18威尼斯的小艇省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

语文 五年级 下册18 威尼斯小艇第2课时第1页 威尼斯小艇吸引着世界各地游客。马克吐温游览后，对它情有独钟。小艇有哪些独特魅力吸引了作家？让我们一起走进课文寻找答案！第2页学习目标学习目标1.1.学习第学习第5 5、第、第6 6自然段自然段,体会文中体会文中静态描写静态描写和和动动态描写态描写表示效果表示效果,了解这部分内容与了解这部分内容与“小艇成小艇成了主要交通工具了主要交通工具”之间关系。之间关系。2.2.能比较课文和能比较课文和“阅读链接阅读链接”,了解它们在表示了解它们在表示上相同之处。上相同之处。第3页 读第读第5 5自然段，圈一圈：作自然段，圈一圈：作者写了哪些人？他们分别在干者写了哪些人？他们分别在干什么？什么？思索：为何每一句话中都思索：为何每一句话中都写到了小艇？写到了小艇？互动课堂互动课堂第4页 商商人人夹夹了了大大包包货货物物，急急忙忙地地走走下下小小艇艇，沿沿河河做做生生意意。青青年年妇妇女女在在小小艇艇里里高高声声谈谈笑笑。许许多多孩孩子子由由保保姆姆伴伴着着，坐坐着着小小艇艇到到郊郊外外去去呼呼吸吸新新鲜鲜空空气气。老老人人带带了了全全家家，夹夹着着圣圣经经，坐坐着着小小艇上教堂去作祷告。艇上教堂去作祷告。体会此处动态描写。体会此处动态描写。第5页 午夜，戏院散场了，一大群人拥出来，午夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定小艇。簇拥在一起小艇一会走上了各自雇定小艇。簇拥在一起小艇一会儿就散开了，消失在弯曲河道中，远处传来儿就散开了，消失在弯曲河道中，远处传来一片哗笑和告别声音。一片哗笑和告别声音。热闹繁荣体会威尼斯夜景动态描写。体会威尼斯夜景动态描写。第6页 水水面面上上渐渐渐渐寂寂静静，只只见见月月亮亮影影子子在在水水中中摇摇摆摆。高高大大石石头头建建筑筑耸耸立立在在河河边边，古古老老桥桥梁梁横横在在水水上上，大大大大小小小小船船都都停停泊泊在在码码头头上上。静静寂寂笼笼罩罩着着这这座座水水上上城城市市，古古老老威威尼尼斯又沉沉地入睡了。斯又沉沉地入睡了。拟人拟人体会威尼斯夜景静态描写。体会威尼斯夜景静态描写。赞美安宁静谧第7页这么生活多美啊，怪不得作者这么生活多美啊，怪不得作者这么喜爱它，让我们来齐读这两这么喜爱它，让我们来齐读这两个自然段吧！读出动、静之美！个自然段吧！读出动、静之美！（课后第二题课后第二题）第8页 假设你居住在威尼斯，结合课文假设你居住在威尼斯，结合课文内容，说说你一天生活。内容，说说你一天生活。（课后第四题）（课后第四题）第9页 早晨，我从睡梦中醒来，拉开窗帘，清新空气扑面而来。早晨，我从睡梦中醒来，拉开窗帘，清新空气扑面而来。窗外，一只只水鸟展翅翱翔，不时发出欢快鸣叫。吃过早饭，窗外，一只只水鸟展翅翱翔，不时发出欢快鸣叫。吃过早饭，我拿上笔记本，出发去图书馆。我乘坐交通工具是一只行动我拿上笔记本，出发去图书馆。我乘坐交通工具是一只行动灵巧小艇。船夫平稳而快速地操纵着小艇，我坐在小艇上，灵巧小艇。船夫平稳而快速地操纵着小艇，我坐在小艇上，惬意地观赏着岸边风景。不一会儿，图书馆到了。我来到图惬意地观赏着岸边风景。不一会儿，图书馆到了。我来到图书馆，徜徉在知识海洋中，汲取着营养。书馆，徜徉在知识海洋中，汲取着营养。黄昏威尼斯静谧而美好。我又乘坐小艇，来到剧院观赏黄昏威尼斯静谧而美好。我又乘坐小艇，来到剧院观赏节目。那悠扬音乐，优美舞蹈，使我深深陶醉其中。回到家节目。那悠扬音乐，优美舞蹈，使我深深陶醉其中。回到家中，已近午夜。月光柔和地笼罩着这座漂亮城市，我与它一中，已近午夜。月光柔和地笼罩着这座漂亮城市，我与它一起进入了甜蜜梦乡。起进入了甜蜜梦乡。第10页请你说说小艇为何是请你说说小艇为何是“主要交通工具主要交通工具”？威尼斯河道纵横，小艇独特造型，使它威尼斯河道纵横，小艇独特造型，使它能灵活便捷地行驶。坐在小艇里，有说不完能灵活便捷地行驶。坐在小艇里，有说不完情趣，船夫驾驶技术也十分高超。在威尼斯，情趣，船夫驾驶技术也十分高超。在威尼斯，不论白天还是夜晚，人们活动都离不开小艇，不论白天还是夜晚，人们活动都离不开小艇，所以小艇成了威尼斯主要交通工具。所以小艇成了威尼斯主要交通工具。第11页 读读“阅读链接”，想想在描写威尼斯时，三位作家表示方法有什么相同之处。（课后第五题）（课后第五题）文章文章游览途经地游览途经地景物动态美与静态美作者感受威尼斯小艇威尼斯威尼斯之夜第12页第13页第14页威威尼尼斯斯小小艇艇水水城城特特有有风风光光结构梳理结构梳理样子样子外形：独木舟、新月、水蛇外形：独木舟、新月、水蛇行动：轻快灵活行动：轻快灵活船夫技术好船夫技术好操作自如、快而稳操作自如、快而稳白天：各种人白天：各种人 小艇小艇夜晚：小艇动夜晚：小艇动 小艇不动小艇不动 热闹热闹 静寂静寂人们人们活动活动乘坐感受乘坐感受舒适、有情趣舒适、有情趣第15页主题概括主题概括 这篇课文经过介绍这篇课文经过介绍_、_、_ _ _以及以及_，为我们展，为我们展示了示了_。威尼斯小艇样子威尼斯小艇样子船夫驾驶小艇高超技术船夫驾驶小艇高超技术威尼斯人活动威尼斯人活动威尼斯这座水上名城特有风光威尼斯这座水上名城特有风光乘坐感受乘坐感受第16页拓展延伸拓展延伸推荐阅读百万英镑汤姆索亚历险记第17页1.小艇船头和船艄向上翘起，像小艇船头和船艄向上翘起，像_。2.威尼斯小艇行动轻快灵活，好像威尼斯小艇行动轻快灵活，好像_。课堂演练课堂演练一、把下边句子补充为比喻句。挂在天边新月挂在天边新月好像田沟里水蛇好像田沟里水蛇第18页二、依据课文了解，判断下面说法正误。1.课文介绍了威尼斯小艇样子、船夫驾驶小艇高超课文介绍了威尼斯小艇样子、船夫驾驶小艇高超技术两个方面。（技术两个方面。（）2.课文经过动态、静态描写，生动地写出了威尼斯课文经过动态、静态描写，生动地写出了威尼斯小艇特点和作用。（小艇特点和作用。（）3.威尼斯小艇威尼斯小艇是美国著名作家马克是美国著名作家马克吐温一篇吐温一篇状物记叙文。（状物记叙文。（）第19页三、小练笔。下载号称“东方威尼斯”苏州图片，选择自己最喜欢画面，抓住特点，仿照课文第3自然写法，写一写“苏州小艇”吧。第20页