where引导的地点状语从句和定语从句省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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WhereWhere引导地点状引导地点状语从句语从句第1页vwherevThis is the place where I lived.vwhichvThis is the place which I lived in.v选择选择where还是还是which要看后面要看后面从句缺不缺成份。从句缺不缺成份。第2页vlive是不及物动词,所以后面是不及物动词,所以后面不能直接跟宾语,要跟宾语就不能直接跟宾语,要跟宾语就必须是必须是live in+宾语。宾语。v其次,其次,where是疑问副词,是疑问副词,which是疑问代词。副词不能是疑问代词。副词不能够做动词宾语,而代词能够。够做动词宾语,而代词能够。第3页v所以本题里所以本题里where和和which都都指代指代the place,当,当which代词代词指代时就必须是指代时就必须是live in which。而。而where不能作宾语,而不能作宾语,而live是不及物动词也不能直接跟宾是不及物动词也不能直接跟宾语,所以它们就能够一起使用语,所以它们就能够一起使用 live where第4页v普通讲来普通讲来首先看后面谓语动首先看后面谓语动词是及物动词还是不及物动词。词是及物动词还是不及物动词。其次看其次看where,which指代内容在指代内容在句子里是充当什么成份,假如指句子里是充当什么成份,假如指代宾语,那及物动词后面就跟代宾语,那及物动词后面就跟which,不及物动词,不及物动词where。再次,。再次,where疑问副词能够转换成介词疑问副词能够转换成介词+疑问代词,本题里疑问代词,本题里where=in which第5页v地点状语从句主要用于回答地点状语从句主要用于回答Where?问题,能够由问题,能够由where(在在地方地方),wherever(不论什么地不论什么地方方),anywhere(不论何处不论何处)以及以及everywhere(处处处处)等连词来引导。等连词来引导。地点状语从句普通置于主句之后地点状语从句普通置于主句之后第6页vSit wherever you like.v你爱坐哪儿都能够。你爱坐哪儿都能够。vKeep it where you can see it.v把它放在你看得见地方。把它放在你看得见地方。vHe lives where the climate is mild.v他住在一个气候温暖地方。他住在一个气候温暖地方。第7页v依据强调需要,依据强调需要,anywhere,everywhere和和wherever也能够也能够(where则普通不能够则普通不能够)放在句首放在句首vAnywhere she goes,he goes too.v不论她去哪儿,他也去哪儿。不论她去哪儿,他也去哪儿。vWherever I am l will be thinking of you.v我不论在哪儿,都会想你。我不论在哪儿,都会想你。第8页vEverywhere I go,I find the same thing.v不论我走到哪里,我都发觉一样不论我走到哪里,我都发觉一样情况。情况。vEverywhere Jenny goes shes mistaken for Princess Diana.v不论詹妮走到什么地方,她都会不论詹妮走到什么地方,她都会被误认为是戴安娜公主。被误认为是戴安娜公主。第9页vwhere普通表示一个确定但非特指地普通表示一个确定但非特指地点。如:点。如:vThe church was built where there had once been a Roman temple.v教堂建在曾一度是罗马神庙地方教堂建在曾一度是罗马神庙地方vNext time I hope youll go where I tell you to.v下次我希望你去我告诉你去地方下次我希望你去我告诉你去地方第10页vwherever,anywhere和和everywhere表表示示“任何地方任何地方”。vWith a special train ticket you can travel wherever/anywhere/everywhere you like in Europe for just over100.v你如持有专车票,仅花一百多一点你如持有专车票,仅花一百多一点英镑,就能够到欧洲各地旅行。英镑,就能够到欧洲各地旅行。v有些地点状语从句中有词能够省略。有些地点状语从句中有词能够省略。第11页vWhere possible,they tried to acquire colonies.v只要可能,他们就设法取得殖民只要可能,他们就设法取得殖民地。地。vAvoid structures of this kind wherever possible.v只要可能,就要防止这种结构。只要可能,就要防止这种结构。第12页- 配套讲稿:
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