素描基础教学教案几何石膏体静物结构素描明暗素描省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

素描基础教学教案 几何石膏体 静物结构素描/明暗素描 教学教案第1页一、素描概述一、素描概述n教学关键点 1、握笔方法和素描作画距离、握笔方法和素描作画距离 2、素描工具材料介绍素描工具材料介绍 3、素描表现形式、素描表现形式明暗素描、结构素描明暗素描、结构素描 4、素描线条训练与表现、素描线条训练与表现 5、构图基本标准、构图基本标准 6、明暗与调子、明暗与调子 A、光与明暗、光与明暗 B、三大面五大调、三大面五大调第2页二、立方体透视原理二、立方体透视原理 n教学关键点教学关键点 1、平行透视、平行透视 2、成角透视、成角透视 3、倾斜透视倾斜透视 4、综合透视、综合透视 5、平行、平行,成角透视利用成角透视利用第3页1、平行透视（一点透视）n平行透视图n原理（特点）：立方体前面与画面平行，立方体前面与画面平行，不产生透视现象，底面与地不产生透视现象，底面与地面平行，有一个消失点（心面平行，有一个消失点（心点）。平行透视只有一个消点）。平行透视只有一个消失点，此点不一定在画面中失点，此点不一定在画面中心，不过一定在视平线上，心，不过一定在视平线上，与画面平行面没有透视改变，与画面平行面没有透视改变，其它变线都消失于心点；在其它变线都消失于心点；在心点以上部分向下消失，以心点以上部分向下消失，以下向上消失，左向右消失，下向上消失，左向右消失，右向左消失。右向左消失。第4页2、成角透视（两点透视）n成角透视图n原理（特点）立方体任何一个面都不与立方体任何一个面都不与画面平行，但底面与地平面画面平行，但底面与地平面平行，有两个消失点，而且平行，有两个消失点，而且都消失于视平线上，任何一都消失于视平线上，任何一个面都产生了透视改变，失个面都产生了透视改变，失去了原有矩形特征。当立方去了原有矩形特征。当立方体越靠近视平线，成角之间体越靠近视平线，成角之间前后夹角越大，体积越平缓；前后夹角越大，体积越平缓；当立方体水平面与视平线等当立方体水平面与视平线等高时，该面前后夹角变成直高时，该面前后夹角变成直线；而越远离视平线，夹角线；而越远离视平线，夹角越小，体积感越强。越小，体积感越强。第5页3、倾斜透视（三点透视）n倾斜透视图n原理（特点）假如有一个面既不与地面平行又不假如有一个面既不与地面平行又不与画面平行，即产生一边低一边高倾斜与画面平行，即产生一边低一边高倾斜情况，如：瓦房顶、楼梯、斜坡等，这情况，如：瓦房顶、楼梯、斜坡等，这种现象称倾斜透视，其特征是变线小时种现象称倾斜透视，其特征是变线小时于灭点和地点或天点。于灭点和地点或天点。第6页立方体练习n教学关键点 立方体平行透视立方体平行透视 立方体成角透视立方体成角透视 立方体明暗表现立方体明暗表现n相关练习 方形几何体和凳子透视结构练习方形几何体和凳子透视结构练习第7页学学生生优优异异作作品品第8页三、圆透视原理n教学关键点1、正圆画法、正圆画法2、圆透视画法、圆透视画法第9页球体n教学关键点 1、球体结构素描、球体结构素描 2、球体明暗表现步骤、球体明暗表现步骤第10页三、圆柱体三、圆柱体n教学关键点教学关键点 1、圆柱体结构画法圆柱体结构画法 2、圆柱体明暗表现圆柱体明暗表现第11页学学生生优优异异作作品品第12页 切面圆柱切面圆柱n教学关键点：教学关键点：切面圆柱透视结构及画法切面圆柱透视结构及画法第13页 六面体n教学关键点 六面体横、竖向透视结构六面体横、竖向透视结构 六面体横、竖向光影素描六面体横、竖向光影素描 多边形宽，高百分比多边形宽，高百分比第14页学学生生优优异异作作品品第15页 八面体n教学关键点 八面体横，竖向透视结构八面体横，竖向透视结构 八面体横，竖向光影素描八面体横，竖向光影素描第16页学学生生优优异异作作品品第17页 十二面体n教学关键点多面体观察写生方法多面体观察写生方法 1、确定多面体长宽百分比、确定多面体长宽百分比，用几何形概括大外形，用几何形概括大外形2、找出多边形中较为、找出多边形中较为有规律外形有规律外形（如梯形，五角星（如梯形，五角星.）辅助作画辅助作画3、仔细观察各个面明暗关系、仔细观察各个面明暗关系第18页学生优异学生优异作品作品第19页 二十面体n教学关键点 1、多边形观察方法、多边形观察方法 2、二十面体明暗表现、二十面体明暗表现 第20页学生优异学生优异作品作品第21页 十字结合体n教学范图n教学关键点 十字结合体结构透视十字结合体结构透视 十字结合体十字结合体 光影素描光影素描第22页学学生生优优异异作作品品第23页 圆锥结合体圆锥结合体n教学范图教学范图n教学关键点教学关键点 圆锥结合体透视结构圆锥结合体透视结构 圆锥结合体光影表现圆锥结合体光影表现第24页两个石膏体组合两个石膏体组合n教学范图教学范图n教学关键点教学关键点 1、注意观察两个石膏体、注意观察两个石膏体长宽百分比和位置关系；长宽百分比和位置关系；2、经过明暗深浅，对比、经过明暗深浅，对比强弱表现空间前后虚实关系；强弱表现空间前后虚实关系；第25页多个石膏组合多个石膏组合n依据实际情况依据实际情况 进行写生和临摹进行写生和临摹第26页学生优学生优异作品异作品第27页期中考试n几何石膏组合几何石膏组合角度实拍角度实拍第28页期中考试期中考试 学生优异学生优异作品作品第29页第30页几何石膏体写生试卷分析（期中考）几何石膏体写生试卷分析（期中考）优点1、形体透视，百分比关系基本准确；、形体透视，百分比关系基本准确；2、基本能够利用明暗五大调表现物体明暗关系和体积关系；、基本能够利用明暗五大调表现物体明暗关系和体积关系；不足 利用明暗深浅对比表现前后空间，主次虚实关系及质感利用明暗深浅对比表现前后空间，主次虚实关系及质感深入表现能力较弱，有待继续强化练习。深入表现能力较弱，有待继续强化练习。第31页一、静物结构素描（临摹一、静物结构素描（临摹+写生）写生）n教学要求教学要求1、构图均衡富有角度感、构图均衡富有角度感2、形体结构透视细致准确、形体结构透视细致准确3、利用线条粗细深浅，表现主次利用线条粗细深浅，表现主次/虚实空间关系虚实空间关系n教材范图临摹教材范图临摹n静物写生静物写生第32页学生学生临摹临摹优异优异作品作品第33页二、静物结构明暗素描（临摹二、静物结构明暗素描（临摹+写生）写生）n教学关键点教学关键点1、构图均衡富有角度感、构图均衡富有角度感2、形体结构透视细致准确、形体结构透视细致准确3、利用线条粗细深浅，、利用线条粗细深浅，结合简单明暗调子表现画面结合简单明暗调子表现画面 主次主次/虚实空间关系虚实空间关系n教材范图临摹教材范图临摹n静物写生静物写生第34页学生学生写生写生优异优异作品作品第35页第36页学生学生写生写生优异优异作品作品第37页学生学生写生写生优异优异作品作品第38页三、静物明暗素描三、静物明暗素描(临摹临摹)临摹临摹 优异作品优异作品第39页 临摹临摹 优异优异作品作品第40页不锈钢与透明玻璃器质感表现不锈钢与透明玻璃器质感表现n临摹范图临摹范图第41页四、静物明暗素描四、静物明暗素描(写生写生)n静物实拍静物实拍n写生关键点写生关键点 1.构图构图要表达角度感要表达角度感 2.静物形体结构准确，静物形体结构准确，明暗关系对比强烈明暗关系对比强烈 3.布纹表现布纹表现要伴随布纹形体结构发生明度改要伴随布纹形体结构发生明度改变，先围绕主体静物压暗部投影，再画中间色调，变，先围绕主体静物压暗部投影，再画中间色调，最终提亮部最终提亮部 4.注意注意固有色明度对比固有色明度对比 第42页 写生写生 优异作品优异作品第43页n静物实拍静物实拍n作画关键点作画关键点 1.花瓶花纹花瓶花纹花纹要伴随物体形体结构发生明明暗花纹要伴随物体形体结构发生明明暗 色调改变色调改变 2、透明玻璃物体表现透明玻璃物体表现（如右图）（如右图）背景为深色时背景为深色时透明物体边缘较亮透明物体边缘较亮 背景为浅色时背景为浅色时透明物体边缘颜色较深透明物体边缘颜色较深 暗面暗面透光，有显著反光存在透光，有显著反光存在 亮面亮面颜色较深，高光强烈，明暗对比强烈颜色较深，高光强烈，明暗对比强烈静物明暗素描写生静物明暗素描写生第44页 写生写生 优异作品优异作品第45页 写生写生 优异作品优异作品第46页 写写生生 优优异异作作品品第47页n静物实拍静物实拍n作画关键点作画关键点1.瓦罐子瓦罐子形体结构表现，尤其是瓶口厚度，前后空间处理形体结构表现，尤其是瓶口厚度，前后空间处理2.白色花瓶白色花瓶透视结构及固有色，质感表现透视结构及固有色，质感表现3.衬布背景衬布背景前后空间表现前后空间表现静物明暗素描写生静物明暗素描写生第48页 写生写生 优异作品优异作品第49页n静物实拍静物实拍n作画关键点作画关键点1、构图构图均衡画面，突出主体均衡画面，突出主体2、衬布背景衬布背景前后空间表现，虚实对比前后空间表现，虚实对比3、罐子等主体物罐子等主体物注意绘画时主体物无不能隐于背景，拉开画面色调，物体与物体之注意绘画时主体物无不能隐于背景，拉开画面色调，物体与物体之间明确黑白灰关系间明确黑白灰关系静物明暗素描写生静物明暗素描写生第50页 写生写生 优异作品优异作品第51页 写生写生 优异作品优异作品第52页 写生写生 优异作品优异作品第53页色彩归纳写生（期末考）n静物组合角度实拍第54页期末考试期末考试 学生优异学生优异作品作品第55页期末考试期末考试 学生优异学生优异作品作品第56页考场一角第57页色彩归纳写生试卷分析（期末考）优点1、大部分同学基本上学会了利用明暗五大调子塑造物体体积，、大部分同学基本上学会了利用明暗五大调子塑造物体体积，空间和质感空间和质感2、大部分考卷构图均衡，饱满，对于物体固有色了解到位，、大部分考卷构图均衡，饱满，对于物体固有色了解到位，黑白对比强烈，画面整体效果很好黑白对比强烈，画面整体效果很好不足 布纹普遍表现不足，对主体物塑造有些薄弱，不厚重。部布纹普遍表现不足，对主体物塑造有些薄弱，不厚重。部分考卷画面有些凌乱。分考卷画面有些凌乱。第58页