20182019高二生物上学期1月月考试卷带答案山东临沂罗庄区.docx

高二上学期生物月考试题 一、选择题（每题只有一个最佳选项。每题1.5分） 1.下列说法正确的是（ ） A.种群密度越大，种群数量就越多 B.调查动物种群密度只能用标志重捕法 C.种群最基本的数量特征是种群密度 D.样方法只适用于调查双子叶植物的种群密度 2.农业科技人员在对草原鼠害进行调查时，随机选定某区域，第一次放置了100只鼠笼，捕获68只鼠，标记后原地放回，一段时间后在相同位点放置了100只鼠笼，捕获54只鼠，其中标记的鼠有12只，下列有关说法中错误的是（ ） A．该区域中鼠的种群密度较大约306只，必须积极防治 B．此方法还可以适用于草原上跳蝻的调查 C．草原上鼠与牛羊等是竞争关系，鼠害严重会影响畜牧业发展 D．如果在两次捕鼠期间发生草原大火，统计结果是不准确的 3.某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构（每月最后一天统计种群各年龄组成个体数）。关于该种群的叙述，错误的是（ ） A．该种群10月份的出生率可能为零 B．天敌的迁入可影响该种群的年龄结构 C．该种群的年龄结构随季节更替而变化 D．大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度 4.用标志重捕法估算某种鱼的种群数量，下列说法正确的是（ ） A.若标记物易脱落，则种群密度的估计值偏小 B.若被标记个体再捕捉难度加大，则种群密度的估计值偏小 C.若被标记个体容易被捕食，则种群密度的估计值偏大 D.若所用网眼过大，则种群密度的估计值不变 5.下列说法正确的是（ ） A.最新调查显示野生大熊猫的数量为1864只，这是在布设了调查线路的基础上采用标志重捕法得出的 B.生态系统具有自我调节能力，这种能力的大小取决于营养结构的复杂程度，基础是负反馈调节 C.棉田中棉花种群的空间特征为集群型 D.某种群数量达到环境容纳量时，改变环境条件，K值将增大 6.在调查某林场松鼠的种群数量时，计算当年种群数量与一年前种群数量比值为λ，并得到如图所示的曲线，据此图分析得到的下列结论中错误的是（ ）

A．前4年该种群数量基本不变，第4年调查年龄组成可能为衰退型 B．4～8年间种群数量在下降，可能原因是食物的短缺和天敌增多 C．第8年时种群数量最少，8～16年间种群数量增加，且呈“S”型曲线增长 D．如果持续16～20年间趋势，后期种群数量将呈“J”型曲线增长 7.下图所示是绵羊引入某个岛屿后的数量变化情况(图中小圆圈表示特定时间内该种群的个体数)。请分析该图，种群达到2500只时，正确选项是（ ） A．环境因素对种群的影响没有作用 B．种群的增长速率保持相对稳定 C．食物将不再是限制种群发展的因素 D．出生率不会超过死亡率 8.下图表示某处于平衡状态的生物种群因某些变化导致种群中生物个体数量改变的四种情形，有关产生这些变化的原因的分析中，不正确的是 （ ） A．若图①所示为草原生态系统中的某羊群，则a点后的变化原因可能是过度放牧 B．若图②所示为某湖泊中草鱼的数量，则b点后的变化原因就是草鱼的繁殖能力增强 C．图③中c点后发生的变化表明生态系统的抵抗外来干扰的能力有一定限度 D．图④曲线可用于指导灭虫，如果将害虫仅消灭到K/2的数量，就达不到理想效果 9.如图为某种群数量增长的“J”型曲线 和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出，下列有 关叙述错误的是 （ ） A．改善空间和资源条件有望使K值提高 B．bc段种群增长率逐渐下降，出生率小于死亡率 C．c点时种群增长率为零，出生率等于死亡率 D．理想条件下，种群数量增长的曲线可用图中“曲线X” 表示，没有K值 10.下列有关“S”型曲线的变化与事实不符合的叙述是（ ） A.x轴为时间.y轴为某种群个体数，在b点改变环境条件 或种群遗传因素，k值将改变 B.x轴为氧气分压，y轴为水稻根细胞对Si的吸收速率，在c点时，中耕松土，k值将改变 C.x轴为光照强度，y轴为绿色植物实际光合作用量，在b点提高CO2 的浓度，k值将改变 D.x轴为时间，y轴为生态系统中群落有机物的量，在c点时，改变生态系统的生态环境，k值将改变 11.某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度随时间变化的趋势如图。若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼（丙），一段时间后，该水池甲.乙.丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述，正确的是（ ） A．甲和丙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群 B．甲和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群 C．丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群 D．丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群 12.下图表示分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化，则斗争最激烈的关系是（ ） A.甲 B.乙 C.丙 D.甲乙丙程度相同 13.从种群和群落的水平看，有关生命系统具有的特征描述正确的是（ ） A. 群落的物种组成是区别不同群落的重要特征 B. 高大乔木在森林中均匀分布属种群的空间特征 C. 环境容纳量就是一定空间中所能维持的种群最大数量 D. 草地的不同地段上往往分布着不同的种群属随机分布 14.下列群落的演替中，属于次生演替的是（ ） A．海底火山喷发形成的新岛，几十年后出现了动植物等生物群落 B．长年覆盖的冰川融化后所暴露的地区，逐渐出现了生物 C．某山地森林大火几年后重新出现了生物群落 D．美国某森林群落是由密执安湖裸露的沙丘经过1000多年演化而来的 15.下图表示气候变化对甲.乙生态系统中种群数量的影响。据图分析下列叙述正确的是（ ） ① 甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强 ② 甲生态系统一定是热带雨林生态系统，受气候影响较小 ③ 乙生态系统在S点后一定有新的物种产生 ④ 乙生态系统在S点后一定经历了次生演替过程 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 16.如图是“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置，下列有关叙述正确的是（ ） A．若采用大量的甲螨作为标本保存，最好将其放入体积分数为70%的酒精溶液中 B．B装置通常用于对体型较小的土壤动物如蝗虫.蚯蚓.线虫等的采集 C．A装置主要是利用土壤动物趋光.避高温.趋湿的习性采集 D．丰富度的统计方法之一是目测估计法，该方法一般适用于个体较大.种群数量有限的种群 17.下列有关生态系统成分的叙述,正确的是（ ） A. 动物都属于消费者,其中植食动物属于第二营养级 B. 细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类 C. 生产者均属于自养生物,是生态系统中最基本.最关键的生物成分 D. 一类生物只能属于生态系统中的一种生物成分 18.下列最可能用于同一生物的一组名词是（　） （1）初级消费者，第二营养级 （2）次级消费者，自养型生物 （3）分解者，腐生生物 （4）消费者，自养生物 （5）草食动物，异养生物 （6）自养生物，第一营养级 （7）自养生物，初级消费者． A．（1）（3）（5） B．（2）（4）（6） C．（1）（3）（5）（6） D．（1）（6）（7） 19.右图是一个生态系统内成分的相互关系图，下列有关说法错误的是（ ） A.字母所代表的生态系统的成分中，e为三级消费者，f为分解者, 可用取样调查的方法测定b的种群密度 B.如果大量捕杀e，则d的数量变化是先增多后减少 C.由于长期使用DDT，c类群产生了对DDT的抗药性，c类群抗药性增强的主要原因是变异的结果 D.若b产生60mol氧气，则流入c的能量一般不超过相当于2mol葡萄糖的能量；进入c的能量一部分通过c的呼吸作用被消耗，一部分传给f ，约有10%―20%的能量传给d 20.下图是某生态系统示意图，当一种生物的全部同化量来自两种生物时，则同化量各占一半，下列叙述不正确的是（ ） A.该生态系统的生物群落包括了图中全部生物的总和 B.图中处于最高营养级的生物是蛇 C.图中由捕食关系而形成的食物链共3条 D.如蛇要净增重1千克，则最多要消耗绿色植物3500千克 21.假若某生态系统有四种生物，并构成一条食物链a→b→c→d，在某一时间分别测得这四种生物a.b.c.d所含的有机物总量分别为m1.m2.m3和m4。下列叙述中，不正确的是（ ） A.四种生物中所含的能量归根到底来自于a通过光合作用固定的太阳能 B.在一段时间内，若b种群数量增加，则a种群数量下降，d种群数量增加 C.若m1＜5m2则生态系统和稳定性就会遭到破坏 D.d个体所含的有机物的质量一定比c个体所含的有机物的质量小 22.下图1为某生态系统的能量流动简图，图2为该生态系统的能量金字塔，其中Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ分别代表不同的营养级，E1.E2代表能量的形式。下列相关叙述中，错误的是（ ） A.图1中甲为生产者，对应图2中的Ⅰ，乙为消费者，对应图2中的Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ[来 B.图2中的E1对应图1中的太阳能 C.图2中从Ⅰ到Ⅳ能量逐级递减，E2的散失是重要原因之一 D.如果Ⅳ为人类，图2中所示的饮食结构 改为全部以Ⅰ为食，可以减少人体自身呼吸作用散失的热能 23.右图所示为某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解，图中A.B.C代表三个营养级，数字均为实际测得的能量数值，单位为J/（cm2•a）。已知该生态系统受到的太阳辐射总能量为118 872 J/（cm2•a），但其中118 761 J/（cm2•a）的能量未被利用。下列叙述不正确的是 （ ） A.A固定的总的太阳能是111 J/（cm2•a） B.从第一营养级到第二营养级的传递效率是18.4% C.在B同化的总能量中，细胞呼吸消耗的能量约占16.7% D.相邻营养级之间的能量传递效率一般是10%～20% 24.下列关于物质循环和能量流动的关系叙述不正确的是（ ） A．物质为能量的载体，使能量在生物群落与无机环境之间循环往复 B．能量作为动力，使物质在生物群落与无机环境之间循环往复 C．物质循环的过程中伴随着能量流动 D．二者相互依存，不可分割 25.下图表示a.b.c三地区森林土壤有机物分解状况，则分解者的作用强弱依次为 （ ） A. a＞b＞c B. c＞b＞a C. c＝b＞a D. a＞c＝b 26.右图表示某生态系统中，四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例，则这四种生物之间的食物关系最可能的是 （ ） 27.生态学家对某草原进行调查后，发现单位面积的放牧量与生产者净生产量（生产者净生产量=同化量-呼吸量）之间的关系如右图，图中的横虚线代表未放牧时草原中生产者的净生产量。据图分析正确的是（ ）
A.生产者的净生产量就是流经该生态系统的总能量 B.b―d生产者净生产量降低的原因是种内斗争加剧 C.b点是防止该草原沙漠化必须控制的最大放牧量 D.放牧量长期在c点以上草原抵抗力稳定性会降低 28.某同学画出3幅表示生态系统部分碳循环示意图，下列分析错误的是（　　） A.碳元素在无机环境与生物群落之间传递时，只有生产者与无机环境之间的传递是双向的，其他成分都是单向的．因此，3幅图中生产者都是A B.图1中C能促进生态系统的物质循环和能量流动 C.图2中A.B.D.E构成群落，碳在其中流动的形式是有机物 D.若使图1.图2.图3完整表示碳循环，需补充化学燃料燃烧产生CO2 29.下列关于物质循环的叙述错误的是（　　） A.碳循环具有全球性 B.大气中的二氧化碳能够随大气环流在全球范围内流动 C.碳在生物群落和无机环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行的 D.生态系统的物质循环指的是构成生物体的各种化合物在生物群落和无机环境之间的循环过程 30.下图为生态系统信息传递模式图，下列叙述错误的是 （ ） A．信息传递是双向的，能量是流动的，物质是循环的　 B．生态系统的功能是能量流动和物质循环，还有信息传递　 C．物理信息的来源是无机环境，行为信息的来源是生物体　 D．生态系统各成分间有各种形式的信息传递 31.某农田生态系统有简单的食物链，若将丙的食物比例由甲：乙=1:1调整为2:1，能量的传递效率按10%计算，该生态系统能容纳丙的数量是原来的（ ） A. 0.575倍 B. 1.273倍 C. 1.875倍 D. 1.375倍 32.下列关于生物与环境关系的叙述，正确的是（ ） A.黄鼠狼捕食一只家鸡，获得家鸡体内能量的10%～20% B.易地保护是对生物多样性最为有效的保护措施 C.捕食对被捕食者的生存和发展有积极意义 D.人与肠道内的大肠杆菌竞争食物 33.下列关于生态系统的叙述正确的是（ ） ①生态系统的一个重要特点就是它常常趋向于稳态 ②生态系统稳态是依靠生态系统的自我调节实现的 ③在自然条件下，生态系统总是朝着物种多样化.结构复杂化和功能完善化的方向发展 ④当生态系统达到最稳定状态时，它能够在很大程度上克服和消除外来干扰，保持自身的稳定 ⑤保持生物圈结构和功能的相对稳定是人类可持续生存和发展的基础 A.只有两项 B.只有三项 C.只有四项 D.全部正确 34.下列关于果酒制作过程的叙述正确的是（ ） A．应先除去葡萄枝梗，然后反复冲洗，直至彻底干净 B．应控制发酵温度维持在20 ℃左右，变化不能太大 C．发酵过程中应该不断从充气孔进行通气，以维持发酵的需氧环境 D．酵母菌存在广泛.生命力强，因此果酒制作时不需对所用器具消毒灭菌 35.下列关于制作果酒.果醋和腐乳的叙述，不合理的是（ ） A．在果酒发酵后期拧开瓶盖的间隔时间可延长 B．条件适宜时醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸 C．果酒发酵过程中发酵液密度会逐渐减小 D．将长满毛霉的豆腐装瓶腌制时，底层和近瓶口处需加大用盐量 36.泡菜的制作过程中，许多乳酸菌产生大量乳酸，共同抑制其它菌的生长，乳酸积累过多，又会抑制乳酸菌自身的生长，以上体现出的生物关系依次是（ ） A．种内互助.种内斗争.种间斗争 B．种内互助.种间斗争.种内斗争 C．种内斗争.种间斗争.种内互助 D．种间斗争.种内斗争.种内互助 37.关于灭菌和消毒的理解不正确的是（ ） A．灭菌是指杀灭环境中一切微生物的细胞.芽孢和孢子 B．消毒和灭菌实质是相同的 C．接种环用灼烧法灭菌 D．常用灭菌方法有灼烧灭菌.干热灭菌.高压蒸汽灭菌等 38.有关平板划线操作正确的是（ ） A．使用已灭菌的接种环.培养皿，操作过程中不再灭菌 B．打开含菌种的试管需通过火焰灭菌，取出菌种后无需通过火焰，马上塞上棉塞即可 C．将沾有菌种的接种环迅速伸人平板内，划三至五条平行线即可 D．最后将平板倒置，放人恒温培养箱中培养 39.下列关于从土壤中分离细菌的操作步骤中，正确的是①土壤取样②称取10g土壤取出加入盛有90mL无菌水的锥形瓶中③吸取0.1mL进行平板涂布 ④依次稀释至101.102.103.104.105.106.107稀释度 （ ） A．①→②→③→④ B．①→③→②→④ C．①→②→④→③ D．①→④→②→③ 40.现有两瓶密封的罐头已过保质期，甲瓶瓶盖鼓起，乙瓶外观无变化，打开后发现两瓶罐头均已变质。对此现象解释合理的是（ ） ①甲罐头变质是被异养厌氧细菌污染，细菌代谢的产物有CO2和乳酸 ②甲罐头变质是被异养厌氧细菌污染，细菌代谢的产物有酒精和CO2 ③甲罐头变质是被异养厌氧细菌污染，细菌代谢的产物有CO2和H2O ④乙罐头变质是被异养厌氧细菌污染，细菌代谢的产物是乳酸 ⑤乙罐头变质是被异养厌氧细菌污染，细菌代谢的产物是酒精 A．①④ B．③⑤ C．②⑤ D．②④ 二、填空题（每空1分） 41.某野外调查小组在我国东部地区对东部群落进行深入调查，获得如下图有关信息资料,请分析回答相关问题： （1）该调�诵∽榛竦昧耸髁种形镏质�与样方面积的关系图如图1所示。调查该地区物种数的样方面积最好是______，选取样方时，常用的取样方法有________________和______________。 （2）该调查小组对海洋中某种食用动物进行研究,得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化关系，如图2所示。图中表示种群增长速率最快的是_________点；既要获得最大捕获量，又要使该动物资源的更新能力不受破坏，应使该动物种群的数量保持在图中__________点所代表的水平上。 （3）图3是该调查小组从当地主管部门获得的某一种群数量变化曲线图。据此分析，在第1～5年间，种群数量的增长模型为________；种群数量最少的是第____年；第20～30年间种群数量的增长率为________。 42.根据图，回答下列与生态有关的问题。 (1)若图1是碳循环示意图，则丁指的是生态系统中的________________。甲代表的生态系统的成分是________。若图1中的“→”仅表示二氧化碳的流动方向，则不会存在的过程有________。 (2)若生产者和消费者之间的食物关系如图2所示，设E种群干物质中蕴藏的能量为1×106 kJ；B种群干物质中蕴藏的能量为2×104 kJ，D种群干物质中蕴藏的能量是2.5×104 kJ，能量传递效率按20%计算，当A只捕食C时，则A的能量值是________。 (3)图3是该生态系统中能量流向蛙类后发生的一系列变化示意图。图中的D表示通过呼吸作用散失的能量，图中ABC表示的含义分别为：A________，B_____________,C________。 (4)当生态系统处于相对稳定状态时，蛙的种群数量一般处于________(填“K”或“K/2”)值，此时蛙出生率和死亡率之间的关系是________。 43.如下两幅图中，图甲是食物关系图，图乙是生态系统的碳循环图解，乙图中A～D代表生态系统的4种成分，①～⑦代表碳元素在生态系统中循环的途径．请仔细分析图并回答下列问题． （1）图甲含有______条食物链．如果兔突然减少，蚯蚓的数量在短时间内将先______________． （2）图甲绿色植物→兔→鹰这条食物链中，若鹰要增加1千克生物量，至少消耗生产者_______________千克． （3）同时处于两个或两个以上营养级的生物是______________，甲图若添加___________________，可构成较完整的生物群落. （4）图乙中代表光合作用的是____________（填序号），碳在C中以______形式存在,代表分解者的是_______________（填字母）． （5）全球气候变暖主要与碳循环平衡被破坏有关，碳循环的平衡是由于_______与__________的速率相同（用图中数字序号表示）。 44.某地因采矿导致地表下沉，成为无法利用的荒地。为了改变这种状况，有关部门因地制宜，通过引水等措施，将该地改造成湿地生态公园，一些生物陆续迁入，并逐渐形成相对稳定的生物群落。 下图是该公园生态系统食物网的一部分，请回答下列问题： （1）该公园生物群落的变化属于 _________演替。 （2）图中昆虫与杂食性鱼类之间的种间关系有 _______________________ 。 （3）在黑斑蛙的繁殖季节，雄蛙通过叫声这种________信息求偶；雌蛙通常在近岸水深10~30cm的草丛间产卵，可采用__________法了解该蛙卵块的密度。 （4）因该水域有些渗漏，补水时曾不慎引入含除草剂的水，导致一些水草死亡。水草腐烂后，图中所示的生物类群中最先快速增殖的是 __________________ 。 45.下表是某公司研发的一种培养大肠杆菌菌群的培养基配方，请根据表格和所学知识回答下列相关问题： 成分 含量 蛋白胨 10.Og 乳糖 5.Og 蔗糖 5.0g K2HPO4 2.Og 显色剂（伊红•美蓝） 0.2g 琼脂 12.Og 将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到lOOOmL （1）根据用途划分，该培养基属于______________(填“选择”或“鉴别”)培养基。 （2）若要分离能分解尿素的细菌需将培养基中_________换成______________，若要筛选出分解尿素的细菌还需将伊红•美蓝换成________________。 （3）在微生物的实验室培养中，获得纯净培养物的关键是_____________，因此需对培养基和培养皿进行灭菌，操作者的手部要进行消毒。 （4）图A.B是培养大肠杆菌的结果，其对应的接种方法分别是________和________，除图B的活菌计数法外，_________________也是测定微生物数目常用的方法。

高二上学期生物月考试题答案 1---40 CBDCB CDBBB CCACB ACCCD DDBAA ADADC DCDBD BBDCD 41. (1). S0 五点取样法 等距取样法 (2).B B (3). J型 20 0 42. (1). 大气中的二氧化碳库 生产者 ③④⑦ (2).3.1×104 kJ (3).蛙同化的能量 用于蛙生长.发育.繁殖的能量 分解者利用的能量(4). K 出生率＝死亡率 43. (1). 3 增加 (2).25 (3).鹰 分解者 (4).③ （含碳）有机物 B (5). ③ ②⑤⑦ 44. (1). 次生 (2). 捕食和竞争 (3). 物理 等距取样 (4). 浮游生物类 45. (1). 鉴别 (2). 蛋白胨 尿素 酚红指示剂 (3).防止外来杂菌的入侵 (4).平板划线法 稀释涂布平板法 显微镜直接计数

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