高中历史选修四爱因斯坦精讲省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

18791879年年3 3月月1414日日 1955 1955年年4 4月月1818日日 19991999年年1212月月2626日，日，爱因斯坦被美国时爱因斯坦被美国时代周刊评选为代周刊评选为“世世纪伟人纪伟人”。被公认为被公认为是自伽利略、牛顿以是自伽利略、牛顿以来最伟大科学家、物来最伟大科学家、物理学家。理学家。第1页是爱因斯坦逝世50周年，同时也是他提出狭义相对论100周年。联合国大会将确定为“国际物理年”，这是联合国首次为一个学科确定全球规模纪念活动。爱因斯坦，他既是伟大科学家、当代物理学开创者和奠基人，更是出色思想家。第2页 “爱因斯坦爱因斯坦”无处不在无处不在 毫不夸大地说，依据爱因斯坦创毫不夸大地说，依据爱因斯坦创建科学理论而衍生出创造创造，几乎建科学理论而衍生出创造创造，几乎涵盖了当代文明每一个角落。我们衣涵盖了当代文明每一个角落。我们衣食住行每个细节都闪现着爱因斯坦影食住行每个细节都闪现着爱因斯坦影子。子。第3页当代宾馆顶上都安装了烟雾探测器。它利用放当代宾馆顶上都安装了烟雾探测器。它利用放射性物质镅射性物质镅-241-241释放出能量，产生一小束带电粒子。释放出能量，产生一小束带电粒子。一旦发生意外，从火焰里冒出来烟雾与粒子束发生一旦发生意外，从火焰里冒出来烟雾与粒子束发生反应，触动警报器自动拉响。反应，触动警报器自动拉响。因为镅原子核不稳定，一旦裂开，质量似乎就因为镅原子核不稳定，一旦裂开，质量似乎就消失了一些，因为碎片质量比原来原子核小。其实，消失了一些，因为碎片质量比原来原子核小。其实，镅原子质量根本没有消失。这是爱因斯坦告诉我们。镅原子质量根本没有消失。这是爱因斯坦告诉我们。烟雾探测器烟雾探测器第4页车轮下平坦公路里也刻着爱因斯坦功劳。车轮下平坦公路里也刻着爱因斯坦功劳。在爱因斯坦博士论文中探讨了在不一样溶液在爱因斯坦博士论文中探讨了在不一样溶液中测量分子新方法，这些方法以后成为胶体化中测量分子新方法，这些方法以后成为胶体化学基本方法。建材工程师在建造公路时，就是学基本方法。建材工程师在建造公路时，就是利用他研究结果。利用他研究结果。平坦公路平坦公路第5页 打开电脑短促瞬间，电子正从显像管阴极发射打开电脑短促瞬间，电子正从显像管阴极发射出来，好像在飞驰过程中取得了能量，积聚在显示出来，好像在飞驰过程中取得了能量，积聚在显示器上器上这恰好符合爱因斯坦狭义相对论。创造这恰好符合爱因斯坦狭义相对论。创造电脑显示器工程师必须使显示器符合电脑显示器工程师必须使显示器符合“相对论效应相对论效应”，不然控制电子飞驰磁铁就会在显示器上产生含，不然控制电子飞驰磁铁就会在显示器上产生含糊图像，使你无法工作。糊图像，使你无法工作。到超市购物，每一件商品条形码也得益于爱因到超市购物，每一件商品条形码也得益于爱因斯坦激光理论，只有激光才能准确读出条形码中斯坦激光理论，只有激光才能准确读出条形码中编码。编码。电脑显示器电脑显示器精准激光精准激光第6页假如你想用太阳能光电池为自己居室提供能量。假如你想用太阳能光电池为自己居室提供能量。这些光电池能够把太阳能转成电能，爱因斯坦在这些光电池能够把太阳能转成电能，爱因斯坦在9090年前发表一篇论文里就首次正确地分析过这一转换年前发表一篇论文里就首次正确地分析过这一转换原理。原理。他发觉光子含有能量。一些光子携带能量足以他发觉光子含有能量。一些光子携带能量足以克服将电子集中于某种金属克服将电子集中于某种金属“粘性粘性”，这就是著名，这就是著名光电效应。光电效应。太阳能电池太阳能电池 第7页 当你打开数码相机时，要先感激爱因斯坦。当你打开数码相机时，要先感激爱因斯坦。从镜头飞进来光子会把半导体里电子挤走，这从镜头飞进来光子会把半导体里电子挤走，这一样利用了宝贵光电效应。一样利用了宝贵光电效应。数码相机数码相机第8页倘若你身体有点小毛病，需要药品调理。许多药倘若你身体有点小毛病，需要药品调理。许多药品制造得益于爱因斯坦那篇相关布朗运动论文。品制造得益于爱因斯坦那篇相关布朗运动论文。英国植物学家罗伯特英国植物学家罗伯特布朗最先观察到，悬浮液布朗最先观察到，悬浮液体中微粒永远不停地做无规则运动。爱因斯坦则利用体中微粒永远不停地做无规则运动。爱因斯坦则利用布朗运动创建了将微观数量和宏观数量联络在一起统布朗运动创建了将微观数量和宏观数量联络在一起统计法。计法。直到今天，这些统计法仍是全世界药剂师必须遵直到今天，这些统计法仍是全世界药剂师必须遵照配比法则。照配比法则。药品药品第9页1前爱因斯坦发觉，假如想把发生在不一样地点多个事件联络在一起考虑，那么传统时间概念就不够充分。即使全球定位系统卫星上安装了准确原子钟，不过，假如没有地面原子钟对卫星原子钟时间调整，定位系统天天发给地面信号就会出现1.6千米偏差。全球定位系统全球定位系统第10页当对良性肿瘤进行放射治疗时，医生在实施放射治疗前，需要预计X射线可能对你细胞造成伤害，依据就是爱因斯坦E=mc2。这一样是1前爱因斯坦重大发觉：任何质量都能够被看作是被压缩能量。要想知道某一质量能够产生多少能量，能够把消失质量乘以光速平方那绝对是一个天文数字！据此理论造出原子弹、氢弹同时，也治好了你胸腺瘤。控制控制X射线能量射线能量第11页“全世界科学家一致公认全世界科学家一致公认:他天才思想带来了一系列令人炫目标技术革新，他天才思想带来了一系列令人炫目标技术革新，11间改变超出了过去总和。计算机、人造卫星、通讯技术、激光、电视和原子间改变超出了过去总和。计算机、人造卫星、通讯技术、激光、电视和原子能，无一不与他所揭示理论相关。能，无一不与他所揭示理论相关。”李政道李政道第12页第5课20世纪科学巨匠爱因斯坦第13页阿尔伯特爱因斯坦（18791955）1879年出生于德国小镇乌尔姆一个犹太人家庭。1895年到瑞士，1896年考人瑞士苏黎世联邦工业大学师范系理论物理专业学习，19毕业。190219在瑞士伯尔尼专利局任技术员，创建狭义相对论。加入瑞士国籍。19任柏林大学教授。19创建广义相对论。1933年10月迁居美国，1940年加入美国国籍，1955年逝世于美国普林斯顿。第14页一、科学伟人成长历程：一、科学伟人成长历程：1 1、少年时代爱因斯坦：极少讲话，善于思索。、少年时代爱因斯坦：极少讲话，善于思索。罗盘针故事罗盘针故事书读得太多而脑筋用得太少人，都会落入懒得思索习惯。书读得太多而脑筋用得太少人，都会落入懒得思索习惯。爱因斯坦爱因斯坦“不是我聪明，只是我和问题周旋得比较久。不是我聪明，只是我和问题周旋得比较久。”爱因斯爱因斯坦坦2 2、中课时代爱因斯坦、中课时代爱因斯坦“不守纪律、心不在焉、想入非非不守纪律、心不在焉、想入非非”中学老师给爱因斯坦评语中学老师给爱因斯坦评语：学校也断言：学校也断言：爱因斯坦将爱因斯坦将“一事无成一事无成”并将他赶出学校。并将他赶出学校。爱因斯坦在爱因斯坦在1010岁时，进入了慕尼黑路提波德中学。他喜欢上了数学，并岁时，进入了慕尼黑路提波德中学。他喜欢上了数学，并开始自学高等数学。没过多久，数学老师已经不是他对手了，经常被小爱问开始自学高等数学。没过多久，数学老师已经不是他对手了，经常被小爱问得张口结舌。有一次，数学老师公开对他说：得张口结舌。有一次，数学老师公开对他说：“假如班上没有你这个学生，假如班上没有你这个学生，我会非常愉快。我会非常愉快。”小爱迷惑地说：小爱迷惑地说：“我并没有做对不起老师事呀！我并没有做对不起老师事呀！”“”“不过，不过，你提问题经常使我心神不定。你提问题经常使我心神不定。”在某次吃晚饭时候，爱因斯坦打破了缄默，他说在某次吃晚饭时候，爱因斯坦打破了缄默，他说“这汤太烫了。这汤太烫了。”这下这下他父母才放心，然后问他为何之前不说话。爱因斯坦答道：他父母才放心，然后问他为何之前不说话。爱因斯坦答道：“因为到现在为因为到现在为止一切都很正常。止一切都很正常。”第15页小时候，极少小时候，极少说话。说话。第16页爱因斯坦爱因斯坦爱因斯坦爱因斯坦 AlbertEinsteinAlbertEinstein (18791955)(18791955)第17页有一次，爱因斯坦爬上一架梯子挂一幅画，有一次，爱因斯坦爬上一架梯子挂一幅画，因为他专心地思索自己问题，一不小心，竟从梯因为他专心地思索自己问题，一不小心，竟从梯子上摔了下来。他马上想到一个问题：子上摔了下来。他马上想到一个问题：“人为何人为何笔直摔下来呢？笔直摔下来呢？”经过认真思索后，他得到了答经过认真思索后，他得到了答案，他认为物体是沿着阻力最小旅程运动，这对案，他认为物体是沿着阻力最小旅程运动，这对他研究广义相对论给予了很大启发。他研究广义相对论给予了很大启发。第18页爱因斯坦没有经过大学入学考试爱因斯坦没有经过大学入学考试 我若有幸考取，我就会到苏黎世联邦工业大学去读书了。我若有幸考取，我就会到苏黎世联邦工业大学去读书了。我会在那里呆上我会在那里呆上4 4年，学习数学和物理。我想象自己成了自然科年，学习数学和物理。我想象自己成了自然科学中这些部门教师，我选择了自然科学理论部分。人们总是喜学中这些部门教师，我选择了自然科学理论部分。人们总是喜欢做自己有能力去做事情。何况科学职业还有某种独立性，那欢做自己有能力去做事情。何况科学职业还有某种独立性，那正是我极喜爱。正是我极喜爱。”其中历史不合格其中历史不合格第19页3 3、大学爱因斯坦：、大学爱因斯坦：在这里，爱因斯坦自由散漫发挥到极致。他能够在这里，爱因斯坦自由散漫发挥到极致。他能够穿着拖鞋进出教室，能够蓬头垢面地整天窝在试验室，穿着拖鞋进出教室，能够蓬头垢面地整天窝在试验室，能够和同学们在一起自由讨论，能够不去上自己不喜能够和同学们在一起自由讨论，能够不去上自己不喜欢课。欢课。在他当初看来，物理世界是简单而优美。在他当初看来，物理世界是简单而优美。1896年，爱因斯坦成为一个无国籍人，并考进了瑞士黎世联邦工业大学。大学期间，爱因斯坦迷上了物理学，一方面，他阅读了德国著名物理学家基尔霍夫、赫兹等人著作，钻研了麦克斯韦电磁理论和马赫力学，并经常去理论物理学教授家中请教。其次，他大部分时间是去物理实验室去做实验，迷恋于直接观察和测量第20页 “知识是死，而学校却要为活人服务。知识是死，而学校却要为活人服务。”这是爱因斯坦对于学校教育基本看法。这是爱因斯坦对于学校教育基本看法。他反对把学校仅仅看做是传授知识工具，他反对把学校仅仅看做是传授知识工具，更反对把学生更反对把学生“看成死工具来对待看成死工具来对待”。他认。他认为：为：“学校目标一直应该是：青年人在离开学校目标一直应该是：青年人在离开学校时，是作为学校时，是作为一个友好人一个友好人，而不是作为一，而不是作为一个教授。个教授。”第21页早期工作早期工作大学毕业后成为瑞士专利局技术员大学毕业后成为瑞士专利局技术员第22页爱因斯坦与第一个妻子爱因斯坦与第一个妻子（塞尔维亚数学家米列娃马利奇 ）第23页爱因斯坦妻子和孩子爱因斯坦妻子和孩子第24页和他第二个妻子爱尔莎第25页 他是个行为古怪人。有着他是个行为古怪人。有着那样一头发型，谁又说他不是那样一头发型，谁又说他不是呢？呢？他那幅吐出舌头照片已成他那幅吐出舌头照片已成为一个社会文化符号。难怪卡为一个社会文化符号。难怪卡通画家也喜欢他。通画家也喜欢他。他非常热情，总是散发出独他非常热情，总是散发出独特幽默感；他还是一位梦想家，特幽默感；他还是一位梦想家，同时对这个世界和人抱以极大同时对这个世界和人抱以极大关注；他还是一位早期嬉皮士，关注；他还是一位早期嬉皮士，他从来不穿袜子。他从来不穿袜子。第26页 一天爱因斯坦在街上遇见一位朋友，这位朋友一天爱因斯坦在街上遇见一位朋友，这位朋友说：说：“瞧瞧，你身上这件多旧呀瞧瞧，你身上这件多旧呀!你似乎有必要添你似乎有必要添置一件新大衣。置一件新大衣。”“这有什么关系这有什么关系?反正在纽约谁也不认识我。反正在纽约谁也不认识我。”爱因斯坦回答说。爱因斯坦回答说。几年后，他们又偶然相遇。这时，爱因斯坦已几年后，他们又偶然相遇。这时，爱因斯坦已成为一个著名物理学家，但还穿着那件大衣。成为一个著名物理学家，但还穿着那件大衣。他朋友又不厌烦其烦地劝他去换件大衣。他朋友又不厌烦其烦地劝他去换件大衣。“何须呢何须呢!”!”爱因斯坦说，爱因斯坦说，“反正这儿每个人都认识反正这儿每个人都认识我了。我了。”第27页追求生命友好与涵养追求生命友好与涵养第28页 人们所努力追求庸俗理想人们所努力追求庸俗理想财产、虚荣、财产、虚荣、奢侈生活奢侈生活我总以为都是可鄙。我总以为都是可鄙。我从来不把安逸和高兴看做是生活目标我从来不把安逸和高兴看做是生活目标本身本身这种伦理基础我叫它猪栏理想。这种伦理基础我叫它猪栏理想。19521952年，以色列政府请爱因斯坦出任总年，以色列政府请爱因斯坦出任总 统，但被他谢绝：统，但被他谢绝：“关于自然，我了解一点；关于自然，我了解一点；关于人，我几乎一点也不了解。我这么人，关于人，我几乎一点也不了解。我这么人，怎么能当总统呢？怎么能当总统呢？”第29页 当爱因斯坦来到普林斯顿大学高等科学研当爱因斯坦来到普林斯顿大学高等科学研究所工作时，校方给了他年薪究所工作时，校方给了他年薪1600016000美元待遇，美元待遇，他却说：他却说：“这么多钱？是否能够给我少一点？这么多钱？是否能够给我少一点？给我给我30003000美元就够了。美元就够了。”他曾把一张他曾把一张15001500美元支票夹在书里当书签美元支票夹在书里当书签用，结果把书弄丢了。用，结果把书弄丢了。有些人请他在无线电台讲话，他拒绝了，有些人请他在无线电台讲话，他拒绝了，说自己不爱出风头。说自己不爱出风头。还有些人出了还有些人出了10001000美元，请他讲一分钟话，美元，请他讲一分钟话，他也拒绝了，说自己不需要钱。他也拒绝了，说自己不需要钱。第30页1717世纪，牛顿创建经典力学。世纪，牛顿创建经典力学。当德国著名物理学家当德国著名物理学家普朗克普朗克年轻时向他老师讨教，年轻时向他老师讨教，是选择音乐还是物理学作为自己终生职业时，得到回是选择音乐还是物理学作为自己终生职业时，得到回复是：复是：“物理学基本是一门已经完成了科学，所以，物理学基本是一门已经完成了科学，所以，对于物理学研究实际上是不会有多大结果。对于物理学研究实际上是不会有多大结果。”当初许多物理学家认为：物理学大厦已经落成，当初许多物理学家认为：物理学大厦已经落成，人类对自然界认识已经到了尽头。人类对自然界认识已经到了尽头。第31页二、爱因斯坦科学贡献二、爱因斯坦科学贡献1 1、狭义相对论提出、狭义相对论提出爱因斯坦头脑里塞满了以太，量子，时间，空间这些东西，爱因斯坦头脑里塞满了以太，量子，时间，空间这些东西，以至于给他孩子小汉斯拿着奶瓶喂奶时也时常走神。以至于给他孩子小汉斯拿着奶瓶喂奶时也时常走神。他疲惫地从办公室回到家里，头脑里天旋地转，他越想越他疲惫地从办公室回到家里，头脑里天旋地转，他越想越困，眼睛慢慢快要阖上了，这时，厨房里传来妻子米列娃呼唤，困，眼睛慢慢快要阖上了，这时，厨房里传来妻子米列娃呼唤，“吃饭时间到了，还不快收拾桌子？吃饭时间到了，还不快收拾桌子？”“时间！？时间！？”爱因斯坦几乎从椅子上跳将下来。他急忙翻爱因斯坦几乎从椅子上跳将下来。他急忙翻开牛顿自然科学哲学原理。在上面以确凿口气写道：开牛顿自然科学哲学原理。在上面以确凿口气写道：“绝对空间就其本性来说与外界任何事物毫无关系，它永绝对空间就其本性来说与外界任何事物毫无关系，它永远是同一，不动。远是同一，不动。”“绝正确，真实数课时间本身按其本性来说是均匀流逝，绝正确，真实数课时间本身按其本性来说是均匀流逝，与外界任何事物无关。与外界任何事物无关。”“在运动系和静止系坐标变换时，显然，时间是不变。在运动系和静止系坐标变换时，显然，时间是不变。”在一个月内，名不见经传爱因斯坦向德国最有在一个月内，名不见经传爱因斯坦向德国最有声望杂志物理年鉴，发表了三篇论文。声望杂志物理年鉴，发表了三篇论文。第32页爱因斯坦四篇论文：爱因斯坦四篇论文：1 1）、他挑出分量最轻一篇，内容是经过中性物质稀溶液扩散和）、他挑出分量最轻一篇，内容是经过中性物质稀溶液扩散和内摩擦来测定原子大小，寄给了他母校苏黎士联邦工业学院，内摩擦来测定原子大小，寄给了他母校苏黎士联邦工业学院，毫不费劲地取得了博士学位。毫不费劲地取得了博士学位。2 2）另一篇是关于研究悬浮微粒布朗运动，也开辟了一个新方向。）另一篇是关于研究悬浮微粒布朗运动，也开辟了一个新方向。3 3）第三篇是著名光电效应，历史上第一次提出光量子理论，在）第三篇是著名光电效应，历史上第一次提出光量子理论，在发展与相对论并称二十世纪物理学两大基石量子力学中意义重发展与相对论并称二十世纪物理学两大基石量子力学中意义重大，几年后单凭此而不是相对论就取得诺贝尔物理奖。大，几年后单凭此而不是相对论就取得诺贝尔物理奖。4 4）第四篇论文名字很朴素，叫论运动物体电动力学。然而）第四篇论文名字很朴素，叫论运动物体电动力学。然而稍通物理学史人都知道这是一篇惊世骇俗文章，它宣告了狭义稍通物理学史人都知道这是一篇惊世骇俗文章，它宣告了狭义相对论诞生。相对论诞生。第33页2、狭义相对论内容：、狭义相对论内容：相对性原理和光速不变原理（必修相对性原理和光速不变原理（必修3）举个例子吧，一束光向你而去举个例子吧，一束光向你而去,假如你乘一辆每秒假如你乘一辆每秒20万公里万公里火车去追它，按照常理可知光速每秒火车去追它，按照常理可知光速每秒30万减掉你万减掉你20万，那么你万，那么你在火车测到光速应该是在火车测到光速应该是10万公里每秒，顺理成章。不过，那是万公里每秒，顺理成章。不过，那是错错,实际情况是，不论你选取是什么参考系，光速都不受相对性实际情况是，不论你选取是什么参考系，光速都不受相对性影响，永远为影响，永远为30万公里每秒。（光相对于以速度万公里每秒。（光相对于以速度v运动着惯性观运动着惯性观察者传输速度是察者传输速度是c-v（当（当c和和v同向时）或同向时）或c+v（当（当c和和v反向时）反向时）。这就是光速不变原理。所谓光速不变是指光在传输时其运动。这就是光速不变原理。所谓光速不变是指光在传输时其运动速度不适合用于任何参考系。速度不适合用于任何参考系。事实比这个例子更复杂，仅供了解。事实比这个例子更复杂，仅供了解。相对性原理：相对性原理：光速不变原理：光速不变原理：第34页相对论诞生后，曾经有一个令人极感兴趣相对论诞生后，曾经有一个令人极感兴趣疑难问题疑难问题-双生子佯谬（双生子佯谬（yang）。一对双生）。一对双生子子A和和B，A在地球上，在地球上，B乘乘火箭火箭去做去做星际星际旅行，旅行，经过漫长岁月返回经过漫长岁月返回地球地球。爱因斯坦由相对论断。爱因斯坦由相对论断言，二人经历时间不一样，重逢时言，二人经历时间不一样，重逢时B将比将比A年轻年轻.科学趣闻：科学趣闻：法国协和式飞机上钟就比地球上钟慢法国协和式飞机上钟就比地球上钟慢.第35页 爱因斯坦指出物体使周围空间、时间弯曲，在爱因斯坦指出物体使周围空间、时间弯曲，在物体含有很大相对质量（比如一颗恒星）时，这种物体含有很大相对质量（比如一颗恒星）时，这种弯曲可使从它旁边经过任何其它事物，即使是光线，弯曲可使从它旁边经过任何其它事物，即使是光线，改变路径。改变路径。3 3、广义相对论：、广义相对论：第36页地球周围引力场和时空结构拖曳扭曲时情景。科学家经过分析两枚绕地球轨道人造卫星运行轨迹，发觉因为地球旋转所造成特异空间结构，使这些卫星大约每年出现大约2米轨道偏离现象。宇宙中黑洞旋转引发宇宙中黑洞旋转引发时空扭曲效应，以及黑洞时空扭曲效应，以及黑洞物质猛烈喷发情景。物质猛烈喷发情景。第37页一个真实故事一个真实故事19，爱因斯坦完成了长篇论文广义相对论基础:爱因斯坦预言，遥远星光假如擦过太爱因斯坦预言，遥远星光假如擦过太阳表面将会发生一点七秒偏转。阳表面将会发生一点七秒偏转。第38页195月29日清晨，巴西南部一个叫做索不拉尔偏僻村庄里。门口来了一队行装古怪外国人。他们是一支天文观察队，来自遥远英国，此行目标是验证一个德国人奇怪理论。中午时分，本世纪一次著名日全食发生了。很快数据得到了处理，而且底片也冲出来了。领队教授是一个标准英格兰绅士，当他将湿漉漉底片放在灯下时，很快，即使离屋子五十米以外地方都能够听到一声嚎叫：“我上帝，莫非那个叫爱因斯坦德国人到底说中了？！“在两张重合底片上能够清楚地看到一条笔直星光在穿过阴影中太阳时，竟然发生了偏转，偏转角是1.7秒。第39页爱因斯坦相对论创建是不是意味着牛顿力学消亡？爱因斯坦相对论创建是不是意味着牛顿力学消亡？牛顿力学研究是宏观下物体低速运动状态；牛顿力学研究是宏观下物体低速运动状态；爱因斯坦相对论研究是微观世界下物体高速运动状态爱因斯坦相对论研究是微观世界下物体高速运动状态所以相对论对经典力学是修正和互补所以相对论对经典力学是修正和互补爱因斯坦相对论提出又有怎样意义呢爱因斯坦相对论提出又有怎样意义呢?爱因斯坦狭义相对论创建爱因斯坦狭义相对论创建,改变了牛顿力学时空观改变了牛顿力学时空观念念,揭露了物质和能量相对性揭露了物质和能量相对性,为原子能利用奠定了理为原子能利用奠定了理论基础论基础,是近代物理学一次伟大革命是近代物理学一次伟大革命.爱因斯坦广义相对论创建改变了人们对宇宙认识爱因斯坦广义相对论创建改变了人们对宇宙认识,在广义相对论指导下在广义相对论指导下,天体和宇宙观察研究及理论探讨天体和宇宙观察研究及理论探讨前所未有地蓬勃开展起来前所未有地蓬勃开展起来.第40页4、19提出光量子假说，处理了光电效应问题第一、提出时间第一、提出时间第一、提出时间第一、提出时间第一、提出时间第一、提出时间第二、有什么意义？第二、有什么意义？第二、有什么意义？第二、有什么意义？第二、有什么意义？第二、有什么意义？爱因斯坦科学成就爱因斯坦科学成就 5 5、另外，在宇宙学、统一场论等物理学其它、另外，在宇宙学、统一场论等物理学其它领域也取得重大研究结果领域也取得重大研究结果第41页三、为人类和平进步而斗争三、为人类和平进步而斗争一战期间：爱因斯坦在一份仅有一战期间：爱因斯坦在一份仅有一战期间：爱因斯坦在一份仅有一战期间：爱因斯坦在一份仅有4 4 4 4人参加反战宣言人参加反战宣言人参加反战宣言人参加反战宣言上签字上签字上签字上签字一战后，主动致力于恢复各国人民相互谅解而奔走一战后，主动致力于恢复各国人民相互谅解而奔走一战后，主动致力于恢复各国人民相互谅解而奔走一战后，主动致力于恢复各国人民相互谅解而奔走呼号呼号呼号呼号30303030年代，反对法西斯，呼吁各国人民为和平而斗争年代，反对法西斯，呼吁各国人民为和平而斗争年代，反对法西斯，呼吁各国人民为和平而斗争年代，反对法西斯，呼吁各国人民为和平而斗争二战期间，上书罗斯福，提议抢在德国之前研制原二战期间，上书罗斯福，提议抢在德国之前研制原二战期间，上书罗斯福，提议抢在德国之前研制原二战期间，上书罗斯福，提议抢在德国之前研制原子弹子弹子弹子弹二战后，二战后，二战后，二战后，致力于预防核战争，领导组织致力于预防核战争，领导组织致力于预防核战争，领导组织致力于预防核战争，领导组织“原子科学原子科学原子科学原子科学家非常委员会家非常委员会家非常委员会家非常委员会”，出刊原子科学家公报，指出核，出刊原子科学家公报，指出核，出刊原子科学家公报，指出核，出刊原子科学家公报，指出核战争危险性。战争危险性。战争危险性。战争危险性。第42页 鉴于未来任何世界大战必将使用鉴于未来任何世界大战必将使用核武器核武器，而，而这种武器威胁着人类继续生存，我们敦促世界各这种武器威胁着人类继续生存，我们敦促世界各国政府认识到并公开认可，国政府认识到并公开认可，它们目标决不能经过它们目标决不能经过世界大战来到达世界大战来到达，所以，我们也敦促它们寻求，所以，我们也敦促它们寻求和和平方法平方法来处理它们之间一切争端。来处理它们之间一切争端。我们将结束人类生存呢，我们将结束人类生存呢，还是人类将结束战争还是人类将结束战争？罗素罗素爱因斯坦宣言爱因斯坦宣言第43页有高度社会责任感爱因斯坦：有高度社会责任感爱因斯坦：19391939年年8 8月月2 2日，爱因斯坦出于对人类命运极大关注，日，爱因斯坦出于对人类命运极大关注，写信给罗斯福总统，提议美国务必抢在法西斯德国之前制写信给罗斯福总统，提议美国务必抢在法西斯德国之前制造出原子弹；以后，当原子弹出现后，爱因斯坦陷入了巨造出原子弹；以后，当原子弹出现后，爱因斯坦陷入了巨大后悔与痛苦之中，自认一生最大错误就是提议研制原子大后悔与痛苦之中，自认一生最大错误就是提议研制原子弹。弹。他痛心地说，他痛心地说，“早知如此，我宁可当个修表匠！早知如此，我宁可当个修表匠！”爱因斯坦向电视观众介绍爱因斯坦向电视观众介绍核武器对人类巨大危害。核武器对人类巨大危害。第44页1 1、成功艰辛劳动正确方法少谈空话。、成功艰辛劳动正确方法少谈空话。2 2、一个人价值应该看他贡献什么，而不应该看他取得、一个人价值应该看他贡献什么，而不应该看他取得什么。什么。3 3、我从来不把安逸和高兴看作是生活目标本身、我从来不把安逸和高兴看作是生活目标本身-这这种伦理基础，我叫它猪栏理想。种伦理基础，我叫它猪栏理想。4 4、对一切来说，只有热爱才是最好老师，它远远胜过、对一切来说，只有热爱才是最好老师，它远远胜过责任感。责任感。5 5、凡在小事上对真理持轻率态度人，在大事上也是不、凡在小事上对真理持轻率态度人，在大事上也是不可信任。可信任。爱因斯坦名言：爱因斯坦名言：第45页 “没什么。这里事没什么。这里事情，我已经做完了。情，我已经做完了。”“我我死死后后，切切切切不不可可把把梅梅塞塞街街号号变变成成人人们们朝朝圣圣纪纪念念馆馆。我我在在高高等等研研究究院院里里办办公公室室，要要让让给给他他人人使使用用。除除我我科科学学理理想想和和社社会会理理想想，我我一一切切都都将将随随我我一一起死去。起死去。”（18791955）第46页爱因斯坦逝世与葬礼：爱因斯坦逝世与葬礼：19551955年年4 4月月1818日爱因斯坦病逝于美国普林斯顿。遵日爱因斯坦病逝于美国普林斯顿。遵照他遗嘱，不发讣告，不举行公开葬礼，不建坟墓，照他遗嘱，不发讣告，不举行公开葬礼，不建坟墓，不立纪念碑。火化时按照他书面遗嘱：免去全部花卉不立纪念碑。火化时按照他书面遗嘱：免去全部花卉布置以及全部音乐仪式。骨灰撒在永远对人保密地方，布置以及全部音乐仪式。骨灰撒在永远对人保密地方，为是不使任何地方成为圣地。遗嘱执行者用歌德悼念为是不使任何地方成为圣地。遗嘱执行者用歌德悼念席勒诗结束了那朴素葬礼：席勒诗结束了那朴素葬礼：我们全都获益不浅，我们全都获益不浅，全世界都感激他教诲；全世界都感激他教诲；那专属他个人东西，那专属他个人东西，早已传遍广大人群。早已传遍广大人群。他像行将陨灭彗星，他像行将陨灭彗星，光华四射，光华四射，把无限光芒同他光芒永相连结。把无限光芒同他光芒永相连结。1940年爱因斯坦宣誓加入爱因斯坦宣誓加入美国国籍美国国籍第47页生命意义在于设身处地替他人着想，忧他人之忧，乐生命意义在于设身处地替他人着想，忧他人之忧，乐他人之乐，酷爱正义，并竭尽全力为改进人类景况而他人之乐，酷爱正义，并竭尽全力为改进人类景况而奋斗。奋斗。人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险生命意生命意义义。-爱因斯坦爱因斯坦一个人对社会价值首先取决于他感情、思想和行动对一个人对社会价值首先取决于他感情、思想和行动对促进人类利益促进人类利益有多大作用。有多大作用。-爱因斯坦爱因斯坦爱因斯坦诠释生命意义：爱因斯坦诠释生命意义：第48页 作为一个物理学家作为一个物理学家，他近乎单枪匹马地完成了狭他近乎单枪匹马地完成了狭义相对论和广义相对论义相对论和广义相对论,同时又与普朗克和玻尔共同同时又与普朗克和玻尔共同奠定了量子力学基础。因为有他思索奠定了量子力学基础。因为有他思索,整个物理学发整个物理学发生了巨大改变生了巨大改变,整个世界也随之而变整个世界也随之而变 作为一个热爱思想人作为一个热爱思想人,作为一个从思想中取得乐作为一个从思想中取得乐趣人趣人,爱因斯坦从未停顿过思想，更难能可贵是他一爱因斯坦从未停顿过思想，更难能可贵是他一直坚持自由平等和反战立场，对世界与人类命运充直坚持自由平等和反战立场，对世界与人类命运充满了终极关心满了终极关心 作为作为“自然之子自然之子”，爱因斯坦坚信自己对自然，爱因斯坦坚信自己对自然了解，一直保持着一颗质朴而单纯赤子之心，坦然了解，一直保持着一颗质朴而单纯赤子之心，坦然地对待生活挫折和命运坎坷地对待生活挫折和命运坎坷 第49页乐于贡献精神，不畏艰险乐于贡献精神，不畏艰险对社会高尚责任感对社会高尚责任感 热爱生活，热爱生命，热爱生活，热爱生命，挚爱全人类挚爱全人类从爱因斯坦这些事迹中，你能感受到爱从爱因斯坦这些事迹中，你能感受到爱因斯坦身上哪些人生品格呢？因斯坦身上哪些人生品格呢？第50页第51页第52页第53页爱因斯坦大脑有何不一样爱因斯坦大脑有何不一样?爱因斯坦主治医生爱因斯坦主治医生托马斯托马斯哈维博士认为如此伟哈维博士认为如此伟大大脑，应该进行研究，所以他便把爱因斯坦大脑保大大脑，应该进行研究，所以他便把爱因斯坦大脑保留了下来。最新结论是：留了下来。最新结论是：哈维曾首次接收美国国家地理频道专访，彻底哈维曾首次接收美国国家地理频道专访，彻底曝光整个事件绝对内幕。如今曝光整个事件绝对内幕。如今9191岁高龄哈维称，为了方岁高龄哈维称，为了方便研究，他竟将爱因斯坦大脑切成了便研究，他竟将爱因斯坦大脑切成了240240块！块！首先是爱因斯坦大脑左右半球顶下叶区域异常发达，首先是爱因斯坦大脑左右半球顶下叶区域异常发达，比普通人平均厚度多出一厘米，这造成爱因斯坦大脑宽比普通人平均厚度多出一厘米，这造成爱因斯坦大脑宽度超出普通人度超出普通人 15%15%左右。左右。爱因斯坦大脑另一显著特征是其缺乏常人大脑中一爱因斯坦大脑另一显著特征是其缺乏常人大脑中一个皱沟。这使神经元彼此间更轻易建立起联络，因而使个皱沟。这使神经元彼此间更轻易建立起联络，因而使思维更为活跃。思维更为活跃。第54页假如没有爱因斯坦假如没有爱因斯坦可能是：可能是：？第55页