[2份]2022年学习贯彻湖北第十二次党代会精神汇报材料.docx
《[2份]2022年学习贯彻湖北第十二次党代会精神汇报材料.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《[2份]2022年学习贯彻湖北第十二次党代会精神汇报材料.docx(8页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
[2份]2022年学习贯彻湖北第十二次党代会精神汇报材料 学习贯彻湖北第12次党代会精神汇报材料 根据会议安排,现将教育系统在学习贯彻湖北省第十二次党代会精神中的做法汇报如下: 一、抓班子、管干部,在增强看齐意识上做文章。一是固基础。把开展学习贯彻湖北省第十二次党代会精神作为重中之重,坚持思想领先、党建优先、工作争先、发展率先,建立起乾元教育团微信群,展示特色亮点、提供交流平台、下达指令通知、督办工作落实,实现了班子成员、股室站负责人、中心学校和县直学校长的互联互通;建立了教育局班子成员学习贯彻湖北省第十二次党代会精神联系点,每名班子成员到联系点完成主讲一次学习贯彻湖北省第十二次党代会精神主题党课、参加一次班子民主生活会、指导一次“主题党日”活动、组织一次党员“十星”评议、敲定一个专题讨论方案、检查一次党员学习贯彻湖北省第十二次党代会精神情况等“六个一”工作任务。二是做示范。全面开展了“一名领导干部一面旗”活动,要求党员干部做到的,班子成员首先做到,要求党员干部不做的,班子成员坚决不做。在班子成员向班长看齐的同时,旗帜鲜明地推出一批不同层面的看齐榜样,如要求各中小学向安杨、水阳、洞口等中小学看齐,中心学校校长向金汉甫、王立平、胡泽洪等中心学校校长看齐,中小学校长向陈定山、柯昌英、鲍道芳、何义稳看齐等。三是严管理。对党员干部管理做到了从严教育、从严要求、从严监督。针对校园安全问题往往都涉及师德师风问题的实际,建立完善了校园安全和师德师风管理制度,坚持从严问责,轻责重处。县教育局班子成员每周到基层学校调研两天以上,逐步补齐工作“短板”。X年6月1日,我到山平仅有2名学生的庙塔庄教学点调研,至此,到教育局8个月里,全县185所中小学校全部巡查完毕,最多的去过10余次。 二、抓党员、带队伍,在切实履职尽责上下功夫。一是建机制。以“双十星”争创和“支部主题党日”活动为基本载体,鼓励党员教师为学校和教育发展建言献策。在全系统创新“现场观摩、典型引路、明察暗访”工作机制,先后组织召开了学校标准化建设、学校德育、教育信息化推进、校园文化建设、学校后勤管理、义务教育均衡发展、“互联网+自主教育”现场观摩;组织了全县中小学到七江乡梁家川小学观摩学习,在全县教育系统学习贯彻湖北省第十二次党代会精神工作会议上,安排了在乡村振兴工作中得到国务院副总理汪洋同志高度评价和点赞的固原镇九年一贯制学校党员教师王海艳作典型发言,产生积极效应。乾元普山籍爱心人士章荣洪在关注到王海艳老师的事迹后,向其所在的学校捐赠了价值20余万元的电脑设备;采取不打招呼、随机抽签的办法开展了常态化明察暗访;实施了“教师读书工程”和“书香校园打造工程”,推进系列讲话精神、政治教育进课堂。二是带队伍。采取目标管理“激”、重点培养“促”、岗位练兵“引”、拜师学艺“带”、自我提高“育”等办法,提升党员教师专业素养,着力把教师党员培育成管理示范岗和学科示范岗,让党员教师成为带头人、领头雁。三是抓履职。推行学校精细化管理,大力倡导率先垂范、深入一线、雷厉风行、咬住不放“四个抓落实”和尽心、尽责、尽力“三尽”工作要求,在全系统开展了校服、学生奶、商业保险、教辅材料征订、乱办班、乱补课、体罚或变相体罚学生、规范票据管理等专项整治。常态化开展了师德师风大讨论、教师作风大整顿、教育干部大调研、学校家庭大交流、各级教师大走访活动。 三、重担当、创业绩,在争做合格党员上树形象。一是善统筹。把学习贯彻湖北省第十二督查、党建工作责任落实年、“双十星”争创、“三抓一促”活动深3/4度融合,坚持全局下谋划,大局下作为,让党员教师边学边改,立足岗位创“十星”,争做“四讲四有”、“四铁”党员。二是强硬件。两年来,全县投入学校建设资金2.01亿元,全县18万平方米D级校舍危房全部消除,学校面貌发生了根本性变化。完成校舍建设项目94个,改扩建学生食堂59个、宿舍25栋、厕所56个,新建塑胶运动场20个。新添课桌椅34335套、餐桌椅1896套、学生床位5205张、电脑4333台、图书105万册、绿化校园15.8万平方米;成功实现了城区“幼小分离”,将2200余名幼儿从小学分离出去,等于在县城建了两所明德小学。为破解经费投入不足难题,通过聘请名誉校长等方式,广泛动员社会力量捐资助学,捐资总数超过学校标准化建设总投入的20%,取得了良好效果。三是重内涵。为把校园打造成学生长知识、长身体、长品行的“三长”校园,实现学校轻松管理、老师轻松教学、学生轻松学习、家校轻松沟通,常态化开展了校园开放日活动,让家长走进学校、走进教室、走进老师、走进学生学习生活,赢得了更多理解、关注与支持。紧扣义务教育均衡发展迎国检、学前教育创省示范县、县一中创省级示范高中、校园重大安全责任零事故、师德师风突出问题零目标、中高考综合评估位居全市前列等全年教育重点任务,通过不断深化“互联网+自主教育”、打造“三声校园”(书声、歌声、口号声)、开展丰富多彩的社团活动,促进了教育内涵发展。 让贫困家庭的每一位孩子接受良好教育,同其他孩子一起,站在同一起跑线上,教育战线义不容辞、责无旁贷。我们将乘此次会议东风,深入开展学习贯彻湖北省第十二次党代会精神,切实履职尽责,努力把各项工作推进到位。我们深信,有县委政府的坚强领导,有社会各界的大力支持,有办好每一所学校、教好每一名学生、温暖每一个家庭的教师团队,乾元教育“均衡、协调、优质、特色”发展的目标一定能够实现! 2022年学习贯彻湖北第十二次党代会精神汇报材料2170字文稿 根据会议安排,现将教育系统在学习贯彻湖北省第十二次党代会精神中的做法汇报如下: 一、抓班子、管干部,在增强看齐意识上做文章。一是固基础。把开展学习贯彻湖北省第十二次党代会精神作为重中之重,坚持思想领先、党建优先、工作争先、发展率先,建立起乾元教育团微信群,展示特色亮点、提供交流平台、下达指令通知、督办工作落实,实现了班子成员、股室站负责人、中心学校和县直学校长的互联互通;建立了教育局班子成员学习贯彻湖北省第十二次党代会精神联系点,每名班子成员到联系点完成主讲一次学习贯彻湖北省第十二次党代会精神主题党课、参加一次班子民主生活会、指导一次“主题党日”活动、组织一次党员“十星”评议、敲定一个专题讨论方案、检查一次党员学习贯彻湖北省第十二次党代会精神情况等“六个一”工作任务。二是做示范。全面开展了“一名领导干部一面旗”活动,要求党员干部做到的,班子成员首先做到,要求党员干部不做的,班子成员坚决不做。在班子成员向班长看齐的同时,旗帜鲜明地推出一批不同层面的看齐榜样,如要求各中小学向安杨、水阳、洞口等中小学看齐,中心学校校长向金汉甫、王立平、胡泽洪等中心学校校长看齐,中小学校长向陈定山、柯昌英、鲍道芳、何义稳看齐等。三是严管理。对党员干部管理做到了从严教育、从严要求、从严监督。针对校园安全问题往往都涉及师德师风问题的实际,建立完善了校园安全和师德师风管理制度,坚持从严问责,轻责重处。县教育局班子成员每日,我到山平仅有2名学生的庙塔庄教学点调研,至此,到教育局8个月里,全县185所中小学校全部巡查完毕,最多的去过10余次。 二、抓党员、带队伍,在切实履职尽责上下功夫。一是建机制。以“双十星”争创和“支部主题党日”活动为基本载体,鼓励党员教师为学校和教育发展建言献策。在全系统创新“现场观摩、典型引路、明察暗访”工作机制,先后组织召开了学校标准化建设、学校德育、教育信息化推进、校园文化建设、学校后勤管理、义务教育均衡发展、“互联网+自主教育”现场观摩;组织了全县中小学到七江乡梁家川小学观摩学习,在全县教育系统学习贯彻湖北省第十二次党代会精神工作会议上,安排了在乡村振兴工作中得到国务院副总理汪洋同志高度评价和点赞的固原镇九年一贯制学校党员教师王海艳作典型发言,产生积极效应。乾元普山籍爱心人士章荣洪在关注到王海艳老师的事迹后,向其所在的学校捐赠了价值20余万元的电脑设备;采取不打招呼、随机抽签的办法开展了常态化明察暗访;实施了“教师读书工程”和“书香校园打造工程”,推进系列讲话精神、政治教育进课堂。二是带队伍。采取目标管理“激”、重点培养“促”、岗位练兵“引”、拜师学艺“带”、自我提高“育”等办法,提升党员教师专业素养,着力把教师党员培育成管理示范岗和学科示范岗,让党员教师成为带头人、领头雁。三是抓履职。推行学校精细化管理,大力倡导率先垂范、深入一线、雷厉风行、咬住不放“四个抓落实”和尽心、尽责、尽力“三尽”工作要求,在全系统开展了校服、学生奶、商业保险、教辅材料征订、乱办班、乱补课、体罚或变相体罚学生、规范票据管理等专项整治。常态化开展了师德师风大讨论、教师作风大整顿、教育干部大调研、学校家庭大交流、各级教师大走访活动。 三、重担当、创业绩,在争做合格党员上树形象。一是善统筹。把学习贯彻湖北省第十二次党代会精神、全面接受履职尽责督查、党建工作责任落实年、“双十星”争创、“三抓一促”活动深度融合,坚持全局下谋划,大局下作为,让党员教师边学边改,立足岗位创“十星”,争做“四讲四有”、“四铁”党员。二是强硬件。两年来,全县投入学校建设资金2.01亿元,全县18万平方米D级校舍危房全部消除,学校面貌发生了根本性变化。完成校舍建设项目94个,改扩建学生食堂59个、宿舍25栋、厕所56个,新建塑胶运动场20个。新添课桌椅34335套、餐桌椅1896套、学生床位5205张、电脑4333台、图书105万册、绿化校园15.8万平方米;成功实现了城区“幼小分离”,将2200余名幼儿从小学分离出去,等于在县城建了两所明德小学。为破解经费投入不足难题,通过聘请名誉校长等方式,广泛动员社会力量捐资助学,捐资总数超过学校标准化建设总投入的20%,取得了良好效果。三是重内涵。为把校园打造成学生长知识、长身体、长品行的“三长”校园,实现学校轻松管理、老师轻松教学、学生轻松学习、家校轻松沟通,常态化开展了校园开放日活动,让家长走进学校、走进教室、走进老师、走进学生学习生活,赢得了更多理解、关注与支持。紧扣义务教育均衡发展迎国检、学前教育创省示范县、县一中创省级示范高中、校园重大安全责任零事故、师德师风突出问题零目标、中高考综合评估位居全市前列等全年教育重点任务,通过不断深化“互联网+自主教育”、打造“三声校园”(书声、歌声、口号声)、开展丰富多彩的社团活动,促进了教育内涵发展。 让贫困家庭的每一位孩子接受良好教育,同其他孩子一起,站在同一起跑线上,教育战线义不容辞、责无旁贷。我们将乘此次会议东风,深入开展学习贯彻湖北省第十二次党代会精神,切实履职尽责,努力把各项工作推进到位。我们深信,有县委政府的坚强领导,有社会各界的大力支持,有办好每一所学校、教好每一名学生、温暖每一个家庭的教师团队,乾元教育“均衡、协调、优质、特色”发展的目标一定能够实现!- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2份 2022 学习 贯彻 湖北 第十 二次 党代会 精神 汇报 材料
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【wei****016】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【wei****016】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【wei****016】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【wei****016】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文