创新设计福建专用届高考地理一轮复习第一部分自然地理地球上的大气第1讲省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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1、【福建考纲福建考纲】大气受大气受热过热过程。程。【目标定位目标定位】1.识记识记:大气受:大气受热过热过程、大气运程、大气运动动根本原因根本原因和直接原因。和直接原因。2.了解:了解:热热力力环环流形成、大气水平运流形成、大气水平运动动。3.应应用:等用:等压压面面图图和等和等压线图压线图判判读读。第第1讲冷热不均引发大气运动讲冷热不均引发大气运动第第1页页一、大气受热过程一、大气受热过程1地球大气最主要能量起源:地球大气最主要能量起源:_。2近地面大气主要和直接热源:近地面大气主要和直接热源:_。太阳太阳辐辐射能射能地面地面第第2页页从大气受从大气受热过热过程来看,地球大气程来看,地球大气对
2、图对图中中A_ _吸收吸收较较少,大部分能少,大部分能够够透透过过大气大气层层射到地面;大气射到地面;大气对图对图中中B_吸收吸收较较多,所以大气增温最主要方多,所以大气增温最主要方式是式是_。太阳短波太阳短波辐辐射射地面地面长长波波辐辐射射辐辐射射热热交交换换温度分布和改温度分布和改变变3影响影响:影响着大气:影响着大气热热情况、情况、_,制,制约约大气大气运运动动状状态态。二、二、热力环流热力环流1形成原因形成原因:_。地面地面间间冷冷热热不均不均第第3页页(2)画画图图:用箭:用箭头头在下左在下左图图中中标标出气流运出气流运动动方向。方向。(3)在下右在下右图图中填空完成中填空完成热热力
3、力环环流形成流形成过过程。程。2形成过程形成过程:(1)填填图图:在下左:在下左图图中填出近地面冷中填出近地面冷热热情况情况和气和气压压高低。高低。第第4页页水平气水平气压压梯度力,即促使大气由梯度力,即促使大气由_力。力。该该力力_于等于等压线压线并由高并由高压压指向指向_。三、大气水平运动三、大气水平运动风风1形成直接原因形成直接原因高气高气压压区流向低气区流向低气压压区区垂直垂直低低压压2高空中风和近地面风比较高空中风和近地面风比较第第5页页类类型型受力受力风风向向图图示示(北半球北半球)高空中风水平气水平气压压梯梯度力和度力和_ _力力与等与等压线压线_近地面风水平气水平气压压梯梯度力
4、、度力、_ _力、力、_力力与等与等压线压线之之间间成一成一_地地转转偏向偏向平行平行偏向偏向地地转转摩擦摩擦夹夹角角第第6页页相关大气受热过程常见误区相关大气受热过程常见误区近地面大气热量主要直接起源并非太阳辐射。近地面大气热量主要直接起源并非太阳辐射。大气吸收热量主要为长波辐射,对短波辐射吸收极大气吸收热量主要为长波辐射,对短波辐射吸收极少,太阳辐射为短波辐射,地面辐射为长波辐射,所以少,太阳辐射为短波辐射,地面辐射为长波辐射,所以地面是近地面大气主要、直接热源。地面是近地面大气主要、直接热源。大气逆辐射并非只有晚上存在。大气逆辐射并非只有晚上存在。大气逆辐射是大气辐射一部分,是一直存在,
5、而且大气逆辐射是大气辐射一部分,是一直存在,而且白天辐射更强。白天辐射更强。误区警示误区警示第第7页页在海陆风、山谷风等复习中,要注意其风向改变在海陆风、山谷风等复习中,要注意其风向改变实质不在于是白天还是晚上,而在于不一样下垫面区域实质不在于是白天还是晚上,而在于不一样下垫面区域温度对比情况。温度对比情况。要注意一些规律使用前提。如要注意一些规律使用前提。如“越靠近地面气压越靠近地面气压越高越高”这个规律一定要注意是在同一地点。这个规律一定要注意是在同一地点。“气温越高气温越高气压越低气压越低”这个规律一定要注意是在只考虑热力原因情这个规律一定要注意是在只考虑热力原因情况下才成立。况下才成立
6、。名师助学名师助学第第8页页数字法记忆大气水平运动数字法记忆大气水平运动一个直接原因:形成风直接原因一个直接原因:形成风直接原因水平气压梯度力;水平气压梯度力;二种风:高空中风二种风:高空中风风向平行于等压线;风向平行于等压线;近地面风近地面风风向与等压线斜交;风向与等压线斜交;三种力:水平气压梯度力三种力:水平气压梯度力方向垂直等压线,指向方向垂直等压线,指向低压;低压;地转偏向力地转偏向力一直与风向垂直;一直与风向垂直;摩擦力摩擦力一直与风向相反。一直与风向相反。方法技巧方法技巧第第9页页太阳辐射能传递转换过程太阳辐射能传递转换过程大气经过对太阳短波辐射和地面长波辐射吸收,实现了受大气经过
7、对太阳短波辐射和地面长波辐射吸收,实现了受热过程,而大气对地面保温作用是大气受热过程延续。详热过程,而大气对地面保温作用是大气受热过程延续。详细图解以下:细图解以下:考点一大气受热过程原理应用考点一大气受热过程原理应用【图解考点图解考点】第第10页页第第11页页指点迷津指点迷津:大气增温指近地面大气增温。近地面大气主要、大气增温指近地面大气增温。近地面大气主要、直接热源是地面,但并不意味着整个地球大气层主要、直直接热源是地面,但并不意味着整个地球大气层主要、直接热源是地面。整个地球大气层主要、直接热源是太阳辐接热源是地面。整个地球大气层主要、直接热源是太阳辐射。射。第第12页页分析昼夜温差大小
8、要分析昼夜温差大小要结结合大气受合大气受热过热过程原理,主要从地程原理,主要从地势势高低、天气情况、下高低、天气情况、下垫垫面性面性质质几方面分析。几方面分析。(1)地地势势高低:地高低:地势势高高大气大气_白天大气白天大气_作用和作用和夜晚大气夜晚大气_作用都弱作用都弱昼夜温差大。昼夜温差大。(2)天气情况:晴朗天气条件下,白天大气天气情况:晴朗天气条件下,白天大气_作用和夜作用和夜晚大气晚大气_作用都弱作用都弱昼夜温差大。昼夜温差大。(3)下下垫垫面性面性质质:下:下垫垫面比面比热热容大容大地面增温和降温速地面增温和降温速度都度都_昼夜温差昼夜温差_,如海洋昼夜温差普通,如海洋昼夜温差普通
9、_于于陆陆地。地。【融会贯通融会贯通】1昼夜温差大小分析昼夜温差大小分析稀薄稀薄减弱减弱保温保温减弱减弱保温保温小小小小慢慢第第13页页(1)解解释释温室气体大量排放温室气体大量排放对对全球全球变变暖影响暖影响(2)在在农业农业中中应应用:利用温室大棚生用:利用温室大棚生产产反季反季节节蔬菜;利用烟蔬菜;利用烟雾雾防霜防霜冻冻;果园中;果园中铺铺沙或沙或鹅鹅卵石不但能卵石不但能预预防土壤防土壤_蒸蒸发发,还还能增加昼夜能增加昼夜_,有利于水果糖分,有利于水果糖分积积累等。累等。2.大气受热过程原理在生产生活中应用大气受热过程原理在生产生活中应用水分水分温差温差地面地面辐辐射射第第14页页1地面
10、辐射与地面吸收大气逆辐射之差称为有效辐射。地面辐射与地面吸收大气逆辐射之差称为有效辐射。读读下下列列图图并并结结合所学知合所学知识识,回答,回答(1)(2)题题。黄河流域多年平均年有效辐射总量等值线图黄河流域多年平均年有效辐射总量等值线图(单位:单位:MJ/m2)【对点演练对点演练】第第15页页(1)关于甲、乙、丙三地多年平均年有效关于甲、乙、丙三地多年平均年有效辐辐射射总总量空量空间间分布,分布,以下叙述正确是以下叙述正确是 ()。A由甲地向乙地急由甲地向乙地急剧剧增加增加B由乙地向丙地急由乙地向丙地急剧剧增加增加C由甲地向丙地逐步降低由甲地向丙地逐步降低D由丙地向乙地逐步降低由丙地向乙地逐
11、步降低(2)关于地面关于地面辐辐射和大气逆射和大气逆辐辐射,以下叙述不正确是射,以下叙述不正确是()。A地面地面辐辐射与下射与下垫垫面性面性质质相关相关B地面温度越高,地面地面温度越高,地面辐辐射越弱射越弱C空气温度越低,大气逆空气温度越低,大气逆辐辐射越弱射越弱D空气湿度大、云量多,大气逆空气湿度大、云量多,大气逆辐辐射射强强第第16页页解析解析第第(1)题,该题考查等值线判读,这里等值线为题,该题考查等值线判读,这里等值线为“等等有效辐射有效辐射”线。由图示不难读出,甲、乙两地有效辐射均线。由图示不难读出,甲、乙两地有效辐射均介于介于2 600和和2 700之间,丙地小于之间,丙地小于2
12、000。从图示有效辐射。从图示有效辐射改变看,由甲地向丙地逐步降低,从乙地向丙地逐步降低,改变看,由甲地向丙地逐步降低,从乙地向丙地逐步降低,从甲地向乙地改变不大。第从甲地向乙地改变不大。第(2)题,地面辐射是指近地面被题,地面辐射是指近地面被加热,并以长波辐射形式向外传输过程。大气逆辐射是指加热,并以长波辐射形式向外传输过程。大气逆辐射是指大气辐射中向下部分,因其与地面辐射方向相反,故称为大气辐射中向下部分,因其与地面辐射方向相反,故称为“大气逆辐射大气逆辐射”。地面辐射强弱除与地面温度相关外,还和。地面辐射强弱除与地面温度相关外,还和下垫面性质相关,组成下垫面物质比热容、下垫面海拔高下垫面
13、性质相关,组成下垫面物质比热容、下垫面海拔高低等都影响其温度高低,进而影响地面辐射强弱。地面温低等都影响其温度高低,进而影响地面辐射强弱。地面温度越低,大气逆辐射越弱;天空云量越多,湿度越高,大度越低,大气逆辐射越弱;天空云量越多,湿度越高,大气逆辐射也越强。气逆辐射也越强。答案答案(1)C(2)B第第17页页热力环流形成原理热力环流形成原理考点二热力环流形成与等压面判读考点二热力环流形成与等压面判读【图解考点图解考点】第第18页页了解了解热热力力环环流形成流形成过过程,关程,关键键抓住以下两点关系:抓住以下两点关系:(1)温温压压关系:关系:(如上如上图图中甲、乙两地所表示中甲、乙两地所表示
14、)。(2)风压风压关系:水平方向上,关系:水平方向上,风总风总是从高是从高压压吹向低吹向低压压。(如如上上图图中中、处风处风向所表示向所表示)。第第19页页等等压压面是空面是空间间气气压值压值相等点相等点组组成面,等成面,等压线压线是同一水平面是同一水平面上气上气压值压值相等点相等点组组成成线线。等。等压压面面图图表示气表示气压压垂直分布情况,垂直分布情况,等等压线图压线图表示气表示气压压水平分布情况。水平分布情况。等压面图判读方法等压面图判读方法第第20页页(1)在同一地点不一在同一地点不一样样海拔高度上,海拔越高,气海拔高度上,海拔越高,气压压越低。越低。如如图图PAPE。(2)在近地面,
15、气温越高,气在近地面,气温越高,气压压越低;气温越低,气越低;气温越低,气压压越高。越高。如如图图PAPB,PAPC。(3)同一水平面上,高同一水平面上,高压压区等区等压压面都向高空凸起,低面都向高空凸起,低压压区等区等压压面都向低空凹陷,即面都向低空凹陷,即“凸高凹低凸高凹低”。(4)同一垂直方向上,近地面和高空气同一垂直方向上,近地面和高空气压压区区类类型相反,即近型相反,即近地面地面为为高高压压,高空,高空则为则为低低压压。第第21页页(1)成因分析成因分析海海陆热陆热力差异是前提和关力差异是前提和关键键【融会贯通融会贯通】常见热力环流形式常见热力环流形式1海陆风海陆风第第22页页(2)
16、影响与影响与应应用用海海陆风陆风使海使海滨滨地域气温日地域气温日较较差差_,夏季气温,夏季气温_,空气,空气较较_,是避暑好地方。,是避暑好地方。(1)成因分析成因分析山坡山坡热热力改力改变变是关是关键键2山谷风山谷风减小减小低低湿湿润润第第23页页白天山坡比同高度山谷升温_,气流_,气压_,暖空气沿山坡上升,形成谷风夜晚山坡比同高度山谷降温_,气流_,气压_,冷空气沿山坡下滑,形成山风(2)影响与影响与应应用用山谷和盆地常因夜山谷和盆地常因夜间间冷山冷山风风吹向吹向_,使谷底和盆地内,使谷底和盆地内形成逆温形成逆温层层,大气,大气稳稳定,易造成大气定,易造成大气污污染。所以,山谷地染。所以,
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