转述口语交际优质课件省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

转 述部编版语文四年级下册第1页有时候，我们需要把一些事情转述给他人。如：交际内容第2页创设情境：周末，午饭过后，围裙妈妈有事出去了，小头父亲在客厅看电视。突然厨房传来一响声，小头父亲问大头儿子：“这是怎么回事？”大头儿子说：“我不小心把碗打坏了。”围裙妈妈妈妈回来后，看见小头父亲在清理碎片，问他怎么了，不是让儿子洗碗吗。小头父亲答道：他不小心把碗打坏了。第3页思索：什么是转述呢？直述句就是直接引用他人话。转述则是将某人说话转述给他人听，简单地说就是转述他人话。注意：引述句改为转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她 第4页交际指导转述事情一定要注意关键点。如需要转述内容没搞清楚，要想方法确认。小贴士：1.搞清关键点，转述时不要遗漏主要信息。2.注意人称转化。第5页重点：转述方法1.冒号前提醒与不变。2.改标点。冒号改逗号，引号去掉。3.引号内人称改变：第一人称 第三人称第二人称 对谁说谁、第一人称第三人称 说话人、详细名字4.检验表述是否合理，句末疑问句或感叹句，改成陈说句语气。这、这里、这时候 那、那里、那时候第6页直述句：父亲说：“我今晚要加班，不回去吃饭了。”转述句：父亲说，他今晚要加班，不回来吃饭了。巩固练习：第7页第一人称有：我、我们。第二人称有：你、你们。第三人称有：她、他、它、他们、它们，她们以及详细名字、称呼等。第8页提醒与不变 冒号改逗号引号要去掉 我改他或她你改对谁谁 没有对谁改为我这改那 那改这 疑问感叹变陈说表述合理最主要口诀秘籍第9页1.小头父亲问围裙妈妈：“这是你新造型吗？小头父亲问围裙妈妈，那是否是围裙妈妈新造型。2.小头父亲说：“我就不信了，非抓住它不可！”改为转述句：_小头父亲说，他就不信了，一定要抓住小猫咪。改成转述句：_练一练第10页练一练1.小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本雷锋日志。”2.李老师对同学们说：“假如明天下雨，我们就不能去秋游了。”3.老师对小明说：“我今天中午有事，不能回学校了，请你转告张春，叫他不要等我。”第11页3.老师对小明说，他今天中午有事，不能回学校了，请小明转告张春，叫张春不要等他。1.小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本雷锋日志。2.李老师对同学们说，假如明天下雨，他们就不去秋游了。答案第12页谢谢第13页