年 级 上 册第1页周明李小冬赵雪张亮（1，3）你知道第1列第3行坐着哪位同学吗？想一想用数对怎么表示？一、课前回顾，引入新课第2页动物园第1列,第1行在哪呢?动物园示意图6543210123456熊猫馆大象馆海洋馆猴山大门标识0那一行和标识0那一列表示什么呢?0既是列起点又是行起点。二、自主探究，合作交流第3页动物园示意图6543210123456熊猫馆大象馆海洋馆猴山大门我用数对（3，0）表示大门位置。表示在第3列表示在第0行你能表示其它场馆所在位置吗？（1,4）（3,5）（2,2）（6,4）二、自主探究，合作交流第4页动物园示意图6543210123456熊猫馆大象馆海洋馆猴山大门（1,4）（3,5）（2,2）（6,4）（2）在图上标出下面场馆位置。飞禽馆（1,1）猩猩馆（0,3）狮虎山（4,3）飞禽馆猩猩馆狮虎山观察飞禽馆、大象馆以及猩猩馆和狮虎山在图中位置和表示它们位置数对，你有什么发觉?（1,1）（0,3）（4,3）二、自主探究，合作交流第5页动物园示意图6543210123456大象馆飞禽馆猩猩馆狮虎山（0,3）（4,3）观察飞禽馆、大象馆以及猩猩馆和狮虎山在图中位置和表示它们位置数对，你有什么发觉?（1,4）（1,1）1133 表示同一列物体位置数对，它们第一个数相同；表示同一行物体位置数对，它们第二个数相同。在同一个平面图上几个数对:物体在同一列第二个数相同(x,b)物体在同一行第一个数相同（a,y）二、自主探究，合作交流第6页动物园示意图6543210123456大象馆飞禽馆猩猩馆狮虎山（0,3）（4,3）假如用(x，4)表示某场馆位置,能确定其详细位置吗?（1,4）（1,1）1133(4,y)表示是什么位置?在同一个平面图上几个数对:物体在同一列第二个数相同(x,b)物体在同一行第一个数相同（a,y）二、自主探究，合作交流第7页1.照样子写出下列图中字幕位置。A(5,8)B(,)C(,)D(,)教材P20 做一做 第1题255385比较A和C位置数对，B和D位置数对，看看发觉了什么？三、巩固练习，综合应用第8页2.描出以下各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。教材P20 做一做 第2题A(5,9)B(2,1)C(9,6)D(1,6)E(8,1)BCDE三、巩固练习，综合应用第9页3.教材P23 练习五 第7题（1）先用数对表示三角形各个顶点位置，再分别画出三角形向右平移和向上平移5个单位后图形。（2）用数对表示所得图形顶点位置，说一说你发觉了什么。2341C(,)B(,)A(1,1)B2(9,1)A1(6,1)C2(7,3)B2(4,6)A1(1,6)C2(2,8)图形向右平移，改变了顶点所在列，行数没有变。图形向上平移，改变了顶点所在行，列数没有变。三、巩固练习，综合应用第10页4.教材P23 练习五 第8题（1）像她那样描述一下其它建筑物位置。图 书 馆 所 在 位 置 能 够 用（4,3）表示。它在学校以东400m,再往北300m处。医院所在位置能够用（8,2）表示。它在学校以东800m，再往北200m处。三、巩固练习，综合应用第11页（2）王玲家在学校以东300m，再往北400m处；赵华家在学校以东800m。再往北700m处。在图中标出这两位同学家位置。4.教材P23 练习五 第8题图 书 馆 所 在 位 置 能 够 用（4,3）表示。它在学校以东400m,再往北300m处。王玲家赵华家三、巩固练习，综合应用第12页 （3）上周六，王玲活动路线是（3,4）（4,3）（6,4）（3,6）（3,4）。说一说她这一天去了哪些地方。4.教材P23 练习五 第8题图 书 馆 所 在 位 置 能 够 用（4,3）表示。它在学校以东400m,再往北300m处。王玲家赵华家 王玲从家出发，去了3个地方，分别是图书馆、少年宫、体育馆，然后回到家中。三、巩固练习，综合应用第13页在同一个平面图上几个数对:第二个数相同(x,b)第一个数相同（a,y）物体在同一列物体在同一行四、课堂小结第14页描出以下各点，并依次连成封闭图形。A（1,1）B（1,4）C（4,5）D（4,0）1.得到图形是一个（）形。2.在上图中描出A1（9,1）、B1（9,4）、C1（6,5）、D1（6,0），并依次连接，得到图形与前面图形ABCD有什么关系？梯两图形成轴对称关系。A（1,1）B（1,4）C（4,5）D（4,0）A1（9,1）B1（9,4）C1（6,5）D1（6,0）五、巩固练习第15页M E N T A L H E A L T H C O U N S E L I N G P P T感激你聆听人 教 版 小 学 数 学 五 年 级 上 册第16页