2018建瓯市第二中学高考生物易错热点排查练九附答案.docx
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1、 易错热点排查练(九) (时间:60分钟;满分:100分) 命题报告 知识点 题号 种群的特征和种群数量的变化 1、6、8、10、12 群落的结构和演替 1、2、3、6、8、13、15 生态系统的成分和营养结构 3、8、9、13、14 生态系统的能量流动 3、4、7、8、9、10、11、13、15 生态系统的物质循环 7、9 生态系统的信息传递 3、5、12、14 生态系统的稳定性 5、6、10、12、13、14、15 生态环境的保护 5、6、10、12 一、选择题(12560分) 1(2017大庆市一模)某灌木(称m灌木)是一种寄生在猫爪藤上的荒漠植物,如图是在干旱季节里,此灌木对猫爪藤果实
2、产量影响的数据统计。当干旱情况不严重时,寄生灌木不影响生长的果实数。下列有关分析,正确的是() A当干旱现象不出现时,猫爪藤和m灌木种群都将呈现出“J”型增长曲线 B当干旱情况不严重时,每株猫爪藤果实柱状图将出现两个高长柱和一低柱 C假设猫爪藤受到m灌木影响程度逐年增加时,猫爪藤的数量将先增后减 D荒漠被不断治理改良的过程属于次生演替,群落有机物的总量将增加 D当干旱现象不出现时,由于其他资源和空间是有限的,且受到其他环境条件的影响,则猫爪藤和m灌木种群都将呈现出“S”型曲线,A错误;当干旱情况不严重时,寄生灌木不影响生长的果实数,与图相似,则出现一个高长柱和两低柱,B错误;假设猫爪藤受到m灌
3、木影响程度逐年增加时,猫爪藤的数量还增加,不过增加的速度减慢,C错误;荒漠被不断治理改良的过程属于次生演替,群落有机物的总量将增加,D正确。 2(2017湖北省一模)下列关于群落的叙述,错误的是() A群落中所有生物含有的全部基因可构成一个基因库 B群落的物种组成随季节、气候的变化可出现差异 C群落的演替速度与方向可受外来物种入侵的影响 D群落的垂直结构可提高生物利用环境资源的能力 A基因库是指一个种群中全部生物个体所含的全部基因,而不是对群落而言,由此判断A项错误。 3(2016锦州市最后一模)下图是某封闭型小型生态缸中3条食物链,下列叙述不正确的是() A水泻吐淘宓闹旨涔叵滴捕食 B能量在
4、不同营养级间流动时,均有消耗 C信息可以从水写递给鲅,也可以从鲅传递给水 D流经生态缸生态系统的总能量等于缸内动物、植物及微生物体内的能量之和 D水幸月淘逦食,图示体现水泻吐淘宓牟妒彻叵担A正确;能量在不同营养级间流动时,均有消耗,从而表现为逐级递减,B正确;信息可以从水写递给鲅,也可以从鲅传递给水校从而体现信息传递的双向性,C正确;流经生态缸生态系统的总能量等于缸内动物、植物及微生物体内的能量与呼吸作用消耗的能量之和,D错误。 4(2017清远市统考)如图为能量流动示意图。其中a1是流入第一营养级的总能量,相关说法正确的是() A第一营养级传递给分解者的总能量是a4 B能量散失a3,不能再被
5、生物同化利用 Ca1、a2、a3、a6中的能量都以稳定化学能的形式存在 D第一营养级和第二营养级之间能量传递效率是a6a2 B由题图可知,第一营养级传递给分解者的总能量是a4a7。a1是生产者同化固定的能量,散失的能量a3以热能的形式存在,热能不能再被其他营养级利用,这也是能量流动逐级递减的重要原因。第一营养级和第二营养级之间的能量传递效率是a6a1。 5(2017日照市高三模拟)下列关于生态系统的叙述,不正确的是() A生态系统的营养结构决定其自我调节能力的大小 B生物多样性的直接价值明显小于它的间接价值 C为了保护行将灭绝的动物,最好为其建立自然保护区 D蜜蜂通过“跳舞”告诉同伴蜜源属于行
6、为信息 C为了保护行将灭绝的动物,最好将其迁至动植物园或濒危动植物繁育中心,C项错误。 6(2017济宁市一模)科研人员对某封闭小岛连续两年社鼠种群的数量和性比()进行研究,结果如下图。下列叙述正确的是() A社鼠雌性个体在秋冬季环境中生存能力低于雄性个体 B第二年9至11月份有利于社鼠种群密度恢复 C决定该岛屿社鼠种群数量变化的因素主要是迁入、迁出、出生率和死亡率 D若研究该岛物种丰富度可在种群层次和群落层次上进行 B秋冬季时,社鼠种群中雌性明显多于雄性,该季节社鼠种群数量相对较少,A错误;由图可知,较高性比(),种群密度更大,B正确;岛屿环境相对封闭,排除了个体迁入和迁出对种群数量波动的影
7、响,因此决定社鼠种群数量变化的因素主要是出生率和死亡率,C错误;若研究该岛物种丰富度可在群落层次上进行,D错误。 7(2017衡水中学模拟)某人用透明的玻璃瓶,种上几根水草,添加一定量的池塘水,再放入适量的小鱼,定期投入食物,其中的生物可以存活很长时间。下列相关叙述错误的是() A池塘水中的微生物对生态系统的物质循环具有重要的作用 B水草所固定的太阳能仅是流经该生态系统总能量的一部分 C小鱼用于自身生长发育繁殖的能量,有一部分通过呼吸作用散失 D该装置要放在通风、光线良好的地方,但要避免阳光直射 C微生物属于分解者,对生态系统的物质循环具有重要的作用,A正确;流经生态系统的能量包括水草所固定的
8、太阳能和投入食物中的能量,B正确;小鱼同化的能量包括用于自身生长发育繁殖的能量和通过呼吸作用散失的能量,C错误;装置要放在光线良好,但避免阳光直射的地方,避免水温过高导致生物死亡,D正确。 8(2017太原市一模)下列说法正确的是() A蝉吸取树的汁液属于寄生关系,蝗虫啃食植物叶片属于捕食关系 B在种群特征中,年龄组成和性别比例均是通过出生率和死亡率影响种群数量 C生态系统的食物链中营养级越高的生物,其体型越大 D向农田施肥和向鱼塘投放饵料能提高能量的传递效率 A蝉吸取树的汁液属于寄生关系,蝗虫啃食植物叶片属于捕食关系,A正确;在种群特征中,年龄组成通过出生率和死亡率影响种群数量,而性别比例是
9、通过影响出生率影响种群密度的,B错误;一般来讲,生态系统的食物链中营养级越高的生物,数量越少,体型越大,也有相反的,如虫的体积比树小,C错误;向农田施肥和向鱼塘投放饵料能提高能量的利用率,但不影响能量的传递效率,D错误。 9(2017豫西名校一模)如图为某生态系统的碳循环示意图(表示生态系统的成分,表示相关过程),下列叙述正确的是() A图示的碳循环路径是完整的 B流经该生态系统的总能量是通过过程实现的 C图中以CO2的形式进行的过程有过程,以有机物的形式进行的过程有 D图中由生产者、和构成的食物链中,能量流动是单向、逐级递减的 B碳循环路径除了图中的途径外,还有化石燃料的燃烧的途径,A错误;
10、流经该生态系统的总能量是生产者通过过程固定的能量,B正确;过程以CO2的形式进行,过程以有机物的形式进行,C错误;是分解者,不是食物链的成分,食物链只能是由生产者和消费者构成的营养结构,D错误。 10(2017汕头市二模)在放牧强度较大的草原上采取播撒优质牧草的种子、施肥、灌溉、控制有害动物等措施,其目的不包括() A设法提高牛、羊的环境容纳量 B保持草原生态系统的稳定 C调整能量流动方向,使能量流向对人类最有益部分 D实现对能量的分层次多级利用,使废物资源化 D播撒优质牧草的种子、施肥、灌溉、控制有害动物等措施可提高牧草的产量,进而可以提高牛、羊的环境容纳量,A正确;这些措施可以减少过度放牧
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