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员工晋升晋级管理办法
第一章 总 则
第一条 为了提升员工个人素质和能力，充分调动全体员工的主动性和积极性，达到发现人才、培养人才、留住人才的目的，并在公司内部营造公平、公正、公开的竞争机制，规范公司员工的晋升、晋级，特制定本办法。
第二章 适用范围
第二条 适用于本公司全体员工。
第三条 适用于员工晋升，即对符合条件的员工给予职务的岗位变动及薪资调整的变动。
第四条 适用于员工的晋级，即对在本岗位工作有突出贡献的员工给予薪资调整的变动。
第三章 职责分工
第五条 员工晋升岗位的直接上级负责晋升员工的推荐、建议；晋级员工岗位的直接上级负责晋级员工的审核及考评，并提出晋级建议。
第六条 行政部、岗位的直接上级负责员工品格素质考评，专业知识和实践技能的实际考评以各部门晋升考核规定为准。
第七条 行政部负责晋升、晋级工作的组织、任职资格条件的审核、任职公布等。
第四章 晋升程序
第八条 公司发展需求或管理岗位出现空缺时，空缺岗位直接上级向行政部提出补员（增岗）申请，行政部在公司内部公布选拔晋升信息。
第九条 员工晋升以岗位直接上级推荐建议为主，公开竞聘为辅。
第十条 公开竞聘选拔，由行政部根据竞聘岗位征询岗位直接上级后，组织编制竞聘方案，并组织实施。
第十一条 推荐选拔由员工所在部门或需求部门填写《员工晋升推荐表》（见附件1），报行政部。行政部根据公司任职要求进行资格审查，资格审查合格后组织相关部门（人员）按照《员工晋升评定表》（见附件2）进行评定。将考核评定结果整理后报岗位隔级上级，隔级上级审核同意经上级总监核准后，行政部拟文公布实施。
第十二条 晋升应本着优先选择本部门或相关部门员工的原则。岗位晋升试用考核期一个月，试用期结束进行考核，考核合格员工正式晋升任职新岗位。
第十三条 本着能升能降的原则，根据考核结果，员工职位可升可降。
第十四条 员工一般施行逐级晋升，能力突出、素质优秀并对公司做出重大贡献的，经总经理批准可越级晋升。
第五章 晋级程序
第十五条 每年6月、12月各进行1次晋级评定工作。员工晋级一般遵循逐级晋级的规律，每一次晋级间隔最少不得少于一年。特殊贡献经总经理批准可以越级晋级，越级晋级不受时间限制。
第十六条 员工的直接上级提出晋级申请，填写《员工晋级申请表》（见附件3），经岗位隔级上级同意后，分别于5、11月底前将《员工晋级申请表》交到行政部。
第十七条 行政部组织安排晋升流程，按照《员工晋级评定表》会同市场部、销售部（见附件4）进行综合评定。行政部汇总晋级结果上报总经理。总经理审核批准后，行政部拟文公布实施。

附件：1
员 工 晋 升 推 荐 表
姓名

性别

年龄

户口所在地

最高学历

所学专业

毕业院校

计算机水平

英语水平

参加工作时间

本企业工作年限

现 任 职 务
部门

职务

聘任日期

拟 晋 升 职 位
部门

职务

推荐理由及晋升原因

推荐人： 年 月 日
部门意见

部门领导： 年 月 日
行政部资格审查
缺职状况

审核意见

部门领导： 年 月 日
审批

审批人： 年 月 日
附件：2
员 工 晋 升 评 定 表
序号
项目
考 核 内 容
分值
员工评定
领导评定
1
人品
1）品行端正，为人真诚
2）作风稳重，不轻浮
3）行事光明正大
15

2
责任心及主动性
1） 工作尽心尽责，任劳任怨
2） 面对困难和问题敢于承担责任，并能够解决
3） 有高度主人翁精神，经常主动考虑工作疑难并解决
15

3
团结协作
1） 能够团结同级、下级齐心协力共同工作，当好上一级领导的助手
2） 能够按照员工能力和个性安排工作
3） 能够做好部门与部门、部门内部的协调
15

4
管理能力
1） 能够贯彻执行规章制度
2） 有一定的管理理念，能够制定本部门的管理制度
3） 善于放手让员工工作，用制度规范员工行为
15

5
领导能力
1） 具有较强的号召力、影响力，能够调动员工积极性，合理进行人事安排，得到员工认可
2） 积极训练、教育员工，提高他们的技能素质
3） 能够准确及时地制定阶段计划，有效组织实施，并能够不断总结提高
15

6
工作能力
1） 能够不择不扣完成每一项工作
2） 遇事善于分析判断，且分析判断准确，具备较强的数据概念
3） 与人合作时沟通表达能力强，能准确领悟对方或表达自己的意图
10

7
学习能力
1） 主动学习，能够快速适应新岗位工作要求
2） 主动跟踪本行业先进技术和发展趋势
3） 乐于与他人相互学习，并分享经验和信息
10

8
创新能力
1） 能够在现有的工作基础上提出新的观点和方法
2） 乐于接受他人建议改进自己的工作
3） 善于发现问题尝试解决，敢于尝试新的观点和方法
5

合 计
100

注：1）员工评定采取多名员工评定的平均值，占总比例40%；领导评定占60%比例。
年 月 日
附件：3
员 工 晋 级 申 请 表
部门

姓名

性别

岗位

原岗位工资

拟晋级岗位工资

个人资料
年龄： 年 月 日出生 现年： 岁
学历：
毕业院校：
从事本岗位年限： 年 月
年限： 年
上次晋级时间： 年 月
晋级理由

部门领导： 年 月 日
隔级意见

年 月 日
考评结果

行政部： 年 月 日
审

批

批准人： 年 月 日
附件：4
员工晋级评定表（一）
部门： 岗位： 姓名：
序号
项目
内 容
分值
考评情况
部门员工
部门领导
合计
1
责任心
1）责任心差，对本职工作认识差，从不主动工作
0

2）有一定责任心，对本职工作有一定认识，能够完成本职工作
5
3）有高度的责任感，主动工作，工作积极性高
10
2
工作质量
1）工作粗心，经常出错
0

2）基本能完成本职工作
2
3）能够高水平完成本职工作，工作质量得到公认
5
3
工作效率
1）上班经常无所事事，靠时间
0

2）基本能够按时完成本职工作
2
3）能够高效率、高水平完成本职工作，工作麻利得到公认
5
4
团结配合
1）与人合作困难，与同事关系紧张
0

2）能够与同事保持沟通，也能进行一些合作
5
3）谦虚、随和，易与人相处，团结合作精神好
10
5
遵章守纪
1）常常违规违纪
0

2）偶有违纪现象发生
5
3）能够自觉遵守规章制度，领导在和领导不在一个样，从未发生违规违纪现象
10

员工晋级评定表（二）
部门： 岗位： 姓名：
序号
项目
内 容
分值
考评情况
部门员工
部门领导
合计
6
操作技能
理论考试
1）理论考试80分（含）以下
0

2）理论考试80分～90分
9
3）理论考试90分以上
18
日常操作
1）保持日常操作至始至终平稳困难
0

2）可以独立调整操作，保持操作平稳
3
3）能够完成本岗位平稳操作调整，控制平稳操作有着丰富的经验
8
异常处理
1）保持日常平稳操作困难
0

2）能够发现本岗位异常现象；能分析出一定的原因；能够处理一些异常情况
5
3）能够及时发现本岗位异常现象；原因分析判断准确；处理方法正确果断，能够将异常消除在初期
10
开停工
1）开停时不能独挡本岗位
0

2）能够按照开停工方案，在领导安排和协助下完成本岗位开停工
5
3）能够熟练掌握本岗位的开停工操作技能，独立完成本岗位的开停工
10
保质保量
1）不知本岗位保质保量降耗的控制点
0

2）能够按照工作安排完成保质保量降耗的一些基本控制
2
3）具有较强的保质保量、降耗增效意识，能贯彻在本岗位的操作上，控制质量、能耗增效能力得到公认
6
安全生产
1）发生责任事故无晋级资格
0

2）没有发生因责任心或操作技能造成的大小事故
8
合 计
100

注：1）员工评定采取多名员工评定的平均值，占总比例40%；领导评定占60%比例。
年 月 日
员工晋级评定表（三）
（行政、财务人员）

项目
内容
分值
考评情况
部门员工
部门领导
合计
工作态度
30
遵章
守纪
常常违规违纪
0

偶有违纪现象发生
3
能够自觉遵守规章制度，领导在和领导不在一个样，从未发生违规违纪现象
5
责
任
心
责任心差，对本职工作认识差，从不主动工作
0

有一定责任心，对本职工作有一定认识，能够完成本职工作
6
有高度的责任感，主动工作，工作积极性高
10
团结
配合
与人合作困难，与同事关系紧张
0

能够与同事保持沟通，也能进行一些合作
6
谦虚、随和，易与人相处，团结合作精神好
10
出勤
情况
经常有病事假及迟到早退现象
0

偶有病事假，偶有迟到早退现象
3
无病事假，无迟到早退现象
5
工作业绩
15
工作完成情况
工作粗心，经常出错，且不能按时完成自己的工作
0

基本能按时完成自己的工作
9
积极主动，可较好的完成自己的本职工作，并协助其他部门工作
15
工作能力
40
理论考试
理论考试80分（含）以下
0

理论考试80分～90分
6
理论考试90分以上
10
业务水平
业务水平一般，不能胜任工作
0

对本职工作较熟悉，能圆满完成任务
6
精通本职工作，有丰富经验、适应能力、办事能力强，能独立实施工作，并指导、帮助他人开展工作
10
工作能力
40
发现和解决问题的能力
从不主动发现问题，且在问题发生时难以自行解决
0

能发现问题，但处理问题的能力有待提高
6
善于积极主动的发现不足，发生问题时，可以马上做出判断，做出反应，并及时解决。
10
适应及学习的能力
自身不能适应工作，学习能力差
0

一月内可以适应工作，学习能力一般
6
能迅速地投入到新工作中，不需要适应期，学习能力强
10
工作效率
15
工作完成效率
上班经常无所事事，拖延时间
0

基本能够按时完成本职工作
9
能够高效率、高水平完成本职工作，工作麻利得到公认
15
注：1）员工评定采取多名员工评定的平均值，占总比例40%；领导评定占60%比例
年 月 日

员工晋级评定表（五）
（质量管理部员工）

项目
内容
分值
考评情况
部门员工
部门领导
合计
工作态度
30
遵章
守纪
常常违规违纪
0

偶有违纪现象发生
3
能够自觉遵守规章制度，领导在和领导不在一个样，从未发生违规违纪现象
5
责
任
心
责任心差，对本职工作认识差，从不主动工作
0

有一定责任心，对本职工作有一定认识，能够完成本职工作
6
有高度的责任感，主动工作，工作积极性高
10
团结
配合
与人合作困难，与同事关系紧张
0

能够与同事保持沟通，也能进行一些合作
6
谦虚、随和，易与人相处，团结合作精神好
10
出勤
情况
经常有病事假及迟到早退现象
0

偶有病事假，偶有迟到早退现象
3
无病事假，无迟到早退现象
5
工作业绩
15
工作完成情况
工作粗心，取样化验时经常出错，化验结果经常拖延报出，领导交办的实验不能按时完成
0

基本能按时完成化验及实验工作，较少出现错误
9
积极主动，可较好的完成化验及实验工作，且化验结果及实验结果准确无误
15
工作能力
40
理论考试
理论考试80分（含）以下
0

理论考试80分～90分
6
理论考试90分以上
10
业务水平
业务水平一般，化验及实验方法掌握不熟练，本职工作不能圆满完成
0

业务水平较好，化验及实验方法基本能够掌握，能圆满完成任务
6
精通本职工作，有丰富经验，对所有化验及实验方法熟练掌握，能独立实施工作，并指导、帮助他人开展工作
10
工作能力
40
发现和解决问题的能力
从不主动发现问题，在问题发生时难以自行解决，且有意隐瞒
0

能发现问题，但处理问题的能力有待提高
6
善于积极主动的发现不足，发生问题时，可以马上做出判断，做出反应，并及时解决
10
适应及学习的能力
自身不能适应工作，学习能力差，且不主动学习提高
0

一月内可以适应工作，学习能力一般
6
能迅速地投入到新工作中，不需要适应期，学习能力强，且能够主动学习提高自己
10
工作效率
15
工作完成效率
上班经常无所事事，拖延时间
0

基本能够按时完成本职工作
9
能够高效率、高水平完成本职工作，工作麻利得到公认
15
注：1）员工评定采取多名员工评定的平均值，占总比例40%；领导评定占60%比例
年 月 日