散文写作特点和技巧市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

散散 文文永远心灵憩园永远心灵憩园 -12-21 作者作者 陈伟陈伟第1页教学目标：教学目标：1、了解散文特点，抓住散文情感。了解散文特点，抓住散文情感。2、注意散文语言，抒发独特感受注意散文语言，抒发独特感受。重点难点：重点难点：1、抒发感情注意抓住载体特点；抒发感情注意抓住载体特点；2、注意写作方法利用。注意写作方法利用。第2页第一课时第一课时 导入：导入：导入：导入：天气又冷了，往日冰冻又尘封了昔日笑容。让我们天气又冷了，往日冰冻又尘封了昔日笑容。让我们天气又冷了，往日冰冻又尘封了昔日笑容。让我们天气又冷了，往日冰冻又尘封了昔日笑容。让我们双手合双手合双手合双手合“十十十十”，聆听心灵跳动，感激全能上帝对我们呵，聆听心灵跳动，感激全能上帝对我们呵，聆听心灵跳动，感激全能上帝对我们呵，聆听心灵跳动，感激全能上帝对我们呵护；感激上苍，让我们都有一颗七窍心。护；感激上苍，让我们都有一颗七窍心。护；感激上苍，让我们都有一颗七窍心。护；感激上苍，让我们都有一颗七窍心。冬天已过了二分之一。冬天已过了二分之一。冬天已过了二分之一。冬天已过了二分之一。“寒冬一过胜春秋寒冬一过胜春秋寒冬一过胜春秋寒冬一过胜春秋”，同学，同学，同学，同学们也该对自己学习盘点盘点了。以前，我们学习了记叙们也该对自己学习盘点盘点了。以前，我们学习了记叙们也该对自己学习盘点盘点了。以前，我们学习了记叙们也该对自己学习盘点盘点了。以前，我们学习了记叙文、说明文、议论文写法。今天，我们将深入来学习散文、说明文、议论文写法。今天，我们将深入来学习散文、说明文、议论文写法。今天，我们将深入来学习散文、说明文、议论文写法。今天，我们将深入来学习散文普通写作技巧。常言道：文普通写作技巧。常言道：文普通写作技巧。常言道：文普通写作技巧。常言道：“农人重产，商人重利，文农人重产，商人重利，文农人重产，商人重利，文农人重产，商人重利，文人重情。人重情。人重情。人重情。”由此可见，文人特点就是一个情字，这也就由此可见，文人特点就是一个情字，这也就由此可见，文人特点就是一个情字，这也就由此可见，文人特点就是一个情字，这也就是散文底蕴了。是散文底蕴了。是散文底蕴了。是散文底蕴了。同学们，鎏金岁月，唤醒我们青春梦幻；亮丽诗韵，同学们，鎏金岁月，唤醒我们青春梦幻；亮丽诗韵，同学们，鎏金岁月，唤醒我们青春梦幻；亮丽诗韵，同学们，鎏金岁月，唤醒我们青春梦幻；亮丽诗韵，叩响我们人生门扉。用浪漫真心布霞天空，用真情散文叩响我们人生门扉。用浪漫真心布霞天空，用真情散文叩响我们人生门扉。用浪漫真心布霞天空，用真情散文叩响我们人生门扉。用浪漫真心布霞天空，用真情散文撼动世界！撼动世界！撼动世界！撼动世界！第3页抓住要害抓住要害 客观存在事物，比如一幅意境客观存在事物，比如一幅意境深远图画，一个气氛浓厚场景，乃深远图画，一个气氛浓厚场景，乃至路边一朵折断了小小野花，一旦至路边一朵折断了小小野花，一旦和你脑海中长久琢磨、冥思苦想问和你脑海中长久琢磨、冥思苦想问题发生共鸣，触动你沉睡情绪记忆，题发生共鸣，触动你沉睡情绪记忆，都有可能使你怦然心动，成为开启都有可能使你怦然心动，成为开启你写作闸门绝好契机。你写作闸门绝好契机。第4页找准抒发感情载体找准抒发感情载体 生活中，人们对所接触人、事、生活中，人们对所接触人、事、物保持强烈兴趣和敏锐感觉，并鲜物保持强烈兴趣和敏锐感觉，并鲜明保留在自己记忆里，化为自己东明保留在自己记忆里，化为自己东西。这些是作家们惯用方法，即西。这些是作家们惯用方法，即“储存灵感储存灵感”，我们不妨作一借鉴。，我们不妨作一借鉴。其实，我们学过课文都是如此。其实，我们学过课文都是如此。第5页 朱自清看到了自家仆人被卖了七毛钱，便突朱自清看到了自家仆人被卖了七毛钱，便突发灵感，写出了发灵感，写出了人生价值七毛钱惊世之笔。人生价值七毛钱惊世之笔。他把自己对黑暗社会怒斥借着此事尽情抒发而出他把自己对黑暗社会怒斥借着此事尽情抒发而出。郁达夫为了表示对故国眷恋之情，借助郁达夫为了表示对故国眷恋之情，借助“秋秋”来来抒发内心情怀。正如他说：抒发内心情怀。正如他说：“秋天，这北国秋天，秋天，这北国秋天，若留得住话，我愿意把寿命三分之二折去，换得若留得住话，我愿意把寿命三分之二折去，换得一个三分之一零头。一个三分之一零头。”他把自己生命融入这他把自己生命融入这“秋秋”中，中，莫非不是自己长久思念结果？莫非世上还莫非不是自己长久思念结果？莫非世上还有比这更爱心了吗？有比这更爱心了吗？还有马丁还有马丁路德路德金为了表金为了表示对自由、民主、平等呼唤，发出了：示对自由、民主、平等呼唤，发出了：我梦想有我梦想有一天，幽谷上升，高山下降，坎坷波折之路成坦一天，幽谷上升，高山下降，坎坷波折之路成坦途，盛光披露，满照人间途，盛光披露，满照人间。他把心中美好期望之。他把心中美好期望之情赋在了自然景物上表示了出来。情真意切，日情赋在了自然景物上表示了出来。情真意切，日月可见。月可见。第6页学会联想和想象技法学会联想和想象技法 在感受和体验基础上，丰富、发在感受和体验基础上，丰富、发展伴伴随情感独特想象，正所谓展伴伴随情感独特想象，正所谓“笼笼天地于形内，挫万物于笔端天地于形内，挫万物于笔端”。福楼。福楼拜曾说过这么一段颇有意味话：拜曾说过这么一段颇有意味话：“我我望着天、树木和草，恨不得自己变成望着天、树木和草，恨不得自己变成母牛，好去吃草。母牛，好去吃草。”这是想象魔力，这是想象魔力，吸引着千百万人去创造人间美妙瑰丽吸引着千百万人去创造人间美妙瑰丽篇章。只有像这么，才能用篇章。只有像这么，才能用“自己眼自己眼睛睛”去发觉美！去发觉美！第7页请看下面一请看下面一幅乞丐幅乞丐图，请同学图，请同学们发挥联想们发挥联想和想象写几和想象写几句话。句话。思索思索第8页参参 考：考：这是国画大师齐白石杰作，这是国画大师齐白石杰作，齐老曾有几句话可供同学们齐老曾有几句话可供同学们参考：参考：睡不席地，食不炊烟，睡不席地，食不炊烟，挂个葫芦，胜似神仙。挂个葫芦，胜似神仙。齐先生以幽默语言，诙谐地齐先生以幽默语言，诙谐地写出了请求者心酸，想象合理。写出了请求者心酸，想象合理。第9页注意抒情要真挚合理注意抒情要真挚合理 没有感情就不能成为散文。散没有感情就不能成为散文。散文对作者主观感情要求是全部文体文对作者主观感情要求是全部文体中仅次于诗歌。散文普通写作规律中仅次于诗歌。散文普通写作规律是：对事物、人生、景观突然有了是：对事物、人生、景观突然有了感悟，感悟深化升华，敷衍成文。感悟，感悟深化升华，敷衍成文。这感悟就是散文意味之本。不过，这感悟就是散文意味之本。不过，我们在感悟抒情时，也不能不符客我们在感悟抒情时，也不能不符客观情况，随意编造。这在同学们作观情况，随意编造。这在同学们作文中经常能发觉。请看一段对话：文中经常能发觉。请看一段对话：第10页“爷爷，你会死去吗？爷爷，你会死去吗？”“早晚要死。早晚要死。”“要把你埋在坑里吗？要把你埋在坑里吗？”“是。是。”“哈哈，那时候，我就能够随便玩你哈哈，那时候，我就能够随便玩你 红色与杆了！红色与杆了！”只消读一遍，就能判断出，这是一个学龄前只消读一遍，就能判断出，这是一个学龄前儿童写。尽管看去，他是那样幼稚、简单，然而，儿童写。尽管看去，他是那样幼稚、简单，然而，读着读着，仍难免忍俊不禁。而且，谁也不会误读着读着，仍难免忍俊不禁。而且，谁也不会误会跟会跟“爷爷爷爷”纠缠小调皮是个纠缠小调皮是个“黑心肝黑心肝”。相反，。相反，还会由衷噗嗤笑出声来，这是为么？就是因为它还会由衷噗嗤笑出声来，这是为么？就是因为它真实地写出了儿童真实地写出了儿童“发出美妙乐声发出美妙乐声”。假如，我。假如，我们不分青红，随便套用，那就笑话百出。们不分青红，随便套用，那就笑话百出。第11页立意要独特立意要独特 散文立意其实就是散文感悟，有感悟散文立意其实就是散文感悟，有感悟才有散文写作。可是普通寻常感悟是不得才有散文写作。可是普通寻常感悟是不得人心，看见蜡烛想起老师，看见葵花想起人心，看见蜡烛想起老师，看见葵花想起小学生小学生这些这些“感悟感悟”已经不再给我们已经不再给我们产生美感，而是产生憎恶；这么写作已经产生美感，而是产生憎恶；这么写作已经不再是生产精神产品，而是谋杀我们阅读不再是生产精神产品，而是谋杀我们阅读欲望。散文立意要求独特，就是说作者感欲望。散文立意要求独特，就是说作者感悟是表达作者独特情志、独特感受、独特悟是表达作者独特情志、独特感受、独特体验感悟，是他人所不能产生精神产物。体验感悟，是他人所不能产生精神产物。第12页 如人类，止步吧！一文。把文章如人类，止步吧！一文。把文章立意放在对天净沙立意放在对天净沙秋思一词全新诠秋思一词全新诠释上。分为三个小标题：释上。分为三个小标题：1 1、枯藤、枯藤+才能树才能树+昏鸦昏鸦=优质木材；优质木材；2 2、小桥、小桥+流水流水+人家人家=人类人类日用具；日用具；3 3、古道、古道+西风西风+瘦马瘦马=桌上美食。桌上美食。这一巧妙构思，把散文灵动、形散特点表这一巧妙构思，把散文灵动、形散特点表达得淋漓尽致。当然，对于环境问题不是达得淋漓尽致。当然，对于环境问题不是什么独特发觉，可是作者不是简单地申明什么独特发觉，可是作者不是简单地申明要保护环境，而是把目光定格在要保护环境，而是把目光定格在“人们在人们在做什么、做了什么、有什么后果做什么、做了什么、有什么后果”，提醒，提醒人们应该反省。（例文见学案）人们应该反省。（例文见学案）第13页小小 结结 同学们，余秋雨先生说过：同学们，余秋雨先生说过：“我把我有可能想明白交给了学术；我把我有可能想明白交给了学术；我把我已经想明白交给了课堂；我我把我已经想明白交给了课堂；我把我永远想不明白交给了散文。把我永远想不明白交给了散文。”散文殿堂里洋溢着浓郁青春气息，散文殿堂里洋溢着浓郁青春气息，抒发着美好生活真情；散文是心与抒发着美好生活真情；散文是心与心交流，是美与美对话。心交流，是美与美对话。总而言之，总而言之，散文永远是心灵慰藉憩园散文永远是心灵慰藉憩园！第14页 酒爱纵横江湖侠客，茶酒爱纵横江湖侠客，茶爱隐居山林高人！爱隐居山林高人！谢谢！谢谢！第15页第二课时第二课时 莫斯科大学前，有一座远近闻名观礼台。观莫斯科大学前，有一座远近闻名观礼台。观礼台很高，上面台阶数不清，但最高处能够俯瞰礼台很高，上面台阶数不清，但最高处能够俯瞰整个莫斯科。一次那里举行婚礼，新郎抱着新娘整个莫斯科。一次那里举行婚礼，新郎抱着新娘顺着台阶往观礼台上走，起初很轻松，但渐渐显顺着台阶往观礼台上走，起初很轻松，但渐渐显得吃力，可是他并没有将新娘放下来歇一歇，一得吃力，可是他并没有将新娘放下来歇一歇，一直走到最高处，并与新娘幸福地翩翩起舞。台阶，直走到最高处，并与新娘幸福地翩翩起舞。台阶，多么平凡东西，却又无处不在。多么平凡东西，却又无处不在。材料中材料中“台阶台阶”会引发你想些什么会引发你想些什么?请以请以“台阶台阶”为话题写一篇文章，要求抓住为话题写一篇文章，要求抓住“台阶台阶”特特征。字数征。字数800字左右。字左右。第16页