(三份)2022年学习贯彻青海第十四次党代会精神心得体会发言稿.docx
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1、(三份)2022年学习贯彻青海省第十四次党代会精神心得体会发言稿5月23日至26日,中国共产党青海省第十四次代表大会在西宁隆重召开,信长星书记代表中国共产党青海省第十三届委员会向大会作报告。报告指出,在现代化建设新征程上,高质量发展是青海全部工作的主题。要坚持以高质量发展统揽全局,全方位推动高质量,全过程聚焦高质量,全要素服务高质量。当前的政策举措、考核检查等全过程聚焦高质量,人才、知识、技术等要素配置都要适配高质量。学习中国共产党青海省第十四次代表大会精神,我有许多的思考和启发,作为一名奋斗在教育一线的党员教师,一名负责XX市体卫艺工作的教育工作者,如何以新时代青海精神为引领,立足新时代,贯
2、彻新理念,实现新发展呢?工作中要自觉践行以XX体卫艺为中心的发展思想,坚持学校的主体地位,把服务好学校作为衡量一切工作的根本标准,办好人民满意教育,努力让每一个孩子都能享受公平而有质量的教育。这是新时代赋予教育工作者的责任和使命。人民满意的教育是人民美好生活需要的一项基本内容,我们要践行五育并举理念,为十四五时期教育高质量发展开好局、起好步,为青海教育更加出彩增添亮丽的色彩。一是持续探索实践并不断拓展创新德智体美劳“五育”融合育人的方法、路径。思考体卫艺工作在原有“五育”学科课程的基础上,结合XX教育实际,以强化、创新体育工作、美育工作为切入点,构建具有XX特色的教育系统“五育”工作体系,同时
3、鼓励、支持、指导学校拓展建立具有校本特色的“五育”活动课程,扎实开展体育、美育系列活动,努力取得优异成绩,充分发挥体育以体育人、以体育心及美育以美育人、以美化人的作用,营造全员育人、全过程育人、全方位育人的良好氛围。二是扎实推进学校“双减”工作落地生根。在工作中始终牢记为党育人、为国育才使命,落实立德树人根本任务,深入推进“双减”工作开展,充分发挥学校主阵地作用,坚持应教尽教,着力提高教学质量发展。思考XX市有基于“双减”背景下对于学校课程的总体构想,将课后服务板块纳入到学校整体课程构架,开发出富有学校特色的、适合本地学校实际的课后服务课程体系。目前,学校充分利用自身优势,服务家长需求,将课后
4、服务课程划分为文化、艺术、体育、科学四个模块,成立年级课后服务教研团队,根据四个模块进行课程开发。三是立足于学生本体,推动人才培养、全力擘画新时代历史下体卫艺工作新蓝图。以体育课为基础,以“一校一特”为抓手,以大课间活动为保障,在全市各中小学大力推创“阳光体育活动”,着力打造“特色体育进校园阳光体育促成长”品牌。定期开展体育运动会,大力推动冰雪运动,游泳进校园等地方特色课程,丰富学生体育生活,促进学生健康快乐成长。四是提升研究能力,改进教育教学方法、完善机制。加强和改进学校体育、美育工作,聚焦教会、勤练、常赛(展)是教育教学改革的核心。制定完善高中小相互衔接选材体系,明确各级各类学校体育、美育
5、的课程目标。完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的教学模式;美育教学要“艺术基础知识基本技能+艺术审美体验+艺术专项特长”的教学模式,着力提升学生核心素养。在课程开设上,在“开齐开足”的基础上,提出要“上好”体育、美育课程,强调面向人人,强化学校体育教学训练,健全体育竞赛和人才培养体系,建立常态化学生全员艺术展演机制,大力推广惠及全体学生的学校美育实践活动。作为一名基层教育工作者,必须坚持理论联系实际,坚持学以致用。端正自己的态度,爱岗如家,把学习政策方针、各项规章制度的效果体现在工作中,实现学与用、知与行、说与做的统一。作为体卫艺科负责人,更应该成为学习的模范,我将以学习中国共产党青
6、海省第十四次代表大会精神为契机,不断加强政治理论知识和业务知识的学习,掌握本职工作的知识和本领,努力为XX教育高质量发展添砖加瓦。2022年青海省第十四次党代会精神学习心得体会1170字范文5月23日到26日,中国共产党青海省第十四次代表大会在西宁隆重召开。信长星书记代表中共青海省第十三届委员会向大会作报告。中国共产党青海省第十四次代表大会,是在踏上全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程关键时期召开的一次十分重要的会议。本次大会的主题是:高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,坚定不移沿着习近平总书记指引的方向前进,从党的百年奋斗重大成就和历史经验中汲取智慧和力量,大
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