学校后勤工作管理核心制度.doc
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学校后勤工作管理制度 一、珍惜公物要求 一、珍惜公共设施,未经领导许可,不得外借。 二、珍惜花草树木,不得随便进入绿地和攀枝砍伐。 三、不准在墙上课桌上乱刻乱画。 四、教室、寝室及其附设用具管理责任到人。 五、损坏东西照价赔偿,有意损坏,加重处罚。 二、财产赔偿制度 一、教育师生养成珍惜公物好习惯。各班要建立珍惜公物制度,建立好人好事登记簿。 二、以班级、处室为单位,专员负责管理。学校定时检验评选,将检验结果公布于众,并作为文明班队、教职员评优条件之一。 三、不得在桌凳上胡写乱画,课桌凳要责任到人,一旦损坏,照价赔偿。 四、一切公共财物若有损坏或丢失,除照价赔偿外,还应依据情节给批评教育,直至处分。 五、财产保管人、使用人,若因渎职保管不善或使用不妥,而造成损失,要照价赔偿或酌情罚款。 三、校产管理人员岗位职责 一、管理好学校一切财产和设备,对关键财产(如房屋、车辆、设备、桌凳、床铺)等大型或成批财产必需做到中心有数,能随时提供数量、新旧程度和使用分布等情况。 二、按财产品种和使用单位(各室、各寝室、各用户)分别建立财产分户账,随时登记财产增减改变,每学期末要全方面清点一次,造表报会计室。 三、搞好校产检验维修,预防意外事故发生,对课桌凳、体育器材、文艺用具、房屋、门窗、灯具、自来水管道等,要常常检验和维修,确保教学和生活上需要。 四、负责全校用房(教室、办公室)宿舍床铺分配、管理及清查工作。 五、负责全校劳动用具、生产工具保管、发放及收回工作。 六、负责劳保用具、日常办公用具保管和按相关要求发放工作。 七、建立、健全财产管理及使用制度,并认真按制度办事。 八、妥善保管维修物资、照明、水电等器材,进出要登记,手续要完整,警防被盗和丢失,若因工作渎职造成损失要追究赔偿责任。 九、校产保管员要秉公办事,不徇私情,更不能贪占廉价,切实做到国家和集体财产不受损失。 四、出纳会计岗位职责 一、办理现金收付和银行结算业务:要严格根据国家相关现金管理和银行结算制度要求,结合学校相关财务制度对一切回笼业务原始凭证进行严格审查,对审核无误原始凭证,办理收付款后,应分别在收付款凭证上加盖“收讫”、“付讫”戳记。对违反要求业务,应拒绝办理,对内容不一、手续不备凭证,应退回补办。如发觉伪造、涂改企图虚报冒领凭证,应拒绝办理,并立即汇报领导处理。 库存现金不得超出银行要求限额,超出部分要立即存在银行。不得以“白条”抵库,更不得任意挪用现金。 二、登记库存现金和银行存款日志帐:依据已经办理完成收付款凭证,逐笔按次序登记库存现金和银行存款日志帐,并结出余额。现金帐面余额必需和实际库存现金查对相符。银行存款余额应立即同银行对帐单查对。月末要编制“银行存款余额调整表”,使张面余额和对帐单上余额调整相符,对于不相符帐款要立即查询。 不准将银行帐户出租、出借给任何单位和个人办理结算,不然造成后果应由当事人负责。 三、妥善保管库存现金和多种有价证券:对于现金和有价证券,要确保其安全和完整无缺,如有短缺要副赔偿责任。要保守保险柜密码秘密,保管好钥匙,不得任意转让给她人。 四、保管好印章、空白支票及空白收据 出纳人员保管印章必需妥善保管,并严格根据要求用途使用。但签发支票所使用多种印章,不得全部交由出纳一人保管。 对于空白收据及空白支票必需严格管理,转社登记簿登记,认真办理领用及注销手段。 五、教学楼管理要求 一、教学楼教室管理,责任到班,管理到人。 二、注意保持教室环境美化,教室内多种用具按学校统一要求部署和摆放。 三、珍惜室内照明电器、黑板、门窗等一切功用设施,损坏东西照价赔偿,有意损坏,加重处罚。 四、保持教学楼墙裙整齐美观。任何部门、任何个人不得在教学楼任何地方乱贴、乱涂、乱写、乱画、刻字;严禁在墙壁、护拦、门等地方用脚踢踏,一经发觉,要追究其责任,并加倍处以罚款。 五、不准在教室和走道上打球和打闹喧哗,不准随地吐痰、乱扔果皮、纸屑和其它杂物,保持教学楼环境卫生。 六、不准用桌、凳、脚和其它硬物碰撞楼梯、楼梯栏杆,一经发觉或查出,要追究责任,并加倍处以罚款。 七、节省水电,人走灯灭;天晴时不准起用照明设施,天天放学后要整理好教室,关好门窗。 六、图书室、阅览室管理制度 一、教职员一次借书标准上不得超出10本,学生不得超出2本,杂志不得超出5本,学生借阅杂志由班主任统一借阅。 二、每学期结束前,务必将所借图书、杂志,如数归还,凡丢失者,通常书籍按200%赔偿,珍贵书籍按300%赔偿。 三、工具书不得外借,只能在室内查阅。 四、妥善保管图书资料,报刊杂志,预防被盗事故发生。 五、建立完善图书,杂志登记册,做到帐物相符。 六、严格遵守公共秩序,注意公共卫生,保持平静,不得大声喧哗。 七、报刊阅读后,应放回原处,若有损坏报刊者应给经济处罚。 八、任何人不能替换单位借出,也不能将图书借到外单位。 七、档案借阅移交制度 一、档案管理人员必需熟悉本校案卷目录,掌握利用规律,热心为教学工作,为社会服务。 二、借阅档案,资料以方便工作,满足利用为目标,但必需严格推行手续,凡借阅人员事前必需登记签字,归还时清点无误后销号。 三、借阅档案资料由档案管理人员负责,任何人不能在室内自行查找。 四、借阅者要维护档案资料完整和安全,不准涂改、污损、拆散、丢失和转借。 五、档案管理人员变动,应完好无损地移交档案资料,移交时,学校领导,档案管理人员,依据多种检索工具,清点好各类档案、资料,无误后造具移交清单。 八、教学仪器管理制度 一、仪器要分类编号、入帐。帐目、标签、实物编号要统一,帐物要相符。 二、仪器入库要认真验收。入库后要分科、分类定位存放,贴好标签,根据要求做好防潮、防震、防尘、防鼠、避光、避磁等工作,仪器标本要定时保养,损坏要立即修复。 三、易燃、易爆、剧毒、放射性药品要在地窖或专柜中按要求要求存放,并严格管理。 四、存放珍贵精密仪器房间或专柜要有可靠安全防范方法。 五、全部仪器领用、归还全部要旅行登记手续,并认真验查仪器使用保管情况。教学仪器只供教学使用,不准个人借用。 六、试验市人员变动,应认真办理移交手续,移交时要有主管领导参与,按帐点物,逐件移交。帐物不符要查清原因,并认真登记。移交完成,需制书面文件。由三方签字。 七、仪器室要保持清洁卫生,用国玻璃器皿要立即清洗,晾干,归类存放。 八、对因玩忽职守而引发重大事故,要追究其责任,严厉处理。 九、试验完成,要清理物品,关闭水源\电源,搞好清洁卫生,全部物品均不得带出试验室。 十、要珍惜仪器设备,珍惜药品材料,珍惜试验室设施,不在桌、凳和墙壁上涂写乱画。 九、体育场地、器材使用管理制度 一、场地 1、外单位借用场地,须经主管校长审批后,由体育组组长具体安排使用。任何人不经许可不得私自外借场地。 2、珍惜场地和器材设备。对于损坏场地和场地器材当事人,酌情给造价50%-200%赔偿,并给批评直至处分。 二、器材室 1、器材室由体育组组长负责管理,另配一名体育老师进行器材账目标管理。体育器材必需分类,按性能存放,预防自然原因(霉、锈)损坏器材。 2、凡学校购置或上级拨给器材,要立即向后勤财产管理员报账,并上体育组器材账。建立帐目登记册和借还登记册,做到物帐相符。 3、体育课、课外活动、业余训练,需借用器材,必需办理借用登记手续。活动结束后,要立即交回。妥善保管器材,就地取材检修陈旧破损器材,尽可能延长使用寿命。 4、器材要入箱上课,摆放整齐。室内要保持清洁。 5、未经老师同意,学生不得随便进入器材室动用器材。 6、丢失或人为损坏器材要视情节进行赔偿。妥善保管室内财物,预防事故发生。 九、健康教育制度 一、学校组建健康教育领导组,定时召开会议,研究健康教育情况。 二、每年学校制订健康教育计划,并注意立即总结经验,搜集资料,充实健康教育档案。 三、健康教育课要列入课表,确保每生每两周上一节健康教育课。 四、《健康教育》做到在校生人手一册,统一使用上级编写、发放教材。 五、保健老师要认真备课,按时讲课,立即批发作业,了解学生健康情况。 六、每年要进行考评,成绩记入学籍卡,定时了解健康教育情况。 十、卫生制度 一、公共卫生 天天早晨,各班要在自己清洁责任区进行晨扫。 1、教室、寝室、清洁区每七天三、五大扫除,天天有专员值班,做到地面无纸屑,沟渫无污水,桌面无灰尘,室内无杂物,“天棚”无蛛网,门窗、玻璃、墙面洁净。 2、讲究公共卫生,保持环境整齐,不乱丢果皮纸屑,不乱倒垃圾脏物,不随地吐痰和大小便。 3、教室、寝室坚持开窗通风,保持室内干燥,空气新鲜。 二、个人卫生 1、养成讲究个人卫生良好习惯,勤洗澡、勤换衣、勤剪发、勤剪指甲、勤洗被褥。 2、讲究饮食卫生,不暴食暴饮,不吸烟,不喝酒,不使用她人碗筷、茶杯和毛巾。 3、保护视力,注意用眼卫生。 4、主动参与体育锻炼,坚持按时作息,注意劳逸结合。 十一、节水节电制度 一、学校水电管道、照明线路、照明用灯,做到统一管理,每个月对用水设备和用电设备检修一次。 二、大力宣传节水、节电,珍惜水电设备关键意义。在师生中养成节水、节电良好习惯。 三、杜绝常明灯现象发生,各室冬季或阴天早晨9时前关灯,下午5时后开灯。夏季通常不使用照明灯。楼道内照明灯,各班门前“三包”,班级负责,教育学生不得随意乱动电器设备。 四、夏季要严格管理自来水,要教育学生不玩水,增强节水意识。 五、不注意节水节电班级不能评为文明班队。 十二、学校基础建设管理制度 一、基础建设用地选择,长远计划,校舍建设方案,全部要以教育方针,学校事业长远计划和广大师生职员切身利益为依据;以有利于教学,有利于生活,有利于健康为标准。 二、教室、试验室和图书馆(室)是校舍主体建设,首先是教室,是广大师生教和学场所。必需依据教和学和生理学要求确定合理优化教育面积,桌椅部署、采光通风、人员流通和卫生清扫等设施。试验室和图书馆也要达成这些要求。 三、食堂是广大师生关键生活福利场所,是确保健康基础条件,是学校教育和教学确保条件。食堂建设一定要做到坐着用餐,即使是简易桌椅也能够,这对学生健康很关键。厨房设施应注意卫生条件,严格操作制度,尽可能降低炊事员粗笨体力劳动。 四、运动场地和固定运动设施是关键基础建设,这不仅是体育课所必需,而且是集体活动、锻炼身体不可少,必需根据学生百分比和体育要求进行建设。 五、校园绿化、修饰是美育基础建设,也是发明使人舒畅地工作、学习和生活环境必需条件。必需依据教育得要求进行设计、计划和建设。 十三、基建、维修管理制度 一、严格实施大型基建、维修项目立项、预算、审批程序。 二、大型基建严格实施招标、仪标制,不搞一言堂。 三、总务处必需确保基建、维修工程质量和工期。 四、小型维修实施汇报单制,并对维修情况开支进行登记。 五、全部维修必需在三日内作出反应,以确保师生教学、生活正常进行。- 配套讲稿:
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