善用法律省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

曾老师出品，必属精品曾老师出品，必属精品第三框 善使用方法律第五课做遵法公民第1页曾老师出品，必属精品010203碰到侵害怎样依法求援？碰到侵害怎样依法求援？什么是诉讼（含义、地位、类型）同违法犯罪作斗争必要性是什么04怎样有勇有谋应对违法犯罪自学提示请仔细阅读书本P57-62，找出以下问题限时：5分钟第2页曾老师出品，必属精品案例探究这天工作日，周强忙到下午2点才吃早晨饭。他就近找了家面馆点了碗16元面，“吃了一两口，就发觉一根头发，比面还长”。周强随即叫来了服务员。但谁知道服务员态度实在让人不敢恭维。“她说有根头发很正常嘛，我给你换一碗？！不然你还想怎样？”服务员这么一说，倒让周强较真了起来，他要求服务员叫老板或者经理过来。谁知服务员说，老板不在，经理要晚上8点才回来，你爱怎样就怎样吧。就这么，周强被晾在店里，没人搭理。“原本她表示一下歉意，重新给我做碗面，这事就过去了。”周强想想都以为来气，他想出出气。假如周强想要“出出气”，接下里应该怎么做？保留相关证据，查询法律知识，及时寻求法律援助，依靠法律维护自己正当权益一根头发引发故事第3页曾老师出品，必属精品法律常识u消费者因不符合食品安全标准食品受到损害，能够向经营者要求赔偿损失，也能够向生产者要求赔偿损失。u接到消费者赔偿要求生产经营者，应该实施首负责任制，先行赔付，不得推诿；属于生产者责任，经营者赔偿后有权向生产者追偿；属于经营者责任，生产者赔偿后有权向经营者追偿。中华人民共和国食品安全法第148条周强能够经过哪些路径寻求帮助呢？周强马上用手机查了食品安全法要求保留相关证据，经过法律服务机构来维护自己正当权益第4页曾老师出品，必属精品探索新知维权帮助他人处理法律事务，帮助委托人打官司律师事务所拨打：12315消费者协会帮助无力支付法律服务费费用公民打官司法律援助中心代写法律文书，处理法律问题，提供法律咨询法律服务站证实协议、身份等真实性、正当性公证处帮助处理群众反应问题，国家药品监督管理局投诉举报举报热线：12331国家主管机关相关部门维权路径其它：妇女联合会、居（村）民委员会、人民调解委员会、劳动争议调解委员会、劳动争议仲裁委员会等第5页曾老师出品，必属精品案例探究周强手机查了食品安全法要求，他随即还拨打了12315、12331。之后，12315介入调解，原本周强想着假如对方退一赔三也就算了，但店家一口咬死只肯退一赔一。4天后，周强和面馆经理在电话沟通中还是没谈拢，对方还撂下一句话：你去法院走程序啊！与对方协商未果，周强应该怎么办？一根头发引发故事受到非法侵害，能够寻求国家法律救助第6页曾老师出品，必属精品1.碰到侵害时怎样依法求援？及时寻求法律救助，依靠法律维护自己正当权益。（P57）依靠法律经过法律服务机构来维护正当权益。（P58）法律服务机构寻求国家法律救助。（P59）法律救助第7页曾老师出品，必属精品2.诉讼含义和地位诉讼是人民法院在诉讼当事人参加下，依照法定程序处理纠纷和冲突活动。（P59）含义地位诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威伎俩，是维护正当权益最终屏障。（P59）第8页曾老师出品，必属精品4.诉讼类型民事诉讼是指人民法院在当事人和全体诉讼参加人参加下，依法审理和处理民事纠纷活动。（P60）行政诉讼，俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人参加下，依照司法诉讼程序处理行政 争 议 案 件 活 动（P60）刑事诉讼是指国家司法机关在当事人和其它诉讼参加人参加下，依法查明犯罪事实，处罚犯罪分子，保障无罪人不收刑事追究活动（P60）民事诉讼行政诉讼刑事诉讼第9页曾老师出品，必属精品感悟思索“教科书式”维权：“一根头发引发诉讼”启示录可能有些人会以为，这么点小事情打官司，真是小题大做，打官司多麻烦。不过，假如我们疏于维护权利，就是对不法行为纵容！看似“吹毛求疵”小事，能够激励更多人勇于和善于依法正确维权，提升是全社会恪守规则、敬畏法律意识。这一案例也启示广大我们，在面对侵权行为时不应一味缄默或忍气吞声怕麻烦，而是应该勇于“较真”，能够经过正当伎俩以顺利维权。当然，它也告诉人们学法使用方法有多么主要。既要有维权意识，还要知道保全证据。当然，也希望执法机关和司法机关提供便利和简单维权环境。第10页曾老师出品，必属精品5.同违法犯罪作斗争必要性是什么同违法犯罪作斗争，是包含我们青少年在内全体公民义不容辞责任。（P60）义不容辞责任见义勇为作为高尚品质，从来受到全社 会 褒 扬 和 敬 仰（P61）高尚品质第11页曾老师出品，必属精品5.怎样应对违法犯罪？同违法犯罪作斗争，是包含我们青少年在内全体公民义不容辞责任。（P60）勇于斗争要善于斗争，在保全自己、降低伤害前提下，巧妙地借助他人或社会力量，采取机智灵活方式，同违法犯罪作斗争。（P61）善于斗争我们要主动弘扬社会主义法治精神。（P62）践行法治知法遵法遵法使用方法（青少年怎样做到尊法遵法）第12页曾老师出品，必属精品课堂小结善使用方法律善使用方法律最正规、最权威伎俩，最终屏障含义地位分类怎样利用法律维权怎样利用法律维权碰到侵害依法求援有勇有谋应对违法犯罪诉讼经过法律服务机构来维护正当权益依靠法律维护自己正当权益寻求国家法律救助或者直接起诉。为何要同违法行为作斗争怎样同违法行为作斗争义不容辞责任见义勇为作为高尚品质勇于作斗争善于作斗争弘扬法治精神第13页曾老师出品，必属精品备考应考重难点突破：三种违法行为比较内容违法行为违法行为分类含义负担责任负担责任行为表现一般违法行为民事违法行为违反民事法律规范，应该负担民事责任行为。民事责任停顿侵害、消除危险、返还财产、赔偿损失、支付违约金、消除影响、恢复声誉、赔礼道歉侵犯他人民事权利（财产权和人身权）行为。如：欠债不还、拾得遗失物不还、违反协议约定、未经他人授权转载他人作品等行政违法行为违反行政法律规范，应该受到行政处罚或行政处罚行为。行政制裁（1）行政处罚：警告、记过、记大过、降级、免职、开除（2）行政处罚：警告、罚款、没收违法所得、行政拘留违法治安管理处罚行为，如：扰乱公共秩序（谎报险情）、妨害公共安全、侵犯人身权利、财产权利、妨害社会管理，含有社会危害性，尚不够刑事处罚行为。严重违法行为刑事违法行为（犯罪）违反刑事法律规范，应该受到刑罚处罚行为。刑罚处罚（1）主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑（2）附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境含有严重社会危害性、触犯刑法、应受到刑罚处行为。如：有意伤人，巨额贪腐腐败。第14页曾老师出品，必属精品备考应考做遵法公民u怎样做到遵章遵法？我们要认识普通违法行为危害，自觉依法规范自己行为在社会生活中，我们要分清是非，增强遵法观念，严格恪守治安管理法律要求依法从事民事活动，既要维护自己权益，又要尊重他人权益，促进社会健康友好发展。u怎样加强犯罪自我防范？我们作为社会组员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。（P55）预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。（P55）生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉遵法人。（P56）我们要从小事做起，防止沾染不良习气，自觉遵纪遵法，防患于未然。（P56）u怎样应对违法犯罪？同违法犯罪作斗争，是包含我们青少年在内全体公民义不容辞责任。（P60）在面对违法犯罪时，我们不但要勇于斗争，而且要善于斗争，在保全自己、降低伤害前提下，巧妙地借助他人或社会力量，采取机智灵活方式，同违法犯罪作斗争。我们要主动弘扬社会主义法治精神，形成遵法光荣、违法可耻观念，做到自觉遵法、遇事找法，处理问题靠法，努力做社会主义法治忠实崇尚者、自觉恪守者和坚定捍卫者。第15页曾老师出品，必属精品谨遵法律要求，主动预防违法犯罪；当自己正当权益受到侵害时，学会利用法律维护权益，提高遵法用法自觉性和依法从事社会活动能力；维护法律尊严，主动同违法犯罪现象作斗争。向周围人宣传法律常识，做法律义务宣传员；从恪守规则做起，强化规则意识，养成恪守规则好习惯等等作为中学生，怎样做知法遵法人？第16页曾老师出品，必属精品随堂练习1.某位游客因被强迫购物与导游起争吵，为了泄愤将其暴打。如此荒谬行为非但没有处理问题，反而使自己进了看管所。这警示消费者（）维护自己正当权益时能够任性在行使权利时要尊重他人权利应在法律许可范围内行使权利诉讼是公民维护权利唯一路径A.B.C.D.认真审题，大胆作答B第17页曾老师出品，必属精品随堂练习2.近年来，校园暴力事件频繁发生，给受害者造成极大伤害，引发社会高度关注。遏制校园暴力，青少年应该()学法、尊法、遵法、使用方法，依法规范本身行为明辨是非，乐交诤友，不交损友面对校园暴力侵害时，既要机智灵活地与其斗争，又要善于求援和依法维权加强校园及其周围环境治理，依法严打侵害未成年人犯罪行为A.B.C.D.认真审题，大胆作答A第18页曾老师出品，必属精品随堂练习3.中学生小刚晚上独自在家做作业，突然发觉一小偷正在翻窗入室，小刚灵机一动，大喊一声：“父亲，你该去公安局上班了！”小偷闻声而逃。小刚这一举动说明他（）A.擅长说谎，没有做到老实守信B.凭借智慧进行自救，既勇于又善于同违法犯罪行为作斗争C.胆小、怯懦，不能勇敢面对违法犯罪D.没有推行与违法犯罪行为作斗争义务认真审题，大胆作答B第19页曾老师出品，必属精品随堂练习4.中学生小峰自创歌词在“全国少年儿童歌词征集活动”中获尤其奖，但小峰并未接到获奖通知书。经调查发觉，参加复评工作李某做了手脚，将奖项给了张某。小峰一纸诉状将李某和张某告到法院，状告他们共同侵犯了自己著作权。经法院审结，小峰取得1.7万元赔偿。材料表明（）法院是公民寻求法律救助渠道？诉讼是应对侵害最权威伎俩只有诉讼才能有效裁决民事纠纷刑罚处罚是违法犯罪必定后果A.B.C.D.认真审题，大胆作答A第20页曾老师出品，必属精品随堂练习5.近年来，校园欺凌和暴力事件频发。最高人民检察院日前通报，1月至11月，全国检验机关共同意逮捕涉嫌校园欺凌和暴力犯罪1114人，起诉2337人。遏制校园欺凌现象，应做到（）A.坚持以暴制暴，打击欺凌者嚣张气焰B.加强法治教育，引导学生尊重生命健康C.严厉校纪校规，及时将欺凌者清理出校D.加强家校合作，监视学生言行免生事端认真审题，大胆作答B第21页