生态系统的信息传递和稳定性一轮复习市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx
《生态系统的信息传递和稳定性一轮复习市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《生态系统的信息传递和稳定性一轮复习市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx(24页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、生态系统信息传递和稳定性生态系统信息传递和稳定性第1页最新考纲最新考纲考纲解读考纲解读1生态系统中信息传递2生态系统稳定性1探究生态系统中信息传递作用2分析生态系统抵抗力稳定性与恢复力稳定性关系第2页一、生态系统信息传递一、生态系统信息传递1信息种类信息种类包含包含_、化学信息和行为信息。、化学信息和行为信息。提醒提醒行为信息是动物特有信息传递方式。行为信息是动物特有信息传递方式。2信息传递在生态系统中作用信息传递在生态系统中作用(1)个体:个体:_正常进行,离不开信息作用。正常进行,离不开信息作用。(2)种群:生物种群种群:生物种群_,离不开信息传递。,离不开信息传递。(3)群群落落和和生生
2、态态系系统统:能能调调整整生生物物_,以以维维持持生生态态系系统统稳定。稳定。物理信息物理信息生命活动生命活动繁衍繁衍种间关系种间关系回归教材回归教材第3页3信息传递在农业生产中应用信息传递在农业生产中应用(1)提升提升_产量。产量。(2)对对_进行控制。进行控制。二、生态系统稳定性二、生态系统稳定性1概概念念:生生态态系系统统所所含含有有_本本身身结结构构和和功功效效相相对对稳定能力。稳定能力。2原因:原因:生态系统含有一定生态系统含有一定_能力。能力。3调整基础:调整基础:_。4特点:特点:调整能力有一定程度。调整能力有一定程度。负反馈调整负反馈调整农产品或畜产品农产品或畜产品有害动物有害
3、动物保持和恢复保持和恢复自我调整自我调整第4页5生态系统稳定性生态系统稳定性(1)种类种类抵抵抗抗力力稳稳定定性性:生生态态系系统统抵抵抗抗_并并使使本本身身结结构构与与功效保持原状能力。功效保持原状能力。恢恢复复力力稳稳定定性性:生生态态系系统统在在受受到到外外界界干干扰扰原原因因破破坏坏后后_能力。能力。(2)提升办法提升办法控控制制对对生生态态系系统统_程程度度。对对生生态态系系统统利利用用应应该该适适度度,不应超出生态系统自我调整能力。不应超出生态系统自我调整能力。对人类利用强度较大生态系统,实施对应对人类利用强度较大生态系统,实施对应_、_投入,确保生态系统投入,确保生态系统_协调。
4、协调。内部结构与功效内部结构与功效外界干扰外界干扰恢复到原状恢复到原状干扰干扰物质物质能量能量第5页考点一:生态系统考点一:生态系统信息传递信息传递1信息传递归纳总结信息传递归纳总结(1)信息种类、特点及实例信息种类、特点及实例类例类例概念概念传递方式传递方式实例实例物理物理信息信息生态系统中光、声生态系统中光、声音、温度、湿度、音、温度、湿度、磁力等经过物理过磁力等经过物理过程传递信息程传递信息物理过程物理过程萤火虫闪光、萤火虫闪光、植物五颜六植物五颜六色花色花第6页类例类例概念概念传递方式传递方式实例实例化学化学信息信息生物在生命活生物在生命活动过程中产生动过程中产生能够传递信息能够传递信
5、息化学物质化学物质信息素信息素昆虫性外激昆虫性外激素、狗利用素、狗利用其小便记路其小便记路行为行为信息信息生物经过特殊行生物经过特殊行为向同种或异种为向同种或异种生物传递信息生物传递信息植物或动物植物或动物异常表现及异常表现及行为行为蜜蜂舞蹈蜜蜂舞蹈第7页信息传递类型判断信息传递类型判断辨辨析析(1)生生态态系系统统中中信信息息种种类类因因传传输输路路径径不不一一样样而而不不一一样样。如如孔孔雀雀开开屏屏,假假如如是是经经过过行行为为传传递递给给对对方方,则则属属于于行行为为信信息息;假假如如经经过过羽羽毛毛颜色颜色等传递给对方,则属于等传递给对方,则属于物理信息物理信息。(2)鸟鸟类类或或其
6、其它它动动物物报报警警,若若经经过过声声音音(尖尖叫叫)则则属属于于物物理理信信息息,若若经经过过特殊动作特殊动作(突然飞起突然飞起)则属于行为信息则属于行为信息。(3)包包括括到到声声音音、颜颜色色、植植物物形形状状、磁磁力力、温温度度、湿湿度度这这些些信信号号,经经过过动动物物感感觉觉器器官官皮皮肤肤、耳耳朵朵、眼眼、心心或或植植物物光光敏敏色色素素、叶叶、芽芽对对光光、重重力等感觉上述信息则判断为物理信息。力等感觉上述信息则判断为物理信息。(4)若包括到化学物质若包括到化学物质挥发性这一特点则判断为化学信息。挥发性这一特点则判断为化学信息。(5)信信息息传传递递能能够够发发生生在在同同种
7、种生生物物个个体体之之间间(性性外外激激素素、蜜蜜蜂蜂舞舞蹈蹈及及孔孔雀雀开开屏屏等等);异异种种生生物物之之间间(物物理理、化化学学、行行为为中中警警示示作作用用)和和生生物物与与无无机环境之间机环境之间(主要有物理信息中光、磁等主要有物理信息中光、磁等)。第8页(4)过程:过程:(5)(5)范围范围(2)起源:可来自于无机环境,也可来自于生物。起源:可来自于无机环境,也可来自于生物。(3)方向:信息传递是双向。方向:信息传递是双向。第9页2信息传递作用和应用信息传递作用和应用作用和应用作用和应用举例举例在生态系统中作用个体水平:生命活动正个体水平:生命活动正常进行离不开信息作用常进行离不开
8、信息作用蝙蝠依靠蝙蝠依靠“回声定位回声定位”实现对周实现对周围环境识别、取食与飞行;围环境识别、取食与飞行;莴苣种子必须接收某种波长光信莴苣种子必须接收某种波长光信息才能萌发生长息才能萌发生长种群水平:生物种群繁种群水平:生物种群繁衍,也离不开信息传递衍,也离不开信息传递植物开花需光信息刺激;植物开花需光信息刺激;昆虫分泌性外激素,引诱异性个昆虫分泌性外激素,引诱异性个体体群落和生态系统水平:群落和生态系统水平:调整生物种间关系,维调整生物种间关系,维持生态系统稳定持生态系统稳定草原上,草返青时,草原上,草返青时,“绿色绿色”为为食草动物提供了可采食信息;食草动物提供了可采食信息;森林中狼与兔
9、相互依据对方气味森林中狼与兔相互依据对方气味捕食或躲避;捕食或躲避;烟草释放化学物质调控害虫天敌烟草释放化学物质调控害虫天敌在农业在农业生产中生产中应用应用提升农产品或者畜产品提升农产品或者畜产品产量;对有害动物进行产量;对有害动物进行控制控制利用模拟动物信息吸引传粉动物,利用模拟动物信息吸引传粉动物,提升果树传粉效率和坚固率;利用提升果树传粉效率和坚固率;利用音响设备诱捕或驱赶有害动物音响设备诱捕或驱赶有害动物第10页3.信息传递与能量流动、物质循环区分与联络信息传递与能量流动、物质循环区分与联络项目项目区分联络起源路径特点特点范围范围能量流能量流动动太阳能太阳能食物链食物链或食物或食物网网
10、单向流动单向流动,逐层递减逐层递减食物链各食物链各营养级生营养级生物间物间物质循物质循环环生态系生态系统统全球性全球性,重复利用重复利用,循环流动循环流动生物群落生物群落与无机环与无机环境之间境之间信息传信息传递递生物或生物或无机环无机环境境各种路各种路径径往往含有往往含有双向性双向性生物与生生物与生物或生物物或生物与环境之与环境之间间是生态系是生态系统三大功统三大功效,共同效,共同把生态系把生态系统各组分统各组分联络成一联络成一个统一整个统一整体;共同体;共同维持生态维持生态系统稳定系统稳定性性第11页4.生态系统三大基本功效生态系统三大基本功效任任何何生生态态系系统统都都含含有有能能量量流
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 生态系统 信息 传递 稳定性 一轮 复习 公开 一等奖 联赛 获奖 课件
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。