班级标准规章核心制度奖罚核心制度.doc
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1、班级管理奖罚制度为使我班学生有一个愈加好学习生活环境,本着责任到人标准我们班制订了一份班级个人平时表现奖惩制度,以确保班级工作顺利进行。具体细则(基础分为20分,优则加分,劣则减分)以下:一、扣分制度(一)教室纪律:1、课堂上交头接耳,讲小话,接老师话茬、起哄,无理取闹者扣2分。2、上课坐姿不端正、听讲不认真,睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、嬉笑打闹、私自换座位、离座且不服从管理等一次扣2分;3、顶撞任课老师,发生师生冲突等行为,或被逐出教室,扣5分;4、上课迟到早退同学,每次扣2分。(特殊情况除外)5、自习课(早自习、午练、晚自习、)扰乱纪律者扣一次扣2分,并在班级通报批评。屡教不改者,加倍扣
2、分。6、每旷课一节扣5分。(请假需有班主任签字,不然当旷课计算.)7、不按时完成作业,每次扣2分;(立即补交可酌情少扣分)8、损坏班级、学校公物、践踏草坪,每次扣2分;9、班干部带头违反班级纪律,双倍扣分。(二)卫生纪律:1、教室卫生天天打扫三次,少扫一次或未扫洁净组,每个组员扣2分。并罚该组扫包打区一次。2、教室或清洁区卫生在值日老师检验时被扣分,责任到组上全部人,相关责任人对应扣2分。5、在班级和班外等场所乱扔垃圾,破坏环境卫生,每次扣2分;6、座位底下有垃圾,能查出责任人,则扣责任人1分,查不出则扣座位人1分。(三)集体纪律:1、做课间操、排队就餐和回宿舍要做到快、静、齐,散漫不立即排好
3、队,扣相关人员积分2分。班级被通报批评全体扣2分。2、教寝室纪律卫生通常受到值日老师或科任批评扣2分。(集体受到批评集体每人扣两分)。3、其它集体活动没有按要求排好队人扣2分,集体散漫扣集体每人2分。(四)个人纪律:1、说脏话、粗话、骂人,给其它同学取或叫欺侮性绰号,引发同学反感,每次扣2分,并亲自道歉。2、不服从安排,无故不参与体育活动,集体活动扣2分。3、打架、抽烟、偷窃她人物品扣5分并扣对应德育分。4、考试作弊,扣5分并扣对应德育分。5、寝室、教室物品损坏由个人负担,没有些人认可由小组全体组员负担。7、携带不该带物品(危险物品、不健康书籍、录象带等)到校扣5分,并扣相应德育分。9、穿人字
4、拖鞋进教室者,课间操或大会期间穿拖鞋者,扣2分。二、奖励措施:1、连续一周无拖欠作业、无迟到早退缺勤、无违纪现象者积分加5分。2、月考单科前三名各奖励5分。各科成绩达成班平均分各奖励3分。3、考试总分进入班级前10名或成绩较上次班级排名前进10名及以上加5分。5、受到学校通报表彰者,加5分。6、学校或班级举行文体比赛,个人或团体代表班级参与,每人每次加5分。为班级争得荣誉者再加5分。7、能协调好班级同学间矛盾者,每次加2分。9、自觉帮助她人和集体,拾金不昧者一次加2分。10、班集体被学校评优异、表彰,全班同学可各加2分,班委加4分。说明:扣分情况每七天由班委会组织统计,并公布于班级公告栏内。对
5、于扣分情况较严重制订以下处罚方法:一、一周内扣分达5分者;1、由本人写出书面检讨!(不少于400字,说清对这件事原因,为何要这么做,这么做好不好,对这事反省,对以后计划)2、罚抄班级管理制度2遍。(书写工整)。二、一周内扣分达10分者,或连续两周扣分达5分者1、由本人写出书面检验,并在班会中作深刻检讨!(不少于500字,说清对这件事原因,为何要这么做,这么做好不好,对这事反省,以后计划)2、班主任和家长取得联络,反应学生在校表现情况。3、罚抄班级管理制度4遍。(书写工整)三、一周内扣分超出10分者,班主任教育,学生深刻反省!(请家长来学校。)(还不听者交给德育四处理)学期末,依据各同学累积总分
6、,汇总每位同学德育分,评定三好学生,优异班干,操行文明学生,学习主动进步奖等荣誉称号并记入学生档案。此统计将作为班主任学期末对班级同学打分、成绩单评语关键参考依据。此制度自颁布之日起生效。以上班规班纪果断实施,如有违反,严格根据上面处罚条例实施!篇二:小学班级管理制度及奖惩措施总则1、 为配合学校管理体制改革,深入规范老师和学生行为,对班级实施目标管理制度。2、 班级工作目标管理是指导、考评和评定班级管理水平,对班主任进行奖励关键依据。3、 以提升学生思想道德素质为目标,以实施素质教育,引导学生学会做人、学会求知、学会生活、学会健体、学会发明为宗旨;以小学生守则十条和日常行为规范条为关键依据,
7、结合三年计划及我校实际情况制订考评细则。4、 班级工作目标管理和评选规范化班级、评选优异班主任挂钩,它是班主任费发放依据。5、 班级工作目标管理考评细则分“学生日常行为常规管理”、“班主任管理”、“多种活动奖励”三部分。第一章 班级管理考评标准及细则一、放入学队(分):、 班主任(10):放学铃响后,班主任立即组织放学,送队出校门。不送队、让学生自己出校门每次扣分。、 班级标志(10):各中队在教室外整好队伍,由路队长在队伍前面打好队旗,走出校门,在路上一直打好,队旗由队长保管好。每学期结束后上交德育处。不打旗或不认真打旗一次扣分。、 红领巾(或队徽)(20):按学校要求佩戴红领巾或队徽。(星
8、期一和重大活动要求全体队员全天穿校服戴红领巾)进入校门后,任何一名队员不得私自摘下不戴(非队员除外),队干部佩戴对应符号。一人次不戴红领巾或队徽,每一人次扣分。、 路队:(60)()早7:307:45到校,7:50以后一律视为迟到;中午入课时间在预铃前到校,预铃以后视为迟到。迟到每人次扣1分。来早(要求到校时间前10分钟以前)一人次扣1分。()入课时,不管哪个班级,只要进入排队线路,必需站成一排,1.2.3年级一队在东,4.5.6年级为一队在西。形成两路纵队入校,每队排成一条线,不得私自乱走、抢队、大声喧哗等,做到平静、整齐,违犯者一人次扣分。()放课时,要求队伍整齐,按前后次序进出校门,不得
9、乱讲话,不得乱走抢队。听从值勤老师和值勤同学指挥,违者一人次扣分。()出校门后,分南、北二路,由路队长组织,排队回家,(朝一个方向走为一队)做到不抢队、不打闹、不买零食及其它物品。违者一人次扣分。有打闹现象(包含报假姓名、班级者)加倍扣分。()接送学生家长一律在“家长接送处”接学生,不得在校门口(特殊情况,可向值勤人员讲明)违者一人次扣分。来晚少先队员家长护送到学校大门口。(6)幼稚园小学生单独站一队,由一名执勤老师单独护送过路口,幼稚园来晚学生家长单独送到学校大门口二、课间活动(100分)()教学楼内(40):要求学生保持平静,上、下楼梯要靠右行,不拥挤、不追逐、不打闹,不在大厅里、走廊里做
10、游戏。违者一人次扣分。楼长检验统计为准。()校园里(40):学生在校院里要做有意义活动。不打架、不追逐、不打闹、不骂人。不准出校门。违者一人次扣分。()(10分)不准买零食,不准吃零食,不准带零食,违者一人次扣分。()(10分)不准乱丢垃圾、碎纸等,不准从楼上往下扔东西、倒水,不带危险物品进校园,违者一经查实重扣分(分)三、升旗,集会(分)、入场:按时整队入场,队伍整齐,入场快速,在指定位置站(坐)好。迟到或入场队伍松跨扣分,队伍不整齐扣10分。来晚学生每人次扣1分。、开会及举行活动:要求学生站(坐)姿端正、认真听讲,不说话、不打闹、不准离座走动。违者一人次扣分。、班主任:班主任要随队伍到指定
11、地点并组织和管理好学生。不跟班扣分。、退场:队伍要按次序整队带回,做到队伍整齐,不讲话,会场保持清洁。队伍不整齐扣10分。、通常学校大型集会,活动全部要统一穿校服,不然一人次扣1分(特殊情况例外)四、静校(分)、中午放学:班主任要教育学生按时到校、按时离校,中午,在放学铃响0分钟后把学生全部放走,一律不准留学生,不然一人次扣分(特殊情况可说明)。、下午放学:下午放学铃响20以后,不许可任何学生在校院和教室内逗留或喧哗打闹,(值日生20分钟干完值日)违者一人次扣分,留下教导、训练学生,必需有老师在场组织,不然按不静校处理。、桌洞净:下午放学后,桌洞内不留任何物品及杂物。不然一人次扣分。4、教室内
12、财产完好情况。(1)教室内桌椅无损坏。无乱涂乱画现象,教室及走廊墙壁洁净无污点。违者扣分。(2)、教室门窗、玻璃、灯棍、电源开关无人为损坏,不然除赔偿(赔偿时间2天以内,超出2天加倍扣分和赔偿)外扣分。学生离教室后必需关闭电源,关好门窗,不然扣分。五、两操(150分)课间操(100分)、站队做到快、静、齐。(除两名学生在教室里清扫卫生之外)带入场地队伍乱、慢者一次扣5分。要求按时到位做操(特殊情况可说明)迟到一人次扣分。2、做操认真、姿势正确、动作规范。做操不认真,每人次扣分。3、队伍带回要有秩序,队伍要求整齐步调一致,不讲话。不然一人次扣分。4、不做操班级在教室内有班主任组织好。无班主任组织
13、扣5分,学生散乱无序者扣5分。眼操(50分)眼操唱片一响,学生立即停止学习,按节奏和要领认真做操,班级集体不做者一次扣分,做操不认真或不做者每一人扣1分。(假如是任课老师原因,我们会把原因做好统计交教导处)。六、卫生(分)要求室内外整齐、条理。卫生区一日两次清扫,(早上和下午放学)平日把卫生区保持好,做到室内外卫生区无纸屑、无杂物。清扫不根本或留有杂物视情况每次扣2分。根本不打扫,很脏乱每次扣10分,卫生大扫除时班主任必需靠班,打扫要根本。备注:学生日常行为规范检验中:德育处检验到违纪学生扣3分,副校长检验到扣5分、校长扣10分。(不定时检验)第二章 班主任管理考评细则(2分)、班队会(70)
14、:班队会要有教案。有活动统计。班会记在班主任手册上。专题班会要专题明确,有针对性,要有实效。班会无教案、无统计或无故不上班队会每次扣分。(除学校额外安排专题队会之外,各班自己安排5次情景模拟专题队会,班会和专题班会是不用概念。)、家访(30):按要求每个月班主任家访最少4人次,(也可是电话交流)要有计划、有统计。家访工作要讲实效(每少一人次扣分)、职业道德(50):班主任在工作中有体罚、变相体罚学生现象扣分,并提出批评教育,严重者除扣当月班主任补助外给严重处分。班主任对检验人员进行语言攻击一次扣5分。、(10)上交材料:通常学校部署工作、计划、总结上交多种报表、材料等,不认真立即完成每次扣分。
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