坚持国家利益至上教学课件省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

第八课第八课 维护国家利益维护国家利益第1页新课导入新课导入一家两代人接力守边疆思索：你怎样评价陆之方一家两代人守卫祖国边疆事迹？与同学分享你所知道以国家利益为重先进人物事迹。陆之方一家两代人守卫祖国边疆表达了他们一家人心怀爱国之情，牢靠树立了国家利益至上观念，以实实在在行动维护国家利益。第2页学习目标学习目标12 捍卫国家利益树立维护国家利益意识1、怎样树立维护国家利益意识?2、怎样捍卫国家利益？第3页树立维护国家利益意识01第4页合作探究合作探究共和国勋章取得者思索：从这些共和国勋章取得者经历中你对维护国家利益得到什么启示？第5页合作探究合作探究共和国勋章取得者坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢靠树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。第6页合作探究合作探究重案细节曝光 境外组织策反博士高工（1）当今世界并不太平，影响国家安全和发展内外原因比历史上任何时候都更复杂。（2）我们要树立和增强危机意识和防范意识，对危害国家利益、威胁国家生存和发展行为时刻保持警觉。思索：我们应该从以上案例中吸收什么教训？第7页合作探究合作探究关于保守国家秘密相关法律要求中华人民共和国保守国家秘密法第三条要求：国家秘密受法律保护。一切国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业单位和公民都有保守国家秘密义务。任何危害国家秘密安全行为，都必须受到法律追究。中华人民共和国国防法第五十二条要求：公民和组织应该恪守保密要求，不得泄露国防方面国家秘密，不得非法持有国防方面秘密文件、资料和其它秘密物品。【义务】中华人民共和国国防法第五十四条要求：公民和组织有对国防建设提出提议权利，有对危害国防行为进行阻止或者检举权利。【权利】保守国家秘密，不但是每个公民神圣责任，而且是法律要求基本义务。泄露国家秘密，不但会给国家利益带来危害，而且还会触犯法律，受到法律制裁。思索：国家为何会专门制订关于保守国家秘密法律法规？第8页合作探究合作探究理性表示爱国情感爱国不是将拳头砸向自己同胞，而是努力在各方面将我们国家建设得更加好。围堵和打砸行为扰乱了社会秩序，损害了他人和社会利益，应该受到法律处罚。爱国热情值得必定，但在中国经济与世界经济联络日益亲密今天，简单抵制并非良策。生活中，有人以爱国为由，拉横幅围堵外资企业，砸某国品牌汽车甚至打伤车主，在网上联名抵制某一国家商品。对此，同学们纷纷发表评论。抵制确实是爱国表现，但却是错误，不符合当今世界发展趋势，当今世界，经济全球化，各国之间经济往来尤为亲密，闭关锁国是行不通。祖国日益强大，我们要用更科学、更理性伎俩寻求大国利益。思索：对以上观点进行评价，并就怎样正确表示爱国情感谈谈自己看法。第9页合作探究合作探究历史回首：钓鱼岛事件 日本右翼分子石原慎太郎宣称要购置钓鱼岛，而日本首相野田佳彦经过购岛行为，宣告将钓鱼岛进行“国有化”，由此激发了中国强烈反制办法这就是所谓钓鱼岛事件。第10页合作探究合作探究历史回首：钓鱼岛事件西安私家车车主被游行者砸成重伤西安私家车车主被游行者砸成重伤思索：一样是捍卫国家利益，以上方式恰当吗？第11页合作探究合作探究理性表示爱国情感 爱国，不在于热泪盈眶，更不需要愤恨地呐喊，爱国是每一个公民摸着良心做好自己力所能及之事。少一点冲动，多一点常识。少一点抵制，多一点实干。少一点戾气，多一点温度。这便是正确爱国方式，因为你样子，就是中国未来样子。第12页课堂笔记课堂笔记树立维护国家利益意识要求坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢靠树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。（P91)坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识，对危害国家利益、威胁国家生存和发展行为时刻保持警觉。（P91)坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益责任感和使命感。国家发展为我们成长提供了良好条件，我们应该珍惜难得发展机遇，努力学习，提升素质，为维护国家利益贡献力量。同时用理性、务实、文明心态，正当有序地表示爱国情感，维护国家利益。（P93）第13页捍卫国家利益02第14页合作探究合作探究钱伟长人生选择第15页合作探究合作探究钱伟长人生选择（2）他事迹启示我们应怎样捍卫国家利益？结合书本93页探究与分享案例，思索：（1）说说钱伟长是怎样处理国家利益和个人利益之间关系。钱伟长弃文从理，抗战胜利后，在美国取得学位后回国,以后放弃赴美机会。这说明钱伟长能正确处理国家利益与个人利益之间关系，坚持国家利益至上，一直捍卫国家利益。不论何时何地，我们应该着眼久远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。第16页合作探究合作探究东北抗日联军东北抗日联军忠贞报国、勇赴国难，表达了以爱国主义为关键中华民族精神。为了国家利益，有时不但需要放弃个人利益，甚至要献出自己生命。思索：你从东北抗日联军将士身上感受到一个什么精神？第17页课堂笔记课堂笔记国家利益与集体利益、个人利益关系国家利益与集体利益、个人利益现有区分，又相互联络。国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。整体利益照料到了大多数人民久远需求，符合大多数群体利益。从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致。有时，国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾。不论何时何地，我们都应该着眼久远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。为了国家利益，有时不但需要放弃个人利益，甚至要献出自己生命。第18页合作探究合作探究这种观点是错误。以国家利益为重,把国家利益放在第一位,是在必要情况下,为了国家利益,个人要献出自己全部。在这里,强调国家利益、集体利益高于个人利益,并不意味着在任何情况下都要无条件牺牲个人利益,更不意味着对个人利益抹杀,而是要求在处理二者关系时,能够把国家利益放在第一位。p以国家利益为重,就是在任何条件下都要牺牲个人利益。【判断】第19页合作探究合作探究致敬英雄消防英雄杜富国黄文秀英雄，是一个信仰、一个精神、一个气节，更是一份责任、一份使命、一份担当！黄旭华钱学森第20页合作探究合作探究爱国行为表现思索：作为中学生，我们日常哪些行为也是爱国表现呢？努力学习努力学习爱护环境爱护环境了解了解和尊和尊重国重国家象家象征征明确立场明确立场第21页合作探究合作探究 遵遵法律，在法律规定范围内做事，就是维护国家利益。坚守道德底线，共建友好环境，也是维护国家利益。爱国行为表现第22页课堂笔记课堂笔记捍卫国家利益要求不论何时何地，我们都应该着眼久远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。为了国家利益，有时不但需要放弃个人利益，甚至要献出自己生命。要一直把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，果断同一切损害国家利益行为作斗争。自觉恪守道德和法律，主动维护国家团结稳定局面。第23页课堂小结课堂小结树立维护国家利益意识坚坚持持国国家家利利益益至至上上心怀爱国之情，牢靠树立国家利益至上观念捍卫国家利益国家利益与个人利益在根本上是一致。当二者发生冲突时候，要一直把国家利益放在第一位。树立和增强危机意识和防范意识为了国家利益，有时不但需要放弃个人利益，甚至要献出自己生命。果断同一切损害国家利益行为作斗争。增强维护国家利益责任感和使命感在日常生活中，我们要自觉恪守道德和法律，主动维护国家团结稳定局面。第24页随堂练习随堂练习1.民兵王继才守岛卫国32年,用无怨无悔坚守和付出,在平凡岗位上书写了不平凡人生华章。对此认识正确是()A.我们应坚持国家利益至上B.以国家利益为重就不能有个人利益C.生命意义在于对社会做出巨大贡献D.只有做出不平凡业绩才能实现人生价值第25页随堂练习随堂练习2.共和国勋章取得者李延年先后参加解放战争、湘西剿匪、抗美援朝战争、对越自卫还击战等战役20屡次,为建立新中国、保卫新中国做出重大贡献。他说:“当初当兵我就做好了准备,命就交给了国家。”学习李延年戎马一生、初心不改贡献精神,我们要()A.树立维护国家利益意识,坚持国家利益至上B.舍生取义献出自己全部,放弃学业保卫祖国C.正当有序表示爱国情感,珍惜机遇提升素质D.个人利益就是国家利益,人民利益高于一切第26页随堂练习随堂练习3.在雅加达亚运会200米自由泳颁奖升旗仪式上,三面国旗突然全部掉落。孙杨随即和主办方交涉,要求重升国旗、重奏国歌。在孙杨坚持下,主办方最终重新举行了升旗仪式。对此了解正确是()要心怀爱国之情,牢靠树立国家利益至上观念表示爱国情感需要我们含有理性心态,采取正当有序行动要增强维护国家利益责任感和使命感要自觉恪守道德和法律,主动维护国家团结稳定局面A.B.C.D.第27页随堂练习随堂练习4.以下与坚持国家利益至上相一致行为是()彭云松老人收入微薄,却将6名孤儿培养成人黄旭华为了中国核潜艇隐姓埋名30年,被誉为“中国核潜艇之父”年少李新奇与患病养父共同扛起家庭重担,被评为“最美孝心少年”卓嘎、央宗姐妹几十年如一日守护祖国领土,被授予“时代榜样”称号A.B.C.D.第28页