小学生汉字书写情况的调查研究报告.doc
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1、小学生汉字书写情况调查汇报一、调查背景 小学语文课程标准阶段目标中也提出,要求学生“养成正确写字姿势和良好写字习惯,书写规范、端正、整齐”。但因为应试教育强大势力及部分地方和学校在写字教学上重视程度不够,写字教学情况和效果有些不尽如人意,走进写字课堂,不难发觉有很多学生脑袋歪着、本子斜着、手捏着笔尖、眼贴着桌面,姿势极不正确;翻开学生作业本,有笔走龙蛇、龙飞凤舞,似秋风乍起,吹乱一地稻草;有或大或小、参差不齐,如丘陵起伏、重山叠嶂;有胡涂乱抹、错字连篇,像黑云翻墨,书写极不规范。而且,一直以来相当一部分老师在思想观念上对写字教学重视不够,没有摆正写字在语文教学中位置,应试教育现象存在,使得写字
2、教学被忽略,信息化社会来临又使现在小学生刚开始学习就步入了少纸、无纸时代。种种原因,使小学生在汉字书写方面存在一系列问题,诸如:执笔方法不科学,坐姿不正确,书写不规范,字迹潦草,卷面不整齐等等。二、调查内容:1、调查我校二年级学生写字执笔姿势现实状况。2、家长对写字教育认识。3、老师对执笔方法认识和重视程度。三、调查方法:1、问卷调查法(1)设计小学二年级学生写字教育问卷调查表,对我校二年级97名家长进行调查(2)设计老师写字教学情况问卷调查表,对我校54名老师展开调查2、现场调查法在我校16年级中,每十二个月级随机抽取2个班进行调查:在学生写字自然状态下,经过仔细观察,对学生多种错误执笔姿势
3、加以归纳分类,制订标准化观察统计卡片,数次观察后加以统计,搜集学生执笔姿势情况第一手资料。四、调查结果和分析 1、家长重视孩子写字教育问卷调查显示95.6%家长认为在电脑日益普及今天,孩子写一手好字还是十分必需,98.4%家长认为小学是学生习字最关键阶段。64.7%家长认为自己小孩执笔姿势不好,只有24.9%家长数次对孩子写字姿势、方法进行指导。为何意识到写字问题却缺乏指导呢?因为只有11.3%家长认为自己有能力指导好自己孩子写好字。其它部分调查信息显示大部分家长本身对写字通常常识了解不够,对正确执笔姿势没有清楚认识,对自己书写水平不满意,造成她们没有信心和能力指导自己孩子写好字。64.9%家
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