中学序曲省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

1.1.中学序曲中学序曲第一课第一课 中课时代中课时代第1页你脑海中初中生活？你脑海中初中生活？第2页你对初中生活有怎样感受？你对初中生活有怎样感受？第3页第4页 活活动一：一：1、畅所欲言所欲言-分享分享“新新”新鲜事：新鲜事：新校园、新书本、新老师、新同学、新课程表、新书本、新老师、新同学、新课程表、新作息时间表，丰富多彩社团新作息时间表，丰富多彩社团.感人事：感人事：看到看到1 1、踏进中学大门，来到一个新环境，你发觉了那些、踏进中学大门，来到一个新环境，你发觉了那些新鲜事、感人事请大胆说出来与同学们分享。请大胆说出来与同学们分享。1.1新起点：新起点：第5页新书本、新老师、新同学新书本、新老师、新同学新环境、新生活、新期待新环境、新生活、新期待角色改变了角色改变了科目增多，作业多、时间紧科目增多，作业多、时间紧自主管理要求提升自主管理要求提升2、初中生活与小学生活相比有、初中生活与小学生活相比有哪些改变？哪些改变？新起点指是新起点指是人生发展新阶段人生发展新阶段第6页中学生活让我们走进新天地。中学生活让我们走进新天地。中课时代是我们人生一个新起点。中课时代是我们人生一个新起点。第7页中课时代中课时代 什么时候什么时候知道了人生知道了人生？是在求知中课时代；是在求知中课时代；什么时候什么时候认识了世界认识了世界？是在探索中课时代。是在探索中课时代。智慧智慧花儿在这里盛开，花儿在这里盛开，希望希望苗儿在这里成材。苗儿在这里成材。啊！中课时代，啊！中课时代，黄金时代黄金时代。系着红领巾前进校门，系着红领巾前进校门，带着团徽带着团徽走向未来走向未来什么时光最值得珍爱？什么时光最值得珍爱？是这幸福中课时代。是这幸福中课时代。什么时光最难以忘怀？什么时光最难以忘怀？是这美好中课时代。是这美好中课时代。情谊情谊阳光把心灵照耀，阳光把心灵照耀，知识知识泉水把心田浇灌。泉水把心田浇灌。啊！中课时代，啊！中课时代，黄金时代。黄金时代。系着红领巾前进校门系着红领巾前进校门带着团徽带着团徽走向未来走向未来。第8页3、有些人说中课时代为我们人生长卷打上最漂亮底色？你怎么认为？为何说为何说“中课时代，黄金时代中课时代，黄金时代”？第9页1.中课时代是人生发展一个新阶段，可认为我们一生奠定重要基础。2.中学阶段见证着一个人从少年到青年生命进阶。（四小点）中课时代为我们人生长卷打上最漂亮底色中课时代为我们人生长卷打上最漂亮底色。3 3、中学中学时代时代价值和意义有哪些？价值和意义有哪些？第10页P5探究与分享探究与分享“小小记者小小记者”第11页活动活动二：二：礼品接接接礼品接接接1 1、新、新阶段，新起点，每个人都段，新起点，每个人都对自己有新期自己有新期待，你期待中待，你期待中课时代接到什么代接到什么样大礼包呢？它大礼包呢？它会会给你生活你生活带来什么改来什么改变？2 2、要想真正把礼品收入囊中就必、要想真正把礼品收入囊中就必须付付诸于行于行动：你打算怎么做？：你打算怎么做？1.2：成长礼品：成长礼品第12页 1 1、小组为单位，照样子写句子：、小组为单位，照样子写句子：比如比如:（1 1）希望希望取得探索更多知识，取得探索更多知识，它能它能让我让我充实自己，开阔视野充实自己，开阔视野，希望希望自己越来越自己越来越坚强坚强，它能让我它能让我.，（2 2）多读书、上课）多读书、上课专专心听讲心听讲.2 2、每组选统计员一名。、每组选统计员一名。3 3、抽一组、抽一组统计员统计员把统计结果向全班分享。把统计结果向全班分享。第13页（3 3）能激发我们潜能，激励着我们不停实现自我超越。）能激发我们潜能，激励着我们不停实现自我超越。“苟日新，苟日新，日日新，又日新日日新，又日新”。我。我们们似乎天天都有做似乎天天都有做“最好我最好我”生命冲生命冲动动1 1、生命给了我们哪些成长礼品？生命给了我们哪些成长礼品？（1 1）中学生活，对我们来说意味着新机会和可能，也意味着新目）中学生活，对我们来说意味着新机会和可能，也意味着新目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们成长礼品。标和挑战。这些都是生命馈赠给我们成长礼品。总结:（4 4）不停完善自我。）不停完善自我。（理想中（理想中（理想中（理想中“我我我我”是怎样？）是怎样？）是怎样？）是怎样？）（2 2）给我们提供发展自我各种机会。）给我们提供发展自我各种机会。第14页集体生活，集体生活，涵养涵养我们我们品格品格，丰富丰富我们我们个性个性。看图说话：第15页新课程，引领我们探索新新课程，引领我们探索新知识知识领域。领域。看图说话：第16页丰富多彩社团活动，给我们提供丰富多彩社团活动，给我们提供发展兴趣发展兴趣平台。平台。看图说话：第17页各种各样社会实践，为我们打开各种各样社会实践，为我们打开认识社会认识社会之门。之门。看图说话：第18页集体生活，涵养我们品格，丰富我们个性。集体生活，涵养我们品格，丰富我们个性。新课程，引领我们探索新知识领域。新课程，引领我们探索新知识领域。丰富多彩社团活动，给我们提供发展兴趣平台。丰富多彩社团活动，给我们提供发展兴趣平台。各种各样社会实践，为我们打开认识社会之门。各种各样社会实践，为我们打开认识社会之门。二、成长礼品二、成长礼品1、中课时代给我们带来哪些发展自我机遇（机会）：、中课时代给我们带来哪些发展自我机遇（机会）：第19页二、成长礼品二、成长礼品2、中课时代给我们带来哪些发展自我挑战：、中课时代给我们带来哪些发展自我挑战：我遗憾内容内容学习生活学习生活人际交往人际交往课余生活课余生活 谈一谈：小学生活有高兴，也有遗憾。小学生活有高兴，也有遗憾。超越自我，重塑自我第20页二、成长礼品二、成长礼品3、我们应怎样度过中课时代？、我们应怎样度过中课时代？“千里之行，始于足下。千里之行，始于足下。”我们我们要要珍惜当下，把握珍惜当下，把握机遇，从现在做起，从点滴做起，为美好明天付出不机遇，从现在做起，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力。懈努力。第21页 新起点新起点 成长礼品成长礼品 中中 学学 序序 曲曲1、中课时代、中课时代主要性主要性主要基础主要基础生命进阶生命进阶3 3、中课时代提供发展自我挑战中课时代提供发展自我挑战2、中课时代提供发展自我、中课时代提供发展自我机会机会4、怎样度过怎样度过中课时代中课时代第22页2 2、怎样对待成长礼品？（方法）、怎样对待成长礼品？（方法）“千里之行，始于足下千里之行，始于足下”我们要珍视当下，把握机遇，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力。从点滴做起，为美好明天付出不懈努力。第23页新校园、新新校园、新老师老师 4 4、完善自我、完善自我 基础基础底色底色新起点2 2、发展自我各种机会、发展自我各种机会5、行动、行动3 3、激发潜能、激发潜能 成长礼品成长礼品1.1.中学序曲中学序曲=（人生发展新阶段）（人生发展新阶段）1 1、新机会与可能，新、新机会与可能，新目标和挑战目标和挑战第24页1 1、初中生活把我们带进一个崭新天地、初中生活把我们带进一个崭新天地,在这个新天地里在这个新天地里,我们站在一个新起点上。这里我们站在一个新起点上。这里“新起点新起点”主要指主要指()A.A.新学校和班级环境新学校和班级环境 B.B.新同学和新老师新同学和新老师 C.C.新课程和新教材新课程和新教材 D.D.学生本身成长新阶段学生本身成长新阶段 D第25页2、中学生活馈赠给我们礼品有哪些？中学生活馈赠给我们礼品有哪些？说一说：（1 1）给我们提供发展自我各种机）给我们提供发展自我各种机会。会。（2 2）能激发我们潜能，激励着我）能激发我们潜能，激励着我们不停实现自我超越。们不停实现自我超越。“苟日新，苟日新，日日新，又日新日日新，又日新”（3 3）不停完善自我。）不停完善自我。第26页3、为实现美好未来，在初中时代、为实现美好未来，在初中时代你打算怎么做？你打算怎么做？说一说：珍惜当下，把握机遇，从现在做起，珍惜当下，把握机遇，从现在做起，从点滴做起，不懈努力。从点滴做起，不懈努力。第27页寄寄 语语珍惜当下，为美好明天珍惜当下，为美好明天而努力、奋斗！而努力、奋斗！第28页课后作业：课后作业：1，了解并背诵中学序曲知识点；，了解并背诵中学序曲知识点；2，完成书本第，完成书本第8页拓展空间；页拓展空间；3，预习少年有梦并完成其中，预习少年有梦并完成其中“利利用你经验用你经验”、“探究与分享探究与分享”“拓拓展空间展空间”；4，搜集关于少年梦事例；，搜集关于少年梦事例；第29页