学校安全巡查检查核心制度.doc

打虎小学安全巡查检验制度

1、值班人员按要求巡回路线，依次检验电气设备，保持正常运行。
2、值班巡回检验每日三次以上，遇有用电负荷加重或超负荷时，遇有暴风雨雪天气改变时，设备故障危及正常运行时，应增加值班巡查次数，加强对运行中电器监视。
3、加强节假日期间安全防火检验。
4、值班巡查中发觉电气设备缺点，损坏或火灾隐患应立即处理或汇报。
5、加强夜间对关键安全部位值班巡查，发觉事故隐患要立即处理。
6、严禁安全设施管理人员、值班人员和防火巡查人员脱岗。
7、安全检验、巡查统计要齐全。

打虎小学
二零一七年二月二十六日

打虎小学门卫管理制度

为了加强校门管理，保障学校安全，确保师生职员有一个良好工作、学习生活环境，特制订本制度。
一、门卫实施二十四小时岗位责任制，采取两班倒（白班和夜班）方法值班，一周一轮换，周日倒班。白班时间为5:40—18:30，夜班时间为18:30—5:40（其中坐班时间为18:30—04:00）。
二、门卫必需严格推行岗位职责，认真做好本职员作，不得以任何理由私自离岗、脱岗。出现问题，由当班人全权负责。
三、门卫必需严格进出人员检验登记制度。凡非学校工作人员进入校门，必需持有效证件，经门卫同意并登记后，领取来访联络卡，方可入校，离校时需持“来访联络卡” 登记注销。
四、学生出入校门，必需佩戴学生证或走读证。凡上课期间学生因病因事需外出，必需持请假条，经班主任和年级主任同意，并进行登记，方可外出，返校必需注销。校外闲杂人员一律不得入校。
五、车辆出入校门，应主动出示相关证件，经门卫许可登记后方可入内，并按要求程序停放在指定位置。严禁出租车辆及载有易燃易爆等违禁物品车辆入内。
六、门卫必需严格加强校门管理，严禁在门前辖区内随意停放车辆、摆摊设点，尤其不准停放摩，疏通校门出口道路，做好校门内外卫生，确保校门内外洁净、整齐、美观，秩序井然。
七、门卫应按时开门（早5:40）关门（晚上11:30），按时锁好教学楼、办公楼、科技楼铁门。
八、门卫应做好校园（尤其双休、节假日）学校安全保卫工作，加强校园内深夜巡查。
九、凡进出校门人员必需尊重门卫，服从管理。凡不服从门卫管理，对门卫造成人身威胁，扰乱学校正常教育教学秩序者，对其进行批评教育，严重者送交学校保卫科或公安机关处理。

打虎小学
二零一七年二月二十六日

打虎小学消防安全管理制度
消防工作是学校安全工作关键，对小学生加强消防安全教育，尤为关键。为抓好学校消防安全工作，加大学校消防知识宣传力度，预防消防安全事故发生，特制订本管理制度：
1、加强学校消防安全教育，针对学校特点，对师生职员进行消防安全和火灾逃生教育。让学生了解多种常见火灾类型，知道火警电话（110）和其它报警方法。教育学生知道在公共场所不玩火，了解起火原因，能认识和使用通常灭火器，初步掌握轻微火情扑灭方法和逃生自救常识。
2、制订消防安全操作规程。学校在校园内决不许可焚毁资料和物品，如特需要焚毁不得随便乱烧；要选择远离建筑物空地，并有专员负责焚烧，须等余烬完全熄灭后方能离开。
3、组织防火检验，立即消除火灾隐患。
4、严禁学生携带烟花、爆竹、火柴等易燃易爆物品进学校。学校用于做试验易燃易爆物品、药品，要专员分管，有专用库房存放，严格保管制度，及用及领，用后立即清理，全部归还，做到不漏不失。
5、根据消防管理要求配置一定消防设施和器材，并加强管理，珍惜消防设施设备，要常常检验学校水、电、气等设备。常常检修电路和多种电器，确保学校不因电路问题和用电器故障等引发火灾。
 6、严禁在学校库房、试验室、微机室、等地吸烟和乱扔烟头。严禁在办公室内私自应用电热饼和电热玻璃插座等电器设备，预防火灾发生。
 7、学校要组织进行消防演练，了解不一样公共场所消防设施设备，在火灾中能快速组织学生逃生避险，不组织未成年学生参与救火。
 8、做到安全用电，严禁在学校内违章乱搭用电线路，预防因电线老化而造成火灾。
 9、严禁在学校教室、办公室使用蜡烛、油灯等照明。
 10、设置消防安全标志，定时组织检验、维修，确保消防设施和器材完好有效。确保疏散通道、安全出口通畅，并设置符合国家要求消防安全疏散标志。

二零一七年二月二十六日

学校安全隐患排查制度
为确保学校教育教学正常秩序，确保师生人身安全和学校财产安全，切实抓好安全工作，根除安全隐患，特制订本制度。
1、建立学校安全隐患台账，是加强学校安全管理工作关键制度，是落实科学发展观、表现以人为本、均衡教育发展一项关键举措，是构建友好平安校园关键内容。其目标在于从制度上确保学校安全管理工作领导、部门责任落实，安全隐患整改工作跟踪问效和责任追究，有计划、有步骤地消除学校安全隐患，有效预防学校安全事故发生，推进学校友好、连续、健康发展。
2、学校安全隐患排查工作，由学校安全工作领导小组按相关要求安排专员排查；各排查人员必需有高度警惕性和强烈责任感、使命感，按相关安全规章及学校要求高质量完成工作任务、责任目标。
3、学校安全管理台账是一项系统性工程，有些人员机构、检验资料、管理制度、工作方法、文件、会议纪要、整改汇报单和整改通知书等组成。
4、依据学校实际情况，通常应安排排查以下部位，并明确排查责任人：
（1）校舍安全隐患排查；
（2）食物、饮用水安全检验；
（3）用电及消防安全隐患排查；
（4）学生公寓安全隐患排查；
（5）体育器材安全隐患排查；
（6）校园及周围安全隐患排查；
（7）其它安全隐患排查（栏杆、书架及其它公共设施）。
5、安全隐患排查人员，又不是安全管理责任人，所以消除安全隐患关键是做好安全防范工作，要依据各岗位特点，想法确保学校设施设备、食品、饮用水安全性。
6、排查工作采取轮番密集排查方法进行，排查人员依据排查对象特征确定排查时间。
7、排查责任人在排查时要认真仔细，不能有任何疏漏，除不可抗原因外，出现安全事故，追究排查责任人责任。
8、排查责任人在排查时要作好统计，有险情隐患应立即向校长汇报。自己能够处理应立即消除隐患，不能应急应立即提出处理方案，交由学校讨论处理。重大险情学校应立即向上级汇报。
9、具体负责学校安全工作副校长必需制订好相关安全管理制度，做好检验督促工作；政教主任负责学生安全教育和安全管理，并搜集好相关资料；总务主任负责安全隐患排查和排除。未推行好自己职责，造成安全事故，由责任人直接负责。
10、立即排查、整改安全隐患和不稳定原因，维护保养设施设备。向广大师生通知危害原因、危险情况，在安全隐患部位及易发生危险地方设置安全警示标志。对本单位重大危险源实施有效监控。坚持安全隐患和不稳定原因排查、整改月汇报制度，学校要将当月安全隐患排查、整改情况报上级教育行政部门。
11、学校对排查出来各类安全隐患要进行登记，建立台账，并制订隐患和不稳定原因整改方法，明确整改责任人和时间，严格落实“五个一”包靠工作制度（即一个问题、一名领导、一套班子、一个方案、一抓到底）立即进行整改。如有重大安全隐患不能处理或整改有困难，要立即向上级教育行政部门或当地政府汇报。

二零一七年二月二十六日

学校安全宣传教育制度
1、提升思想认识，增强安全意识。主动开展安全教育，宣传和普及安全事故防范知识。建立一个安全学习环境，是做好安全教育工作前提条件，教育行政部门和工作人员务必需有强烈安全意识和高度责任感，重视安全教育和管理，加强常常性安全宣传教育及自我保护教育，确保学校有一个安全、稳定教育教学环境。
2、制订安全工作制度。 建立健全责任制和责任追究制,组织落实国家相关安全保卫工作法律、法规和行政规章。熟悉法律法规是提升安全防范意识首要条件，完善学校安全工作规章和制度是搞高安全宣传教育基础条件。使之形成有效学校安全管理长久有效运行机制，保障安全宣传教育工作常常性。
3、主动开展安全宣传教育。采取多个形式由上至下抓安全教育，使人人全部重视安全。学校可利用新生入学、老生毕业、假期前后、季节改变和实际需要对学生开展安全教育。学校每十二个月度应不低于四次教育，各部门应开展经 常性安全宣传教育。不停提升全校师生法律意识和安全意识。
4、加大学校安全工作检验落实，清除隐患。安全检验是监督、指导学校加强安全工作关键手段，是分析 安全情况，预防安全事故关键方法。在开展安全宣传教育同时，要加大检验落实力度，要把平进和集中检验、全方面和关键检验结合起来，由点到面抓好落实。在检验中关键检验：安全工作责任制落实情况，看是否落实了安全教育内容；规章制度建设和实施情况，看是否有安 全规章制度和安全教育资料及实施规章制度情况；发觉事故隐患整改情况，看是否有整改方法；是否处理了问题，是否抓出了成效。
5、加强保卫队伍建设，对安全保卫人员进行业务培训，充足发挥安全保卫队伍作用。安全保卫机构要关键抓好单位内部安全保卫工作制度制度，配合相关部门开展安全和治安保卫教育；组织落实防火、防盗、防爆炸、防破坏等安全防范方法；帮助单位相关部门预防和化解不安定事端。

二零一七年二月二十六日