网络的发展对青少年的影响调查报告样本.doc
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1、网络发展及其对青少年影响调查汇报前 言伴随网络普及率连续提升,互联网对大家生活影响也日渐深入,已逐步渗透到社会各个人群。尤其对于处于成长久青少年而言,上网行为对其学习和生活全部产生了重大影响。对还没有形成良好自我约束和判别能力青少年网民而言,网络开放性和信息使用增加在为青少年学习和生活带来方便同时,也带来了不良信息和内容等负面影响。怎样在保障青少年身心健康前提下,使其愈加自主地使用网络、用好网络,是家长、学校和社会各界关注问题。所以,本调查汇报关键目标在于经过发放调查问卷进行数据分析,和查阅已经有相关研究结果来考察网络发展及其对青少年成长影响,以期能够为家庭教育和引导儿女上网行为、学校和政府管
2、理部门制订政策方法、社会各界加强舆论监督等提供一定支持,能够为青少年营造主动向上文化气氛,打造健康良好网络环境尽一份心,出一份力。. 调查介绍一调查背景和目标截至,中国互联网已经走过了十五年历程。据中国互联网络信息中心第25次中国互联网络发展情况统计汇报数据,截至底,中国网民规模达成3.84亿人,较增加28.9%,在总人口中比重从22.6%提升到28.9%。其中,中国青少年网民规模达1.95亿人,占网民总体50.7%,同比增加16.8%。中国青少年互联网使用普及率达成54.5%。伴随网络普及率连续提升,互联网对大家生活影响也日渐深入,已逐步渗透到社会各个人群。尤其对于处于成长久青少年而言,上网
3、行为对其学习和生活全部产生了重大影响。网络信息使用增加,对还没有形成良好自我约束和判别能力未成年网民而言,她们很可能会受到网络渠道中不良信息和内容负面影响。怎样在保障青少年身心健康前提下,使其愈加自主地使用网络、用好网络,是家长、学校和社会各界关注问题。所以,此次社会调查关键目标在于经过发放调查问卷,利用图书馆、计算机等纸质和网络资源搜集统计数据,经过数据分析来考察目前网络发展情况,目前青少年上网行为,和网络发展对青少年成长影响,以期能够为政府管理部门制订政策方法、社会各界加强舆论监督、业界制订发展战略等提供一定支持,能够为青少年营造主动向上文化气氛,打造健康良好网络环境尽一份心,出一份力。二
4、汇报术语界定1.网民:中国互联网络信息中心(CNNIC)对网民定义为:六个月内使用过互联网 6 周岁及以上中国公民。2.青少年网民:指年纪在 25周岁以下网民。3.手机网民:指六个月内曾经经过手机接入互联网网民,但不限于仅经过手机接入互联网网民。3.未成年网民:指年纪在18周岁以下网民。4.调查范围:指问卷调查范围,此次问卷调查采取抽样调查方法,样本为山东省济南市、辽宁省沈阳市、陕西省西安市三地部分中小学和高校。5.调查数据截止日期:调查问卷统计数据截止8月15日,其它路径取得调查统计数据截止日期为1月1日。三、调查方法和路径1发放调查问卷。此次问卷调查采取抽样调查方法,抽取山东省济南市、辽宁
5、省沈阳市、陕西省西安市三地部分中小学和高校为样本。共发放调查问卷300份,收回283份,有效问卷271份。2.走访调查。以对话形式走访问卷调查范围内部分学校老师,网吧管理者,和部分学生家长,咨询相关人员对于网络对青少年影响见解和意见。3查阅已经有研究结果和数据资料。利用图书馆纸质资源、CNKI电子资源、互联网开放资源等路径查阅搜集相关资料和数据。. 数据分析一、青少年网民规模截至12月,中国青少年网民规模达1.95亿,伴随青少年网民规模不停增大,其互联网普及率已经达成54.5%,远高于整体网民28.9%平均水平。,中国新增青少年网民2800万,同比增加16.8%,低于全国28.9%网民增幅。这
6、关键和30岁以上网民增速加紧,网民年纪深入成熟化相关。同时,青少年网民占整体网民百分比小幅下滑,现在占网民总体50.7%,为近三年新低,但青少年仍然是中国最大网民群体。 -青少年网民规模及占比(起源:CNNIC中国互联网络信息中心)二、青少年网民群体特征依据收回调查问卷进行分析我们发觉:1、中国青少年群体性别分布填写问卷青少年网民中,男女百分比为53.6:46.4,男性青少年网民多于女性青少年网民。这关键和低龄群体男性人口占比更高相关。伴随更多低龄人口进入网民群体,男性青少年网民群体规模也随之逐步增大。2、年纪分布从年纪分布看,94.3%中国青少年网民在12岁及以上,19-24岁之间网民最集中
7、,占到50%。3、在学状态分布中国青少年网民中,非学生群体规模最大,在受访青少年人群中占43.8%;中学生网民占38.4%;大学生和小学生分别占比10.8%和7%。4、地域分布 此处资料起源于中国互联网络信息中心CNNIC1月公布中国青少年上网行为调查汇报。,中国青少年网民城镇比为67.5:32.5,同期全国网民城镇比为72.2:27.8,青少年网民中农村人口占比高出整体网民4.7个百分点,城镇差异小于整体网民。和相比,中国青少年网民中农村人口百分比小幅波动,占比降低2个百分点。城市青少年网民规模年增幅20.3%,而同期农村青少年网民仅增加了10%。三、青少年群体上网行为特征1、第一次上网年纪
8、问卷调查返回数据表明,1316岁是青少年学生上网关键时期,在这一时期开始接触互联网学生百分比占到几乎二分之一(47.5%)。1618岁开始接触网络占40.5%,1824岁才接触网络占12%。此次调查汇报关键分析了1316岁年纪段青少年,因为这一时期正是大部分学生初中阶段和高中早期阶段,在这一时期加强对青少年上网引导是很关键。下图为受访者第一次上网在1316岁年纪曲线。2、上网地点伴随互联网络接入普及,很多家庭和学校全部能够上网。经过问卷调查,近75%受访者表示常常在家里上网,45%受访者常常在学校上网,36%受访者表示常常到网吧上网。 考虑到受访者上网地点不固定性,相关上网地点调查问卷题目选项
9、设计为多项选择,故此处数据分析各百分率之和大于100。3、上网终端3G网络覆盖使得计算机不再是大众易接触到唯一上网终端设备,手机上网越来越受到年轻群体尤其是青少年群体青睐。据中国互联网络信息中心公布数据,有74%青少年网民使用手机上网,而同期全国网民中手机上网百分比为60.8%。在手机上网青少年网民中,在校大学生网民使用手机上网百分比最高,有85.7%大学生网民使用手机上网,中学生网民使用手机上网百分比为69.3%,小学生网民为36.6%。4、上网时长青少年网民平均每七天上网时间达16.5个小时,其中大学生网民上网时间最长,达成22个小时;中学生网民平均每七天上网时间为12个小时;小学生网民平
10、均每七天上网时长为6个小时。5、上网目标和内容在上网关键目标和各类网络功效使用频率上,受访者中选择信息获取占72%,选择交流沟通占77%,选择网络娱乐占78%,选择商务交易占22%。从调查数据中不难看出,在青少年群体中互联网所饰演多种角色应用程度排序为:网络娱乐沟通工具信息获取商务交易。其中,近77.2%受访者表示玩过网络游戏或正在玩网络游戏;48%青少年接触过黄色网站;14.5%青少年因为相信了网上虚假信息造成了财物或身心伤害;近55%青少年对“假如你有一段时间(比如3天)不上网,会认为难受么?”这一问题给了肯定回复。、研究结论一、网络对中国青少年影响(一)主动影响网络发展之所以迅猛并强烈地
11、吸引青少年,毫无疑问是有它主动原因在里面。概括起来,关键集中在以下方面:1获取信息,帮助青少年求知或学习。多年来,中国已经有近万家大中小学校进行了域名注册建立了自己网站,青少年不仅能够经过网络立即了解学校情况,而且还能够和学校老师进行直接交流,解答疑难、获取知识。其次,很多网上学校也如雨后春笋般建立起来,为青少年求知和学习提供了良好路径和宽广空间。另外,以非盈利为目标部分网站提供学习资料无偿下载,为青少年解难答惑和知识拓展提供了更多资源。因为网络开放性和方便性、内容多样性和广泛性,使得越来越多青少年乐于经过网络形式来进行学习和教育,获取知识。从这个意义上讲,网络存在无疑为她们提供了获取信息和求
12、知、学习最好路径。2拓宽青少年思绪和视野,促进青少年网民个性发展。互联网是一个向全部网络用户永远开放自由空间,它所提供信息是全方位、多元化,囊括了不一样国家、地域不一样文化形态和思想观念。这种信息多元化特征,能够激发青少年网民想象力、求知欲和发明性,有利于青少年网民开阔视野,增加知识,促进其心理潜能开发。其次,互联网上所包容信息即使多,但却缺乏导向性。面对种种不一样信息,青少年必需进行思索,从中筛选出符合自己价值观有用信息。在这一过程中,多个信息不一样价值趋向能够有效地开拓青少年思维,让她们学会多层次、多角度地思索和看待问题,形成自己认识和价值取向,促进其个性发展。3加强青少年之间交流和沟通,
13、拓宽青少年交往空间。现代家庭大多只有一个孩子,在这种环境中成长青少年难免产生一个问题,那就是缺乏必需交流和沟通,进而变得孤僻和偏激,甚至存在人格分裂现象。网络存在和发展为青少年交往提供了一个全新平台和场所,在一定程度上有效地缓解了这一问题。处于“网络社会”之中青少年,能够经过网络认识好友,在虚拟世界里感受交往自由乐趣,首先能够缓解本身压抑和孤独情绪,使身心得以健康发展,其次,既能够经过和认识同龄人沟通,加深了相互之间感情交往和友谊,又能够认识新好友,给青少年带来新交往经历,促进自己人际交往。因为互联网开放性和隐蔽性,使得网上交流方便而轻松,即便是内向青少年也乐于参与其中,这对于她们健康成长无疑
14、是十分有益。(二)消极影响网络作为人类智慧产物,也是一把“双刃剑”,它在给大家带来方便快捷科技享受同时,也带来了很多问题。伴随越来越多青少年逐步接触和深人网络空间,网络对青少年负面影响也就日趋凸现出来。依据调查问卷反馈数据分析结果和中国外已经有相关研究结果,未经筛选和净化网络内容,不良手机网页,青少年网络游戏高使用率等原因对青少年,尤其是未成年人身心健康发展和学习生活各方面造成了极大地负面影响,如网络游戏造成青少年沉迷网络不能自拔;网络色情内容诱发青少年犯罪行为或动机等等。总体来说,网络发展对青少年消极影响关键集中在以下多个方面:1网络开放性带来中西方思想观念和价值观巨大冲突,可能对阻碍青少年
15、正确人生观、价值观形成。因为青少年正处于身心发展未定型时期,所以她们人生观和价值观还未成熟,极轻易受到相异思想冲击和影响。计算机网络开放性将全世界各个国家联络起来,不一样文化形态、思想观念在网络上交融或冲突,使媒介文化帝国主义形成成为可能。因为在国际传输中,传输信息服务于本国或本区域政治、经济利益,尤其是西方国家意识形态论主义者坚持“冷战”旧论调,在藏独、台独等问题上严重歪曲事实,这么肯定形成以少数西方发达国家思想文化为关键全球传输体系。这么一来,中国青少年不可避免地要频繁接触西方国家宣传论调、文化思想等,这往往和她们头脑中沉淀中国传统文化观念形成冲突,使青少年价值观产生倾斜,甚至盲从西方。长
16、此以往,对于中国青少年人生观和意识形态必将起一个潜移默化作用,影响青少年正确价人生观形成,造成价值观冲突和迷失。同时,对于国家政治安定也是一个潜在威胁。2未经筛选和净化网络内容对青少年身心健康组成危害和威胁。问卷调查数据显示,48%青少年接触过黄色网站;14.5%青少年因为相信了网上虚假信息造成了财物或身心伤害。所以能够看出,目前,网络对青少年危害关键集中到两点,一是一些人实施诸如诈骗或性侵害之类犯罪;其次就是黄色垃圾对青少年危害。因为青少年本身身心限制,她们缺乏思索和分析能力,面对多种伤害又不懂采取必需保护方法,所以,在利用网络实施侵害这类犯罪行为中,青少年永远是犯罪分子首选目标。网络对青少
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