学校各功能室管理核心制度.doc

音乐室管理制度

1、音乐室由音乐老师负责管理。
2、管理人员要认真做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整齐。
3、注意室内清洁，不准乱丢纸屑、杂物，不准在座台、墙壁上乱刻乱画。
4、上课、排练节目，学生要有秩序进入室内，按要求地方就座，室内保持平静，不准随意喧哗、走动、打闹。
5、珍惜音乐器材，没有取得管理人员许可，不准随意动用乐器，如违者造成损失，照价赔偿。
6、教职员文艺活动，管理人员要按要求时间开放
7、音乐器材借出和非管理人员使用，必需经学校主管领导同意方可借出或使用，如借出、使用损坏或遗失，照价赔偿。
8、教学活动结束后，要认真整理器材，检验安全设施，关闭电源、门窗。

美术室管理制度

一、美术室由美术老师负责管理。
二、非美术课学生严禁入内。
三、管理人员要认真做好设备添置、登记、画簿、画台要摆放整齐。
四、室内保持清洁，平静，不准随意喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、
杂物，不准在画架、画台、墙壁上乱刻乱画。
五、珍惜室内摆设、模型设备，损坏者照价赔偿。
六、师生书法、美术作品要摆放整齐或张贴好，不准随意乱堆乱放。
七、室内器材外借，必需由主管领导同意，如借出损坏或遗失，照价赔
偿。
八、每次书写，作画完成，要搞好室内整齐，关闭门窗。如有渎职造成损失，按损失程度追究事故责任。

综合实践活动室管理制度

一、综合实践活动室管理人员要加强政治学习，热爱本职员作，全心全意为教学服务。
二、进入本室要保持平静，听从老师管理，维护教学秩序。
三、在学生活动前，管理人员必需为学生综合实践活动创设必需条件，针对每次活动特点，开放实践活动室，帮助任课老师组织学生开展课外科技爱好小组活动，提出活动安全要求，确保学生安全。
四、保持实践活动室整齐有序，保持室内整齐，不得随地吐痰，用完多种工具，要立即清理并放回原位。
五、实践活动室要采取防盗方法，加强安全保卫工作，非试验室工作人员不得进入实践室。
六、认真做好器材保养、维修、报损工作，不随便借出综合实践活动室器材，保持常见设备完好无损。
七、定时检验漏电保护器、灭火器等安全设备。下班前关闭电源总开关和门窗。

试验室管理制度

1、试验人员应严格掌握本室相关安全制度、仪器管理、药品管理、玻璃器皿管理制度等相关要求。
2、进入试验室必需穿工作服，非试验室人员不得进入试验室，严格实施安全操作规程。
3、试验室内要常常保持清洁卫生，天天上下班应进行清扫整理，桌柜等表面应天天用消毒液擦拭，保持无尘，杜绝污染。
4、试验室应井然有序，物品摆放整齐、合理，并有固定位置，不得存放试验室外个人用具、仪器等。
5、随时保持试验室卫生，不得乱扔纸屑等杂物，试验用过废弃物要倒在固定箱桶内，并立即处理。
6、试剂应定时检验并有明晰标签，仪器定时检验、保养、检修。
7、试验完成，即时清理现场和试验用具，对于有毒、有害、易燃、腐蚀物品和废弃物应按相关要求实施，两手用清水肥皂洗净，必需时用消毒液泡手，然后用水冲洗，工作服应常常清洗，保持整齐，必需时高压消毒。
8、离开试验室前，尤其节假日应认真检验水、电、气、汽和正在使用仪器设备，关好门窗方可离去。
9、部门责任人督促本制度严格实施，依据情况给奖惩，出现问题应立即处理、上报。

档案室管理制度

一、严格实施档案搜集、整理、保管、判定、提供利用和销毁等相关制度和要求，确保其完整、系统和安全。
二、档案按档号排放，档案柜编次序号，库房内悬挂相关档案资料管理规章和制度。
三、借出档案须按时归还，利用后档案应随即放回原处。
四、不得窃取、出卖和涂改档案，违者追究法律责任。
五、切实做好防盗、防火、防水、防潮、防尘、防虫、防霉工作。
六、做好库房温湿度监控和登记工作。
七、每学期开学初对库房档案进行全方面检验、清点，发觉问题立即处理。

阅览室管理制度

阅览室是广大教职员读书看报场所，为确保阅览室正常开放，特制订以下制度：
一、讲究卫生，不得在室内吃东西、随地吐痰及丢杂物。
二、珍惜书刊，不准在书刊上乱涂乱画，损坏书刊，照价赔偿。
三、书刊看完后，放回原处，摆放整齐。
四、保持室内平静，不准喧哗。
五、听从管理人员安排，若违反纪律，管理人员可依据实际情况，将其逐出室外。
六、不准私自拿书刊离开阅览室。
七、管理人员必需按要求定时开放，天天做好书刊清点工作，对室内全部书刊要登记入册，分类编号摆放整齐

心理咨询室管理制度

1、心理咨询老师必需态度热情、工作认真细致，不得迟到、早退，要按时到岗接收咨询者来访。坚持心理咨询常常化、规范化。
2、咨询人员要遵守管理制度，珍惜室内公共财产，严格要求自己，做到爱室如家。保持室内环境整齐，优美、舒心，营造温馨空间。
3、本着“主动、自信、乐观、向上”健康心理状态以诚相待，倾情相助，想人所及，引导来访者自助。
4、咨询人员在咨询时，须学会倾听，无条件接收来访者，事后做好统计。
5、咨询人员要立即整理来访者材料，并做好分析和总结。
6、尊重来访者人格，保护来访者隐私，切实推行保密标准，对有较为严重心理障碍来访者，必需时可通知学校和家长，取得支持和配合。
7、咨询人员若不能当初处理问题，须查阅相关资料后再行约定时间处理。
8、充足利用课内和课外时间、提升“心理咨询室”开放率、使用率。
9、做好相关材料存档工作，立即整理、装订成册。

体育器材室管理制度

一、体育器材室由专员负责，其它人员未经许可不得进入。
二、通常体育器材应入橱、上架，摆放整齐，保持清洁，注意防潮。
三、新购置器材，首优异行质量验收，合格后才能进入器材室。
四、多种器材、设备要建帐登记，定时清查，做到帐物相符。
五、依据器材技术要求，要定时进行保养和维修，确保正常使用。
六、对损坏无法修复器材，管理人员提出处理意见，报经相关领导同意，报废或更新。
七、要严格遵守体育器材借用制度，借用登记，立即归还。
八、保持室内清洁卫生，认真做好安全保卫工作。