六年级下册语文课件-第五单元习作插上科学的翅膀飞人教部编版省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

第五单元插上科学翅膀飞第1页道路千万条安全第一条行车不规范亲人两行泪猜一猜流浪地球第2页导师：何某某科 幻 故 事谈 一 谈第3页科幻汽车变形：汽车人型功效：翱翔战斗功效：会思索说话第4页充气机器人功效：1.简单人体扫描2.给予疾病治疗3.能飞行第5页时空穿梭机功效：穿越时空第6页讲述一个你印象最深刻科幻故事。01故事里写了哪些现实中并不存在，却看起来令人信服科学技术？02这些科学技术对人们生活和命运产生了什么影响？03交流平台交流平台第7页什么是“科幻故事？科幻故事是人们凭借自己想象进行编写，其故事中内容是现实生活中所不存在。但这些内容不是凭空想象，而是有一定科学依据，普通是比当代科学要先进许多年科学依据。第8页以科学技术为中心。01发挥想象，编写故事情节。02突出经历奇特。03写作重点要有一个中心。04第9页以科学技术为中心。01 在构思上，要围绕某一科学技术来写，写一写你在使用它时会发生事情，把你经历写完整。时光机 拷贝 知识在火星上生活第10页发挥想象，编写故事情节。02 写科幻故事需要丰富想象力，因为在现实生活中，你所写科学技术还没有出现。（1）某一科学技术有什么奇特功效，我们生活会有什么新改变？（2）你是怎样利用它？（3）这一过程中，你会有怎样神奇经历，发生怎样有趣味故事？这些都要经过你天马行空想象来完成。第11页突出经历奇特。03 习作特点是科幻性，这种科幻性要经过奇特科幻经从来表达，不能写得过于普通，要越奇特越好。第12页要有一个中心。04 为所编写故事，确定一个中心思想，经过自己想象来反应人们健康向上追求和美好愿望，从中表示自己真情实感。第13页写作思绪开 头（1）能够交代故事背景，写未来某一科学技术问世；（2）能够直接介绍某一科学技术神奇功效，吸引读者注意力；（3）能够描写一个人们使用这个科学技术详细场景，以引出下面想象科幻故事。第14页 2050年一天，中国科学家创造了知识拷贝器，轰动了全世界。这一高科技产品最突出功效是：它能快速地将一本书知识扫描并存入你大脑，让你瞬间变得学富五车。它到底有多神奇呢？下面就让我们去知识拷贝器全球首次推介会现场看一看吧。第15页中 间 要把这一科学技术主要功效介绍出来，然后围绕它展开联想，虚构一个科幻故事。详细写出使用这一科学技术后所发生故事，人物有什么神奇经历。第16页 父亲拆开知识拷贝器包装盒，按照说明书一步步操作，接上电源，然后打开开关，知识拷贝器屏幕上就显示出其所装载最新知识大全列表。父亲选了小学生必背古诗词80首，他先将带吸盘线贴在我太阳穴上，然后开启了“拷贝输入”键。大约过了一分钟，“叮咚”一声，知识拷贝器传来话音：“拷贝完成。”“这么快就拷贝完了？”父亲不相信，于是他开始考我了。“儿子，背诵敕勒歌。”“敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。”我倒背如流。“背诵张志和渔歌子西塞山前白鹭飞。”“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”“不得了你全背出来了！太神奇啦！”父亲激动得语无伦次。第17页结 尾（1）能够自然结尾，交代使用这一科学技术后结果。（2）能够对科技神奇魅力进行赞叹，表明自己热爱科学情感和学习科学知识志向，以点明主旨。（3）能够展望美好未来。第18页背包飞行器如此美好，它给我学习和生活带来了无尽方便和乐趣。知识改变命运，科技改变生活，愿社会科技越来越先进，愿我们生活越来越美好。第19页 穿越恐龙时代开头：“我”和小搭档坐时光机穿越到了神奇恐龙时 代。（交代式）中间：篇章结构“我”和小搭档踩着360度智能空中滑板一起去寻找恐龙。“我们”使用恐龙语音同声翻译器和恐龙沟通 “我们”使用万能医疗器具给恐龙们治病。恐龙家族首领邀请“我们”到它家里做客，“我们”和恐龙们一起举行了热闹篝火晚会。结尾：这次穿越之旅能够和恐龙们交上了朋友，我真开心。（表示感情式）第20页刺激恐龙时代之旅开头写2050年一天，自己与赵博士一起回到恐龙时代；中间描写使用同声翻译器与双腔龙对话，使用变形金刚超级无敌一号大战霸王龙事情；结尾交代结果。01神奇清洁方式开头写“我”和爷爷一起去清扫街道卫生；中间经过爷爷使用工具清扫街道情景，展现了清洁方式神奇之处；结尾总结全文。02构思行文精选素材第21页 神奇知识拷贝器开头：知识拷贝器盛大上市，人们奔走相告。（开门见山式）中间：结尾：妈妈告诫“我”知识拷贝器即使为学习带来了方便，但灵活利用知识还得靠自己！（表示感悟式）篇章结构介绍知识拷贝器主要功效。妈妈给“我”买了一个知识拷贝器，我们开始安装使用。知识拷贝器为“我”拷贝三国演义，妈妈对“我”进行知识检测，“我”对答如流。“我”和妈妈无比激动，继续拷贝知识。列提要第22页好 词描写科幻词语：充满幻想 令人神往 引人遐思 离奇神秘 恐怖担心惶恐不安 时空穿越 刺激惊险 想象奇妙 科幻色彩表示记忆力词语：过目不忘 博闻强识 过目成诵 博古通今 记忆犹新博学多才 超强记忆 倒背如流 滚瓜烂熟 最强大脑第23页描写飞词语：展翅高飞 翩翩起舞 一飞冲天 鹰击长空 自由自在乘风而去 直冲云霄 腾云驾雾 漫天飞舞 大鹏展翅描写恐龙词语：庞然大物 铜墙铁壁 如雷贯耳 牙齿尖锐 血盆大口 凶神恶煞 恐龙时代 声势浩大 威风凛凛 望而生畏第24页好 句1.知识拷贝器即使能够拷贝知识，但永远只是复制，不能创造和创造。所以，知识拷贝器只能辅助我们更加好地学习，灵活利用知识只能靠我们自己。2.在一个月黑风高晚上，我躲在树林里睡觉，一大堆不著名液体从我脸上滑过。我嘟囔地骂了一声，然后睁开眼准备擦干时，看见了一个不速之客一只身形庞大霸王龙，它正对我垂涎三尺。第25页3.经过语音同声翻译机，我们知道了这是一只霸王龙妈妈，她听说我们可认为恐龙治病，特意来找我们给她宝宝治病呢。4.这时，天空下起了雨。我赶快按了“雨天模式”按钮，背包飞行器马上为我撑起了雨伞，这么我就淋不到雨了。5.如果你想飞行话，就背上它，按一下印有“飞行”两个字按钮，你就可以凌空飞翔，像老鹰一样在空中盘旋，像小鸟一样在空中滑翔。第26页好开头（场景式）“父亲，多功效背包飞行器由中国科学家研制成功，新产品已经开始正式出售了！太棒了！”这一天，小明在报纸上读到了一则关于背包飞行器新闻，乐不可支地向父亲报喜。（选自神奇背包飞行器）（互动式）你是不是经常会想：假如书本中知识能直接拷贝到大脑中，那该多好啊！告诉你，这不是梦想，我和我科研团体在今天正式推出了这款高科技产品“超强记忆一号”。（选自神奇“超强记忆一号”）第27页好结尾（梦境式）这一天飞行经历真是新奇而美妙啊！晚上，我枕着背包飞行器进入了梦乡。我梦见了自己背着背包飞行器，飞向了太空，飞上了月球（选自超酷背包飞行器）（感悟式）能够直接从书本上拷贝知识，当然是科学技术给我们带来福音，不过拷贝代替不了思索，更代替不了知识利用和创新。同学们，让我们好好利用这款科技产品，去学习更多科学知识，进行更多创造创造吧！（选自假如知识能够拷贝）第28页