群落的结构市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx
《群落的结构市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《群落的结构市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx(30页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、第第3节节 群落结构群落结构 1、不一样群落在物种组成上有哪些、不一样群落在物种组成上有哪些 差异?差异?2、种间关系主要有哪几个类型?、种间关系主要有哪几个类型?3、群落空间结构是怎样?、群落空间结构是怎样?本节聚焦本节聚焦第1页课前复习课前复习1、种群三要素、种群三要素 同一区域同一区域 同种生物同种生物 全部个体全部个体2、种群特征、种群特征 (1 1)数量特征)数量特征 种群密度(最基本)种群密度(最基本)出生率和死亡率出生率和死亡率 迁入率和迁出率迁入率和迁出率 年纪组成年纪组成 性别百分比性别百分比 (2 2)空间特征)空间特征 均匀均匀 随机随机 集群集群第2页下列图展示了在池塘
2、水面、水中、水底生活各种生物。下列图展示了在池塘水面、水中、水底生活各种生物。1 1、这个池塘中有哪些生物?、这个池塘中有哪些生物?2 2、假如池塘中肉食性鱼大量、假如池塘中肉食性鱼大量降低,池塘中其它种群数量降低,池塘中其它种群数量将会出现什么改变?将会出现什么改变?浮游植物、浮游动物、植食浮游植物、浮游动物、植食性鱼、肉食性鱼、微生物等性鱼、肉食性鱼、微生物等肉食性鱼肉食性鱼植食性鱼植食性鱼小型水生动物小型水生动物浮游动物、植物浮游动物、植物第3页农田生物群落农作物农作物杂草杂草昆虫昆虫青蛙青蛙老鼠老鼠细菌细菌第4页同一时间同一时间内聚集在内聚集在一定区域一定区域中中各各种生物种群种生物种
3、群集合,叫做群落集合,叫做群落包含这个区域内全部生物包含这个区域内全部生物群落概念群落概念 判断:以下描述属于群落是判断:以下描述属于群落是;1)1)一个池塘中鱼类一个池塘中鱼类2)2)一片森林中各种植物一片森林中各种植物3 3)一片草地)一片草地4 4)一座山上各种植物、动物、真菌等全部生物)一座山上各种植物、动物、真菌等全部生物第5页海洋生物群落鱼类鱼类珊瑚珊瑚贝类贝类甲壳类甲壳类海藻海藻微生物微生物第6页森林生物群落乔木乔木灌木灌木草本植物草本植物鸟类鸟类蛇蛇真菌真菌第7页研究池研究池塘群落塘群落种群数量种群数量优势种群优势种群种间关系种间关系种群位置种群位置群落群落空间结构空间结构群落
4、演替群落演替池塘范围池塘范围和边界和边界一、群落水平上研究问题一、群落水平上研究问题群落特征:物种多样性、种间关系群落特征:物种多样性、种间关系、群落结构等。群落结构等。第8页群落水平上研究问题群落水平上研究问题群落结构特征:群落结构特征:群落物种组成群落物种组成 种间关系种间关系 群落空间结构群落空间结构第9页常绿阔叶林常绿阔叶林常绿针叶林常绿针叶林物种组成物种组成是区分不一样群落主要特征。是区分不一样群落主要特征。不一样群落物种组成是不一样不一样群落物种组成是不一样不一样群落怎样进行区分?不一样群落怎样进行区分?二、群落物种组成二、群落物种组成第10页部分物种名目部分物种名目西伯利亚红松西
5、伯利亚红松西伯利亚冷杉西伯利亚冷杉西伯利亚云杉西伯利亚云杉福建武夷山常绿阔叶林福建武夷山常绿阔叶林新疆北部常绿针叶林新疆北部常绿针叶林部分物种名目部分物种名目苦槠、青钩栲苦槠、青钩栲武夷杜鹃武夷杜鹃毛杆玉山竹毛杆玉山竹武夷铁角蕨武夷铁角蕨第11页常绿阔叶林常绿阔叶林常绿针叶林常绿针叶林物种组成物种组成是区分不一样群落主要特征。是区分不一样群落主要特征。群落中物种数目标多少,称为丰富度。二、群落物种组成二、群落物种组成不一样群落物种数目是有差异不一样群落物种数目是有差异第12页 南方南方南方南方 北方群落丰富度?北方群落丰富度?北方群落丰富度?北方群落丰富度?热带雨林热带雨林常绿阔叶林常绿阔叶林
6、落叶阔叶林落叶阔叶林常绿针叶林常绿针叶林苔原苔原第13页从从赤道到两极赤道到两极生物种数目(丰富度)怎样改变?生物种数目(丰富度)怎样改变?普通来说,环境条件愈优越,群落发育时间愈普通来说,环境条件愈优越,群落发育时间愈长,物种数目愈多,群落结构也愈复杂长,物种数目愈多,群落结构也愈复杂 气候气候第14页丰富度随海拔高度增加而降低丰富度随海拔高度增加而降低伴随海拔增加,物种丰富度怎么改变?伴随海拔增加,物种丰富度怎么改变?第15页丰富度随水深度增加而降低丰富度随水深度增加而降低伴随水深度增加,物种丰富度怎么改变?伴随水深度增加,物种丰富度怎么改变?第16页比较以下各组物种组成多少?比较以下各组
7、物种组成多少?平原平原 山地山地 草地草地 林地林地 两个或多个群落间过渡地带,即群落交织区,两个或多个群落间过渡地带,即群落交织区,如海陆交界潮间带、河口湾,森林与草地或农田如海陆交界潮间带、河口湾,森林与草地或农田交界地带,交界地带,生物种类和数量经常比相邻群落中多生物种类和数量经常比相邻群落中多,这种现象称为这种现象称为边缘效应边缘效应 群落间过渡地带群落间过渡地带 非过渡地带非过渡地带第17页两种草履虫单两种草履虫单独培养和混合独培养和混合培养时种群个培养时种群个体数量发生动体数量发生动态改变原因是态改变原因是什么?什么?资料资料1 1第18页1 1、两种草履虫含有相同生活习性,当它们
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 群落 结构 公开 一等奖 联赛 获奖 课件
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。